俗話說,“尺有所短,寸有所長”,每個(gè)人都有優(yōu)缺點(diǎn),不可能**無缺。家長在數(shù)落自家孩子的缺點(diǎn)時(shí),也別忽略了孩子的優(yōu)點(diǎn)。在教育孩子時(shí),家長不能只憑成績就否定孩子在其他方面所做的努力,較不能緊咬孩子的“缺點(diǎn)”不放,頻頻拿別家孩子來與自家孩子相比。不然“激將法”過度,只會(huì)傷害到孩子的自尊心。家長在平時(shí)不妨多挖掘下孩子的優(yōu)點(diǎn)試著給予贊賞和鼓勵(lì),讓孩子在你的贊賞中重獲自信,發(fā)揮自己的長處,彌補(bǔ)自己的不足。那么家長該怎么做呢?鄭州思圖勵(lì)志少年軍校的老師教給您。
1.去比較,但給孩子樹立榜樣
有些家長在拿別人家的孩子與自家孩子做比較時(shí)總會(huì)把對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)無限放大,缺點(diǎn)卻避而不談。過度地夸張,只會(huì)給青春期的孩子帶來不可抹滅的影響與傷害。但也并不是說,家長就不能指出孩子的缺點(diǎn),一味地褒獎(jiǎng)孩子。正確的做法是,家長在指出孩子缺點(diǎn)的同時(shí),也別忘了給孩子樹立榜樣,讓孩子自己認(rèn)識(shí)到不足,激勵(lì)自己進(jìn)步。
2.家長要幫助孩子一起分析原因
家長在指出孩子的不足與缺點(diǎn)時(shí),也別忽略了只說不教的道理。既然覺得這是錯(cuò)誤的,那自然就要想辦法糾正這種行為。前提是首先要了解錯(cuò)誤與不足產(chǎn)生的詳細(xì)原因,這里家長不妨與孩子一起分析,找準(zhǔn)癥結(jié)再對(duì)癥下藥。同時(shí)也別忘了及時(shí)幫孩子疏導(dǎo)負(fù)面情緒,激勵(lì)他們的上進(jìn)心。
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學(xué)習(xí)是一項(xiàng)艱苦的工作。大部分孩子不喜歡上學(xué),甚至有些孩子學(xué)習(xí)累了,讓家長頭疼。孩子厭學(xué)怎么辦? 1.多和孩子交流,幫助孩子成長 父母要始終以友好、尊重的方式與孩子溝通,讓孩子不僅能了解孩子的思想和內(nèi)心世界,增進(jìn)與孩子的感情,還能培養(yǎng)孩子對(duì)父母的信任,從而在孩子心目中樹立威信,有效提升教育影響力,愿意聽從父母的指導(dǎo)解決問題,促進(jìn)良好習(xí)慣的形成,學(xué)會(huì)自控和合作。 2.培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)孩子愛動(dòng)是自然
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河南濮陽叛逆孩子教育教育咨詢 河南鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢 孩子厭學(xué),就是只完成“辛苦”,孩子不復(fù)習(xí),不預(yù)習(xí),不思考,家長經(jīng)常嚷嚷,沒用。有一些方法可以嘗試。 1.孩子不愛學(xué)習(xí)怎么辦,主動(dòng)給孩子創(chuàng)造思維場景 思考從問題開始,問題和興趣是聯(lián)系在一起的。“從思考中學(xué)習(xí),從懷疑中思源”。經(jīng)常問孩子一些關(guān)鍵問題,會(huì)激發(fā)孩子的思維和學(xué)習(xí)興趣。 2.經(jīng)常讓你的孩子用他們學(xué)到的東西來教你 父母可以故意八卦孩子較近的
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厭學(xué)是學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的負(fù)面情緒表現(xiàn),心理學(xué)將厭學(xué)癥定義為學(xué)生消較對(duì)待學(xué)習(xí)活動(dòng)的行為反應(yīng)模式。發(fā)展心理學(xué)的觀點(diǎn)認(rèn)為:學(xué)習(xí)是學(xué)齡前兒童的主導(dǎo)活動(dòng),是每個(gè)人社會(huì)化發(fā)展的必要條件,是我們獲取知識(shí)和智慧的根本手段。但是調(diào)查顯示,我國學(xué)生真正對(duì)學(xué)習(xí)持積極態(tài)度的只有21%,33%的學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)感到厭惡,更多的46%學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)缺乏興趣,因此厭學(xué)問題已經(jīng)變得較為棘手。讓我們深入解讀一下厭學(xué)背后較詳細(xì)的原因,以供家長們采
河南滎陽叛逆青少年教育教育咨詢河南銳元思圖教育好不好為什么孩子會(huì)有逆反心理和行為??1.家庭對(duì)他的影響?每個(gè)孩子在家都會(huì)聽父母的話。隨著孩子慢慢長大,逐漸有了獨(dú)立的人格和意識(shí)。他們想展示自己,與眾不同。他們不再被父母的懷抱所束縛。他們想長大。?在這個(gè)時(shí)候,如果父母用一些言語和文字來控制自己的行為,孩子往往會(huì)產(chǎn)生逆反心理,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為自己應(yīng)該能夠管理好自己,不需要父母和其他
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