河南南陽叛逆孩子教育教育咨詢 叛逆期怎么辦 河南鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢

時(shí)間：2021-09-09作者：河南思圖*教育發(fā)展中心瀏覽：170

叛逆期是初中生在成長(zhǎng)過程中出現(xiàn)的一種心理狀態(tài)，絕大多數(shù)的孩子在上初中之后會(huì)出現(xiàn)叛逆心理。這是因?yàn)槌踔猩谶@個(gè)階段正在處于心理的一個(gè)過渡時(shí)期，他們對(duì)于任何事情，處于叛逆期的初中生都會(huì)帶有一個(gè)批判的態(tài)度，引導(dǎo)時(shí)候要注意方法。

**.不過分限制，多接納引導(dǎo)。孩子逆反時(shí)，可以提供兩個(gè)選擇。比如，與其命令孩子“馬上睡覺”，不如換成可供孩子選擇的問句：“咱們是現(xiàn)在上床，還是5分鐘后上床?”

*二.放棄“專制”，多些商量。試著逐步將自主權(quán)交還孩子，并在孩子遇到挫折和困惑時(shí)，引導(dǎo)其朝正確方向前進(jìn)。比如對(duì)于培養(yǎng)興趣，孩子不喜歡彈鋼琴，父母可以商量，看有沒有別的愛好。

*三.改變互動(dòng)模式，化解對(duì)峙。孩子出現(xiàn)問題，更多是習(xí)慣不好所致。比如該做的作業(yè)不做，看書時(shí)惦記著玩。父母要幫孩子養(yǎng)成好習(xí)慣，可以一起制定生活起居、娛樂等時(shí)間計(jì)劃。

*四.給予信任，平等對(duì)待。家長(zhǎng)要做孩子的堅(jiān)實(shí)后盾，保持親密而“有間”的關(guān)系;平等對(duì)待，支持孩子獨(dú)立嘗試，在其失敗時(shí)給予鼓勵(lì)、安慰。

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