合作是人類社會賴以生存和發(fā)展的重要組成部分。在現(xiàn)在社會,只有善于與人合作的人,才能獲得較廣闊的生存空間,才能贏得好的發(fā)展。叛逆期的孩子比較特立*行,他們不喜歡受到拘束,不喜歡和他人合作。其實,面對這個時期的孩子,父母要鼓勵他們與人合作,鼓勵他們多跟他人商量和溝通,多感受合作的便利和樂趣。那么家長該如何教會孩子與他人合作呢?鄭州思圖勵志少年的老師給您答案。
1.讓孩子感受合作的快樂
一旦感受到合作的快樂,孩子就會產(chǎn)生合作的需要,端正與人積極合作的態(tài)度。所以,為了讓孩子的合作行為較加穩(wěn)定、自覺,父母要引導(dǎo)孩子感受合作的成果、體驗合作的愉快,繼而進一步激發(fā)孩子的內(nèi)在合作動機。
2.教給孩子一些合作的技巧
由于叛逆期的孩子社會交往經(jīng)驗不足,父母要將合作的技能交給他們。比如,合作中既要尊重對方,服從大局,又要堅持自己的立場;不能唯我*尊,要充分顧及他人的需求和感受。另外要告訴孩子如何謙讓、如何遵守規(guī)則、遇到問題怎樣去商量等。
其實,很多時候孩子的問題較能反映出來家庭教育的問題?,F(xiàn)如今的社會發(fā)展迅速,家長的一些教育方法不太符合現(xiàn)在的教育理念。很多家長會選擇把孩子送進一些普通的叛逆教育咨詢,但是這些教育咨詢只是單純的輔導(dǎo)孩子,如果孩子發(fā)生了改變,而家長還停留原地,那么家庭關(guān)系還是一如既往。因此您可以選擇聯(lián)系思圖家庭訓(xùn)練營。
思圖家庭訓(xùn)練營是由思圖教育、銳元心理,依托河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心、河南省心理健康研究院,聯(lián)合教研編訂系統(tǒng)課程。通過共同輔導(dǎo),共同矯正,徹底解決子女教育的難題。真正解決孩子成長問題。孩子看到父母改變從內(nèi)心開始認同父母;而父母看到孩子改變往往更多鼓勵,容易形成一種良性循環(huán)。
思圖勵志少年是經(jīng)河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心合作的正規(guī)叛逆少年教育教育咨詢,面向全國招收10-18歲有"離家出走、不上、早戀、打罵父母、嚴重叛逆、輟"等不良習(xí)慣的青少年,采用標準化管理,要求員吃苦鍛煉,培養(yǎng)堅強的自制力、意志力;全封閉式教,不允許攜帶手機電腦等任何通訊工具,培養(yǎng)員自立能力、自理能力;依靠**的心理輔導(dǎo)教育理念,以人為本,良心辦,愛心輔導(dǎo),拒絕簡單粗暴、人格侮辱、諷刺打擊。心理老師教官生活老師和員同吃同住24小時陪伴見證員成長進步。
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因為青少年的生理和心理發(fā)展是不穩(wěn)定的,變化很快,需要采取因人而異、因時而變、因事而異的長期教育。對于教育而言,需要調(diào)動家庭、教育咨詢和社會的力量,有效整合資源,齊心協(xié)力,同時開展兒童生理、心理和道德的普及教育。素質(zhì)教育不應(yīng)該是口頭的,而應(yīng)該是具體的。素質(zhì)教育不應(yīng)是空洞的承諾或應(yīng)試教育的身體雙重符號,而應(yīng)融入教育的全過程和領(lǐng)域。特訓(xùn)教育咨詢真能解決問題嗎 焦作思圖叛逆少年教育咨詢?nèi)忾]式1.生命教育人是萬物**
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