山東菏澤叛逆孩子教育教育咨詢河南鄭州銳元思圖勵志教育教育咨詢

時間：2021-07-09

作者：河南思圖*教育發(fā)展中心

厭作為一種常見的習心理問題，在中小生當中普遍存在，習參與度是衡量一個青少年厭程度的指標，根據(jù)習參與度的變化，我們把厭分為幾個不同的階段:

**階段:消較情緒階段

這一階段作為厭發(fā)生的初期主要表現(xiàn)在:正常的習任務都去參與，但是參與的積極性沒有以前強了，出現(xiàn)了消較情緒，在行為上表現(xiàn)出一定的懈怠。偶爾會遲到。

*二階段:消較行動階段

這個階段的孩子會經(jīng)常出現(xiàn)不寫作業(yè)，上課睡覺的情況，為此常常受到老師的批評。習的參與程度大幅度下降，問他會了什么，往往不知所云。但是孩子還會繼續(xù)堅持去教育咨詢讀書。出勤率開始顯著下降，不時曠課缺課。

*三個階段:動力喪失階段

這個階段的特點是:不交作業(yè)、不聽課、不再去教育咨詢讀書，反感習，對習沒有任何愿望和興趣。教育咨詢里的一切習活動他都不再愿意參加。出勤率很低甚至不再出勤。

厭的原因各種各樣，但是厭的發(fā)展過程大致相同，對厭干預的較佳時機就是**階段。

思圖勵志教育教育咨詢是一所專門針對孩子網(wǎng)癮、叛逆、厭、早戀、親情冷漠等成長問題開設的行為矯正教育咨詢，教育咨詢面向全國常年招生，全封閉式教育，軍事化管理，正規(guī)辦，教育咨詢以心理輔導為主，開設生活體驗教育、感恩勵志教育、引導式家庭教育等多位一體的教育模式幫助上千名孩子成功蛻變

詞條
詞條說明
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