河南鶴壁叛逆孩子管教教育咨詢 河南鄭州銳元思圖教育怎么樣
一個(gè)孩子能否被培養(yǎng)成人才,受家庭、教育咨詢、社會(huì)、環(huán)境、習(xí)慣等諸多因素的影響。父母的教育水平對(duì)孩子的學(xué)習(xí)有一定的影響,但并不是所有的影響都不是**的。家長(zhǎng)應(yīng)發(fā)揮監(jiān)督和指導(dǎo)作用,注重教育和管理孩子的技能,
**,多討論,少點(diǎn)
比如提醒孩子做作業(yè),你可以說:“時(shí)間到了,該做作業(yè)了嗎?”而不是直接說:“別看電視了,趕緊做作業(yè)!”這樣孩子會(huì)覺得你尊重他,愿意聽你的話。
*二,多指導(dǎo)少訓(xùn)斥
事實(shí)上,父母越尊重孩子,他們就越有自尊,也就越注意糾正自己的言行,從而贏得別人更多的尊重。當(dāng)然具體情況還得具體對(duì)待。對(duì)于孩子的不良行為和習(xí)慣,父母不必委婉,但也不應(yīng)該使用訓(xùn)斥。相反,他們應(yīng)該平等而認(rèn)真地與他交談,指出其危害性,要求他們改正,并制定一些懲罰措施。
*三,多交朋友,少窺探“隱私”
很多孩子特別反感家長(zhǎng)翻書包看日記。其實(shí),父母應(yīng)該和孩子交朋友,多花時(shí)間和他們聊天,問問他們關(guān)于教育咨詢、人際關(guān)系、對(duì)一些事情的看法等等。這樣,孩子在感受到父母的尊重和信任時(shí),就會(huì)越來越信任父母,會(huì)把父母當(dāng)成傾訴的對(duì)象,而不是保守秘密的對(duì)象。
鄭州銳元思圖教育教育咨詢是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。經(jīng)過多年的教育經(jīng)驗(yàn)秉承:“責(zé)任**,方法**,效果**”的宗旨,銳意創(chuàng)新,教育咨詢逐步探索出了*特的針對(duì)問題青少年、叛逆青少年的教育模式。通過多年的不懈探索,教育咨詢各科室不斷總結(jié)與提煉教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),在青少年心理引導(dǎo)、行為矯正領(lǐng)域內(nèi)有著非常深入的研究與實(shí)踐,以問題青少年、叛逆青少年的成功轉(zhuǎn)化為**,逐步構(gòu)建了“行為教育、心理教育、感恩教育”三位一體,“教育咨詢教育、家庭教育、社會(huì)教育”三方結(jié)合的青少年素質(zhì)教育模式。該模式打破以往同類教育咨詢的訓(xùn)練大綱及教育模式,提出以心理健康教育、感恩勵(lì)志教育、法制道德教育、親子教育等相結(jié)合融為一體,通過一系列科學(xué)的、合理的、實(shí)用的教育方式和方法,使孩子們逐步成為孝順、善良、快樂、健康向上的陽光少年。
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詞條
詞條說明
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青春期性教育怎么引導(dǎo)?青春期的孩子,由于身體和心理的變化,對(duì)性充滿各種幻想。家長(zhǎng)們又對(duì)青春期孩子性的想法,進(jìn)行回避和打壓,從而造成一些青春期孩子的的迷惑或走上歧途,傷人又傷己。 為什么家長(zhǎng)對(duì)性方面很敏感呢? 1、性方面是非常私密的事,感覺是情侶雙方私下的話題,不應(yīng)對(duì)第三方講,較不好意思對(duì)自己的子女講。 2、性方面的問題,涉及到倫理道德,如果控制不好,會(huì)被別人說成傷風(fēng)敗俗。 3、青春期的孩子,正是
如何樹立孩子正確的交友觀 正確的交友觀能讓孩子在好的群體中得到較好的發(fā)展,一旦孩子偏離了正確的交友之道,則會(huì)帶來非常嚴(yán)重的后果。關(guān)于孩子的交友原則,父母需要采取正確的方法給予引導(dǎo),同時(shí),也要注意防微杜漸,發(fā)現(xiàn)孩子結(jié)交了不良朋友時(shí)要及時(shí)提醒并制止。 1.阻止孩子結(jié)交“損友” 無論何時(shí)何地,無論處于什么情況,都要告訴孩子不要跟這幾種類型的孩子做朋友。 (1)嫉妒心太強(qiáng)的孩子。在強(qiáng)烈嫉妒心的驅(qū)使之下,這
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菏澤叛逆孩子教育教育咨詢? 鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢 很多青少年喜歡上網(wǎng),整天沉迷網(wǎng)絡(luò),學(xué)習(xí)成績(jī)下降。隨著時(shí)代的進(jìn)步,網(wǎng)絡(luò)進(jìn)入千家萬戶,它給我們帶來便利的同時(shí)也給孩子們帶來無窮無盡的危險(xiǎn),不清楚網(wǎng)絡(luò)危害,很*淪為網(wǎng)絡(luò)的奴隸。 青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)**癥狀與危害: 1、孩子每天起床后情緒低迷,頭昏腦漲,疲乏無力,,食欲不振,或神不守舍,而一旦上網(wǎng)便精神抖擻,百“病”全無。 2、在網(wǎng)絡(luò)世界里表現(xiàn)得口
山西臨汾叛逆孩子教育教育咨詢? 鄭州銳元思圖教育好不好 孩子之所以沒有主動(dòng)性,不愿意學(xué)習(xí),主要有以下幾個(gè)主要原因: 1、沒有學(xué)習(xí)興趣。 思圖勵(lì)志教育老師認(rèn)為,在學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)中,較現(xiàn)實(shí)、較活躍的因素就是認(rèn)知興趣。它直接推動(dòng)孩子去探求新知識(shí)、發(fā)展新能力,而缺乏這種興趣,就會(huì)使學(xué)習(xí)成為枯燥無味的負(fù)擔(dān)。由此可見,要想讓孩子真正成為學(xué)習(xí)的主體,首先要使他們對(duì)學(xué)習(xí)有興趣,因?yàn)榕d趣是主動(dòng)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。當(dāng)一個(gè)人
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