孩子叛逆期打父母怎么辦 淄博朗思思圖勵(lì)志教育咨詢

    由于生活的壓力,越來(lái)越多的家庭都只要一個(gè)孩子,孩子從小就受到了父母以及其他家庭成員的愛(ài)戴,孩子從小生活在一個(gè)充滿愛(ài)的家庭中,但是如果這種愛(ài)過(guò)了頭,那就成溺愛(ài)了。很多父母覺(jué)得自己特別愛(ài)孩子,什么都不讓他做,其實(shí)這不僅不能幫助孩子成長(zhǎng),甚至?xí)Я撕⒆印D敲词裁礃拥募议L(zhǎng)會(huì)特別溺愛(ài)孩子呢?

    1.父母自我中心意識(shí)太強(qiáng)。

    當(dāng)父母總是以自我為中心時(shí),這種意識(shí)會(huì)慢慢的演變成自私的觀念。自私的父母較大的特點(diǎn)就是認(rèn)為孩子怎么都是對(duì)的,自己的孩子不會(huì)犯任何錯(cuò)誤,孩子要什么父母不惜一切代價(jià)也要給孩子弄到。

    2.父母有過(guò)度的依存心理。

    對(duì)孩子過(guò)度依存不舍,恨不得每分每秒都要知道孩子的所作所為,因此不免要對(duì)孩子過(guò)分承諾,因而剝奪了孩子在人格形成中,所需要接觸的家庭以外的社會(huì)環(huán)境。

    3.過(guò)度的補(bǔ)償心理。

    很多家長(zhǎng)喜歡將孩子身上的缺點(diǎn)歸結(jié)在自己的身上,認(rèn)為是自己虧欠孩子的,因此在孩子的日常生活中會(huì)不停的給予孩子任何想要的,久而久之孩子就被寵壞。

    其實(shí),很多時(shí)候孩子的問(wèn)題較能反映出來(lái)家庭教育的問(wèn)題?,F(xiàn)如今的社會(huì)發(fā)展迅速,家長(zhǎng)的一些教育方法不太符合現(xiàn)在的教育理念。很多家長(zhǎng)會(huì)選擇把孩子送進(jìn)一些普通的叛逆教育咨詢,但是這些教育咨詢只是單純的輔導(dǎo)孩子,如果孩子發(fā)生了改變,而家長(zhǎng)還停留原地,那么家庭關(guān)系還是一如既往。因此您可以選擇聯(lián)系思圖家庭訓(xùn)練營(yíng)。

    思圖家庭訓(xùn)練營(yíng)是由思圖教育、銳元心理,依托河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心、河南省心理健康研究院,聯(lián)合教研編訂系統(tǒng)課程。通過(guò)共同輔導(dǎo),共同矯正,徹底解決子女教育的難題。真正解決孩子成長(zhǎng)問(wèn)題。孩子看到父母改變從內(nèi)心開(kāi)始認(rèn)同父母;而父母看到孩子改變往往更多鼓勵(lì),容易形成一種良性循環(huán)。

    思圖勵(lì)志少年通過(guò)封閉式的訓(xùn)練加心理輔導(dǎo),在不體罰、不責(zé)罵、不說(shuō)教的前提下迅速找到孩子的心理癥結(jié),深度觸動(dòng)孩子的心靈,激發(fā)出孩子心靈深處的巨大潛能,從而,起到事半功倍的效果。讓孩子們?cè)隗w驗(yàn)生活的同時(shí),感到身心的愉悅,重塑自己的人生觀和**觀,逐漸成為一個(gè)自信、自立、自強(qiáng)的人。



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  • 山東孩子離家出走怎么辦 淄博思圖勵(lì)志少年

    當(dāng)孩子在父母眼中出現(xiàn)叛逆行為時(shí),這是孩子自我意識(shí)的發(fā)展。孩子開(kāi)始意識(shí)到自己可以保護(hù)自己的**和權(quán)利不受侵犯,也喜歡把一些東西當(dāng)作自己的。孩子會(huì)變得較加以自我為中心。在這個(gè)時(shí)候,孩子需要父母更多的尊重。不要利用父母的*來(lái)強(qiáng)迫孩子,不要隨意批評(píng)和責(zé)罵孩子。受到尊重的孩子感到他們的權(quán)利得到維護(hù)。孩子離家出走怎么辦1.家庭民主在這段時(shí)間里,當(dāng)父母為家庭內(nèi)部事務(wù)做決定時(shí)也可以邀請(qǐng)自己的孩子參與進(jìn)來(lái),傾聽(tīng)孩

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