青春期是孩子較容易兩較分化的時期。心理發(fā)展伴隨著巨大的生理變化,表現為過渡、動蕩、閉鎖等特征。這個年齡的孩子是較難管理的,容易叛逆和厭。那么,父母應該怎么做才能和孩子順利、創(chuàng)造性、成長地度過這個“危險期”?
1)了解這個年齡段孩子的心理特點。青春期的孩子自主習、自主發(fā)展的意識越來越強,但不能獨立思考解決生活中的很多問題。他們會對父母的教導不耐煩,對父母的安排表示抗拒,容易在言語上產生沖突。這就是我們通常所說的反叛或抵抗時期。父母應該樂于發(fā)現孩子有自己的主見,這種抵觸代表著成長和孩子對人格獨立的渴望。
2)建立良好的關系是溝通的基礎。母親的情緒和母親對孩子的反應會深刻影響親子關系。當你和孩子發(fā)生矛盾的時候,你完全帶著欣賞接受孩子。重要的不是你有多少沖突,你的觀點有多不同,而是你對沖突的態(tài)度和你如何處理它們。
3)父母的榜樣勝于文字。教育不是訓練出來的,是培養(yǎng)出來的。父母想要孩子可以達到什么標準?首先要想好自己能不能做到。用行動影響一個孩子,比用語言影響一萬倍。尤其是對于青春期的孩子,他們形成了自己的世界觀和**觀。父母用批評、命令、批評的手段去引導孩子,是適得其反的。
思圖勵志教育教育咨詢是河南省青少年素質發(fā)展中心認證合作單位。專門針對8-18周歲孩子網癮、叛逆、厭、親情冷漠、夜不歸宿等成長問題開設的特訓教育咨詢,教育咨詢以心理輔導為主,準軍事化管理,正規(guī)辦,自2004年創(chuàng)辦以來,已經成功轉變數千名叛逆少年!
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河南滎陽叛逆青少年教育教育咨詢 河南朗思思圖教育好不好 怎樣讓青春期的孩子心智變得成熟 叛逆期的孩子心理上的成熟要落后于生理上的成熟,他們缺少人生閱歷,社會經驗少,對事物的認識容易產生動搖,容易偏激、片面、固執(zhí)甚至較端化地做事,甚至會把父母的勸說、提醒和督促當作對自己的不理解、不尊重,繼而做出違背父母初衷的事情。父母要冷靜的觀察孩子的言行,耐心的應對他們的叛逆,多做情感交流,引導他們漸漸領悟。那么怎樣
河南鶴壁問題少年教育咨詢鄭州銳元思圖教育 有些孩子,無論如何都不愿意在別人面前表現自己,始終很沉默,也不愿意參與到集體活動中。別人跟他講話,還很容易害羞,喜歡一個人*處。啥事都不愛出頭,總是盡可能減小自己的存在感。這樣無疑會對孩子的成長造成很大影響,甚至是業(yè)發(fā)展也不順利。無數家長也曾嘗試糾正孩子不愛習,不愛表現自己的情況。 其實,孩子不愛表現自己,可能是有多種原因造成的。首先,每個人的個性是不同的
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