小眾市場(chǎng)從0到1的突破之路

時(shí)間：2022-01-25作者：黑龍江匯宣網(wǎng)絡(luò)科技有限公司瀏覽：105

“人只有在不適中才能成長(zhǎng)?！彼抉R騰在他的八維時(shí)間管理公開(kāi)課上對(duì)2715名學(xué)生說(shuō)。這句淺顯的話背后，他從事網(wǎng)絡(luò)教育已經(jīng)三年了。2019年，他創(chuàng)立了“三只青蛙時(shí)間管理”，一家以時(shí)間管理教育為主要業(yè)務(wù)軸心的教育公司。短短一年，**，學(xué)生人數(shù)**過(guò)4萬(wàn)，營(yíng)業(yè)額**過(guò)1000萬(wàn)。這些成績(jī)都來(lái)自于時(shí)間管理這個(gè)小市場(chǎng)。

 

我喜歡做什么我能怎么做呢？市場(chǎng)需要什么？經(jīng)過(guò)四年的奮斗，他終于選擇了一個(gè)非常小眾的領(lǐng)域:時(shí)間管理，成立了“三只青蛙時(shí)間管理”。選擇這個(gè)領(lǐng)域不是司馬騰的奇思妙想。從2017年開(kāi)始，他在內(nèi)容平臺(tái)上創(chuàng)建了自己的頻道，用自己的聲音記錄了自己自律的變化，吸引了很多粉絲。

 

但畢竟時(shí)間管理是一個(gè)小眾市場(chǎng)，處處充滿不確定性。從流量獲取到商業(yè)變現(xiàn)再到回購(gòu)裂變，每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要教育者親身去嘗試和犯錯(cuò)。司馬騰和《三只青蛙》自然走了不少?gòu)澛?。那時(shí)候，我剛好報(bào)名參加了小鵝通一周年大會(huì)，一看團(tuán)隊(duì)都是從騰訊高管出來(lái)的，專(zhuān)業(yè)能力過(guò)硬，就開(kāi)通了小鵝通，后來(lái)也證明我選得太對(duì)了。那時(shí)候，我剛好報(bào)名參加了小鵝通一周年大會(huì)，一看團(tuán)隊(duì)都是從騰訊高管出來(lái)的，專(zhuān)業(yè)能力過(guò)硬，就開(kāi)通了小鵝通，后來(lái)也證明我選得太對(duì)了。

通過(guò)小鵝通，「三只青蛙」搭建起一套完整的學(xué)習(xí)體系，實(shí)現(xiàn)營(yíng)業(yè)額增收39%，還滲透進(jìn)北上廣深等8座城市的線下市場(chǎng)，舉辦各種百人、千人的線下課程。那這套讓學(xué)員著迷的學(xué)習(xí)體系究竟是如何打造呢？

 

“給學(xué)員科普時(shí)間管理的概念，搶占他們的心智高地。”雖然每天都會(huì)有來(lái)自各個(gè)平臺(tái)的粉絲添加他的微信和關(guān)注公眾號(hào)，但粉絲較認(rèn)可司馬騰的IP形象，而對(duì)于時(shí)間管理這一概念還是持模糊的態(tài)度。怎樣才能讓粉絲轉(zhuǎn)化為學(xué)員，并相信一個(gè)陌生的概念會(huì)讓他們得到改變呢？司馬騰首先想到的是小鵝通直播課堂功能。

 

完課率是令無(wú)數(shù)內(nèi)容創(chuàng)作者“**難”的問(wèn)題：學(xué)員買(mǎi)了課，但很容易就放棄學(xué)習(xí)。對(duì)此司馬騰想到一個(gè)解決辦法，他利用小鵝通訓(xùn)練營(yíng)&打卡功能&測(cè)試互動(dòng)&電子書(shū)打造出一套成熟的助學(xué)體系，提升了學(xué)習(xí)的儀式感，讓學(xué)員感知課程的學(xué)習(xí)**。

 

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  詞條說(shuō)明

• 小眾市場(chǎng)從0到1的突破之路

  “人只有在不適中才能成長(zhǎng)?！彼抉R騰在他的八維時(shí)間管理公開(kāi)課上對(duì)2715名學(xué)生說(shuō)。這句淺顯的話背后，他從事網(wǎng)絡(luò)教育已經(jīng)三年了。2019年，他創(chuàng)立了“三只青蛙時(shí)間管理”，一家以時(shí)間管理教育為主要業(yè)務(wù)軸心的教育公司。短短一年，**，學(xué)生人數(shù)**過(guò)4萬(wàn)，營(yíng)業(yè)額**過(guò)1000萬(wàn)。這些成績(jī)都來(lái)自于時(shí)間管理這個(gè)小市場(chǎng)。?我喜歡做什么我能怎么做呢？市場(chǎng)需要什么？經(jīng)過(guò)四年的奮斗，他終于選擇了一個(gè)非常小眾的

• 草根“網(wǎng)紅”如何成為900萬(wàn)粉絲的老師？

  2015年，直播成為大眾娛樂(lè)的陣地，沒(méi)人在短短幾秒鐘內(nèi)想到教育。業(yè)余“好玩”的老黃和老劉抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，推出了老黃語(yǔ)法的視頻《喊麥》。沒(méi)想到，很快就走紅了。“那時(shí)候我只是想玩得開(kāi)心，沒(méi)想到僅僅靠獎(jiǎng)勵(lì)直播就能一個(gè)月賺幾千塊?！崩蟿⒃诓稍L中說(shuō)，他后來(lái)和老黃一拍即合，想把這個(gè)東西做成品牌。很快，他們就積累了一批忠實(shí)的粉絲，收獲頗豐。但一年后，他們面臨**個(gè)問(wèn)題。用戶的聲音讓他們意識(shí)到短視頻直播是傳播知識(shí)的

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  沒(méi)人想到。中國(guó)在線教育市場(chǎng)已經(jīng)悄然突破2500億的高點(diǎn)。魏沒(méi)有想到在線教育會(huì)成為她事業(yè)的新起點(diǎn)。2017年，她受邀開(kāi)設(shè)財(cái)商教育在線課程，一經(jīng)推出就爆紅，不到半年銷(xiāo)量突破萬(wàn)冊(cè)。截至目前，魏在小鵝通已經(jīng)支付了3萬(wàn)多名學(xué)員，年收入200萬(wàn)+，而她的團(tuán)隊(duì)只有20人。一個(gè)中小團(tuán)隊(duì)究竟如何在這個(gè)十億美元的市場(chǎng)中分得一塊蛋糕？?時(shí)間回到2017年，知識(shí)付費(fèi)剛剛成為燎原之勢(shì)，迅速**了朋友圈。魏應(yīng)小鵝通

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