陜西西安叛逆孩子教育教育咨詢(xún) 鄭州銳元思圖教育
中生持續(xù)吸煙的心理原因
由于青少年時(shí)期是一個(gè)較為*特的時(shí)期,無(wú)論是為了“顯示自己成熟”,還是因?yàn)椤敖鈵灐薄ⅰ澳7隆?、“好奇”、“受別人縱容’,其中總有一部分人吸食一支或幾支之后便不再吸了,因?yàn)檫@個(gè)特殊時(shí)期過(guò)去以后,他們的心理日漸成熟,心理上的各種矛盾被固定的思維方法、固定的世界觀代替。
但也總有一部分人吸食**支以后就開(kāi)始持續(xù)吸煙,其背后的心理原因可能主要有以下四種:
I.來(lái)自朋友、同、同伴的壓力。
他們互相影響、互相鼓勵(lì)吸煙,互相敬煙。而伙伴的激勵(lì)作用較容易強(qiáng)化個(gè)體不正確的吸煙態(tài)度與信念。例如,同在一起聚會(huì)娛樂(lè)時(shí),朋友敬煙,又不好意思拒絕,在這種情況下吸煙逐漸形成
習(xí)慣,心理上、生理上慢慢地都上癮了。這就是我們經(jīng)常見(jiàn)到的“青少年在一起時(shí)抽煙較厲害”的原因。
2.長(zhǎng)時(shí)間承受較大的生活壓力。
由于青少年在習(xí)、戀愛(ài)、就業(yè)、生活等方面的壓力較多,而知識(shí),經(jīng)驗(yàn)又足,情緒不穩(wěn)定,承受和調(diào)節(jié)能力較弱,這些因素都會(huì)促使他們?cè)谖鼰熜袨樯蠈で笮睦砦拷?,?dǎo)致持續(xù)吸煙。
3.堅(jiān)持認(rèn)為吸煙有一定的益處。
有些青少年由于受社會(huì)誤導(dǎo),認(rèn)為只有抽煙才能顯示男子漢的風(fēng)度和氣質(zhì),能幫助自己樹(shù)立良好的公眾形象:吸煙能夠擺脫緊張情緒,能夠提神、解愁、解乏;抽煙是成熟男人的一種社交方式;抽煙是社會(huì)交際的必需品;吸煙能增加國(guó)家稅收,吸煙能降低失業(yè)率等等。許多人都是由于這些錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)(’偏見(jiàn)”比“無(wú)知”相距真理較遙遠(yuǎn))而逐漸形成抽煙行為。
4.受老師或偶像或其他生尊敬的人的吸煙行為的強(qiáng)化影響。
人類(lèi)行為的形成是個(gè)習(xí)、模仿、逐步定型的過(guò)程。青少年正處在習(xí)、成長(zhǎng)的時(shí)期,老師、家長(zhǎng)的吸煙行為在青少年中往往起到誤導(dǎo)作用,并使反吸煙教育的說(shuō)服力下降。許多電影、電視中的英雄人物、**人物的吸煙行為都會(huì)對(duì)青少年吸煙心理產(chǎn)生較大的誤導(dǎo)和不良影響。這種誤導(dǎo)使吸煙行為逐步定型,即使過(guò)了青春期,這種定型的行為仍不會(huì)消失,,反而會(huì)一直延續(xù)下去。
對(duì)于中生持續(xù)吸煙的情況,家長(zhǎng)應(yīng)該高度重視,從背后發(fā)生的心理原因著手,幫助孩子戒除這個(gè)不良習(xí)慣。
鄭州銳元思圖教育教育咨詢(xún)是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。是一家專(zhuān)業(yè)個(gè)性化教育**品牌,師資力量雄厚,全封閉式軍事化的管理,主要針對(duì)全國(guó)10歲-18歲的"離家出走、不上、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟"差等不良習(xí)慣的青少年進(jìn)行軍事訓(xùn)練、感恩教育、行為習(xí)慣矯正、思想教育、法制教育,心理輔導(dǎo)等。整合青少年行為矯正和家庭教育形成了一套完整的課程體系,為每一個(gè)家庭搭建一座通向愛(ài)的橋梁。
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詞條說(shuō)明
河南鶴壁問(wèn)題少年教育咨詢(xún) 河南鄭州銳元思圖教育怎么樣
河南鶴壁問(wèn)題少年教育咨詢(xún)? 河南鄭州銳元思圖教育怎么樣 說(shuō)起孩子叛逆,想必諸位家長(zhǎng)都遇到過(guò)了,面對(duì)青春期孩子的各種不理解行為父母感到甚是頭痛。 今天張老師就來(lái)跟大家來(lái)聊一聊關(guān)于“十六歲孩子叛逆的高峰期”該如何對(duì)孩子進(jìn)行正確、科的教育。 教育子女較重要的環(huán)節(jié)是“親子關(guān)系”。 如果父母與孩子之間的關(guān)系良好,彼此之間就可以無(wú)話不談,就算發(fā)生難以預(yù)料的事情,也會(huì) 因?yàn)楸舜死斫夂托氯耍^終將大事化小
陜西西安叛逆孩子管教教育咨詢(xún) 青春期叛逆的孩子有哪些類(lèi)型 鄭州銳元思圖教育教育咨詢(xún)
青春期叛逆的孩子有哪些類(lèi)型? 1.暴躁型,無(wú)論是對(duì)父母還是對(duì)老師,他們只會(huì)在要求自己的行動(dòng)或言語(yǔ)時(shí)產(chǎn)生暴力反抗,經(jīng)常和父母吵架或發(fā)脾氣,有時(shí)和父母冷戰(zhàn)。 2、沉默寡言,不愿意和大人交流,對(duì)事情無(wú)動(dòng)于衷,不管家長(zhǎng)老師怎么說(shuō),都不回應(yīng),不喜歡和家長(zhǎng)老師交流。 3.我同意大人在他們面前的要求,但我的行為卻相反。父母說(shuō)什么都說(shuō),但還是各奔東西。 如何正確看待青春期孩子的叛逆? 1.不要只說(shuō)習(xí)。習(xí)不能
河南平頂山青少年叛逆教育咨詢(xún)河南銳元思圖教育怎么收費(fèi)
河南平頂山青少年叛逆教育咨詢(xún)河南銳元思圖教育怎么收費(fèi) 很多孩子遇到失敗和挫折就放棄是一個(gè)普遍的問(wèn)題。*生子從小就生活在長(zhǎng)輩的照顧下,父母怕他們撞在一起,恨不得把他們捧在手心里。父母的過(guò)度保護(hù)很大程度上剝奪了孩子遭受挫折的機(jī)會(huì)和權(quán)利,以至于在遇到挫折時(shí)表現(xiàn)出焦慮、憤怒、失望等負(fù)面情緒,甚至喪失理智。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),孩子要想有所作為,肯定會(huì)經(jīng)歷失敗,所以一定要有逆風(fēng)破浪的能力,心理上稱(chēng)之為“耐挫力
解決孩子網(wǎng)癮問(wèn)題的方法鄭州思圖勵(lì)志少年
自從互聯(lián)網(wǎng)普及的那一刻開(kāi)始,似乎關(guān)于網(wǎng)癮的話題新聞都沒(méi)有斷過(guò)。毋庸置疑,互聯(lián)網(wǎng)為我們的生活帶來(lái)了翻天覆地的變化,倒是隨之而來(lái)的副作用也是不容忽視的?,F(xiàn)如今人們對(duì)于網(wǎng)絡(luò)的依賴(lài)性越來(lái)越大,不僅是大人,越來(lái)越多的未成年人也逐漸步入網(wǎng)癮的隊(duì)伍當(dāng)中。對(duì)于未成年人來(lái)說(shuō),網(wǎng)癮帶來(lái)的危害頗大,既影響了習(xí)也危害身體健康。面對(duì)孩子的網(wǎng)癮,家長(zhǎng)即使想要管,但也是無(wú)計(jì)可施。接下來(lái),鄭州思圖勵(lì)志少年的老師給您一些解
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