交通安全知識(shí)搶答系統(tǒng)

時(shí)間：2021-07-16作者：西安光之影科技發(fā)展有限公司瀏覽：504

交通安全知識(shí)搶答系統(tǒng) 交通安全知識(shí)搶答系統(tǒng)是利用計(jì)算機(jī)軟件和顯示屏共同組建完成，支持多人同時(shí)進(jìn)行知識(shí)搶答競(jìng)賽，*裁判，當(dāng)選手就位，其中任意一位選手按“開始”即可進(jìn)入搶答環(huán)節(jié)，自動(dòng)計(jì)分，并統(tǒng)計(jì)終成績(jī)和排名。該系統(tǒng)利用二維動(dòng)畫和人機(jī)交互技術(shù)，制作交通安全知識(shí)。設(shè)置交通安全知識(shí)答題測(cè)驗(yàn)裝置，讓參觀者結(jié)合**學(xué)到的交通安全知識(shí)回答測(cè)試問題，以此檢驗(yàn)參觀學(xué)習(xí)的效果，成績(jī)優(yōu)良者可以并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。富有樂趣，管理方便，安全自助式不需要任何人來協(xié)助。題目、界面、背景音樂可根據(jù)用戶要求更換。答題方式用戶可選擇單人答題，或多人搶答，可支持8人搶答，可根據(jù)用戶要求設(shè)置搶答人數(shù)。


西安光之影科技發(fā)展有限公司專注于法制教育基地,法制教育展廳,禁毒教育基地,禁毒教育展廳,廉潔教育基地,廉潔教育展廳等

• 詞條

  詞條說明

• 新時(shí)代文明實(shí)踐中心策劃設(shè)計(jì) 新時(shí)代文明實(shí)踐站效果圖

  無論是新時(shí)代文明實(shí)踐站、新時(shí)代文明實(shí)踐所，亦或是新時(shí)代文明實(shí)踐中心，都是以縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村三級(jí)為單元，通過志愿服務(wù)的形式，結(jié)合現(xiàn)有的基層公共服務(wù)陣地資源，調(diào)動(dòng)各方力量，學(xué)習(xí)宣傳新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想、宣講黨的方針政策，動(dòng)員和激勵(lì)廣大農(nóng)村群眾積極投身社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。建設(shè)新時(shí)代文明實(shí)踐中心，是深入宣傳新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的重要載體；是黨*重視和加強(qiáng)基層思想政治工作的戰(zhàn)略部署；是強(qiáng)化地方各級(jí)

• 青少年法治宣傳教育基地升級(jí)改造 普法展廳產(chǎn)品設(shè)備

  我們生活在法治社會(huì)，從我們每個(gè)人還沒出生一直到死亡，法律可以說伴隨著我們的一生，是我們成長**的伴侶，法律對(duì)我們既是約束，又是保護(hù)，青少年應(yīng)該就要從小培養(yǎng)法律意識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，做法治少年。青少年法治宣傳教育基地在設(shè)計(jì)理念上，秉承普法和教育兩條主線并行的思路，在宣傳形式和陳列方式上，運(yùn)用現(xiàn)代多媒體手段，通過色彩搭配及聲、光、電技術(shù)相結(jié)合，將法律知識(shí)巧妙地融入妙趣橫生的情境之中。青少年法治宣傳教

• 多媒體廉政展覽館建設(shè)方案 廉政警示莫伸手互動(dòng)軟件

  伴隨著科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展，在展廳展館中的展示方式也發(fā)生了很大的變化，以前單純的圖片和文字的展示形式已經(jīng)不能滿足人們對(duì)展覽展示的要求了。例如在廉政展覽館中，之前更多的是通過展板的方式來展示反腐敗斗爭(zhēng)成果以及案例警示，現(xiàn)在的展廳展館設(shè)計(jì)中會(huì)大量運(yùn)用到多媒體技術(shù)、VR虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)、全息投影技術(shù)等等，給參觀體驗(yàn)者帶來一種沉浸式的體驗(yàn)感。在多媒體廉政展覽館中會(huì)用到的多媒體技術(shù)和設(shè)備有很多，比如光之影開發(fā)的莫

• 普法教育展館內(nèi)容 青少年法治宣傳展館

  法者，天下之程式也，萬事之儀表也。普法教育基地、青少年法治展廳以“法治”為**主題，遵循“整合資源、科學(xué)規(guī)劃、以人為本、高點(diǎn)定位”的建設(shè)原則，立足本土文化，以“法治知識(shí)之育、法治觀念之育、法治行動(dòng)之育、法治信仰之育”為重點(diǎn)，以案釋法、以案說法，覆蓋各個(gè)領(lǐng)域及人群，形成層次遞進(jìn)、結(jié)構(gòu)合理、螺旋上升的法治教育體系。 隨著近年來法治文化宣傳教育常態(tài)化、規(guī)范化、制度化，尤其是在未成年人法治教育工作方面頗為