叛逆期的孩子打父母 運(yùn)城思圖問(wèn)題孩子學(xué)校

時(shí)間：2021-10-07作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：54

高三厭學(xué)怎么辦？面對(duì)緊張的升學(xué)壓力，高三孩子不堪負(fù)重把學(xué)習(xí)作為一件痛苦的事情，想放棄升學(xué)，提前放縱自己，經(jīng)常逃學(xué)或曠課，嚴(yán)重的會(huì)導(dǎo)致輟學(xué)。如何幫助高三孩子克服厭學(xué)呢？



1、選擇讓心情愉快的環(huán)境

高三孩子出現(xiàn)厭學(xué)，一大部分原因是每天生活在*帶來(lái)高壓的壓抑環(huán)境中，如果孩子學(xué)習(xí)能力較弱或者心理素質(zhì)較差，就很*產(chǎn)生厭學(xué)情緒。家長(zhǎng)和老師應(yīng)該幫助孩子改善孩子所處的環(huán)境，少承受一點(diǎn)壓力，營(yíng)造樂(lè)學(xué)向上的良好學(xué)習(xí)氣氛。使得孩子對(duì)生活和學(xué)習(xí)的態(tài)度逐漸發(fā)生改變，以平和的心態(tài)去應(yīng)對(duì)高三這個(gè)特殊的學(xué)習(xí)階段。

2、積極增強(qiáng)高中學(xué)習(xí)的信心

高三階段會(huì)有大大小小的階段測(cè)試，孩子可能因?yàn)橐粌纱坞A段測(cè)試沒(méi)考完，對(duì)自己的能力產(chǎn)生懷疑，覺(jué)得自己*也會(huì)是考不好，還不如早早放棄。但是就因?yàn)橐粌纱螞](méi)考好從而放棄對(duì)即將到來(lái)的*的努力，從而影響到今后發(fā)展。老師和家長(zhǎng)應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注孩子心理變化，如果沒(méi)考好要及時(shí)安慰鼓勵(lì)孩子。孩子也需要努力適應(yīng)環(huán)境，從考試錯(cuò)題找出總結(jié)，，養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，努力樹(shù)立起高中各學(xué)科的自信心，將厭學(xué)情緒完全擺脫，全情投入到備考之中。

3、學(xué)會(huì)分享壓力

打開(kāi)心扉形成正確的自我意識(shí)，如果遇到了煩惱無(wú)法自己解決可以試著向老師家長(zhǎng)傾訴，及時(shí)將自己的郁悶情緒發(fā)泄出去，整理好情緒后再去學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)自己，告訴自己不能被壓力打到，有能力比別人學(xué)得較好，慢慢緩解和克服強(qiáng)烈的厭學(xué)情緒。

其實(shí)，很多時(shí)候孩子的問(wèn)題較能反映出來(lái)家庭教育的問(wèn)題?，F(xiàn)如今的社會(huì)發(fā)展*，家長(zhǎng)的一些教育方法不太符合現(xiàn)在的教育理念。很多家長(zhǎng)會(huì)選擇把孩子送進(jìn)一些普通的叛逆學(xué)校，但是這些學(xué)校只是單純的輔導(dǎo)孩子，如果孩子發(fā)生了改變，而家長(zhǎng)還停留原地，那么家庭關(guān)系還是一如既往。因此您可以選擇聯(lián)系思圖家庭訓(xùn)練營(yíng)。

思圖家庭訓(xùn)練營(yíng)是由思圖教育、銳元心理，依托河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心、河南省心理健康研究院，聯(lián)合教研編訂系統(tǒng)課程。通過(guò)共同輔導(dǎo)，共同矯正，徹底解決子女教育的難題。真正解決孩子成長(zhǎng)問(wèn)題。孩子看到父母改變從內(nèi)心開(kāi)始認(rèn)同父母；而父母看到孩子改變往往更多鼓勵(lì)，*形成一種良性循環(huán)。

思圖勵(lì)志少年軍校是經(jīng)河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心合作的正規(guī)叛逆少年教育學(xué)校,面向全國(guó)招收10-18歲有"離家出走、不上學(xué)、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟學(xué)"等不良習(xí)慣的青少年，采用標(biāo)準(zhǔn)化管理，要求學(xué)員吃苦鍛煉，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的自制力、意志力；全封閉式教學(xué)，不允許攜帶手機(jī)電腦等任何通訊工具，培養(yǎng)學(xué)員自立能力、自理能力；依靠**的心理輔導(dǎo)教育理念，以人為本，良心辦學(xué)，愛(ài)心輔導(dǎo)，拒絕簡(jiǎn)單粗暴、人格侮辱、諷刺打擊。心理老師教官生活老師和學(xué)員同吃同住24小時(shí)陪伴見(jiàn)證學(xué)員成長(zhǎng)進(jìn)步。


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