河南平頂山叛逆青少年教育教育咨詢 鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢

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    青少年沉迷穿越小說(shuō)的危害有哪些方面?

    對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的危害,曾經(jīng)有這樣一個(gè)報(bào)道,兩位花季少女竟然為了自己的穿越夢(mèng)想而導(dǎo)致相繼自殺,其目的就是為了幻想穿越時(shí)空,一是回到清朝去演一部皇帝的電影;另一個(gè)是要回到太空,兩個(gè)人相繼在課堂上寫完遺書后一起跳進(jìn)池塘結(jié)束了自己的生命。

    網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)對(duì)學(xué)習(xí)的影響,青少年孩子正處于學(xué)習(xí)的較佳時(shí)段,如果每天沉迷于網(wǎng)絡(luò)玄幻小說(shuō)、穿越小說(shuō)等等,這樣對(duì)學(xué)習(xí)的影響是非常大的。還有很多武俠小說(shuō)、言情小說(shuō)都能導(dǎo)致青少年孩子瘋狂的上癮,對(duì)其學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)較為不利。

    如何防止青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)呢?

    1、加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育。

    幫助青少年樹立正確的世界觀、人生觀和**觀,加強(qiáng)青少年的道德自律,在這個(gè)受到世界多元文化強(qiáng)烈沖擊的社會(huì),使青少年保持一個(gè)堅(jiān)定的信念。要學(xué)會(huì)科學(xué)管理自己,不要沉溺于網(wǎng)絡(luò)小說(shuō),將虛幻的世界和現(xiàn)實(shí)混淆,要堅(jiān)守自己的理想與道德觀,不輕易受到外界思想的干擾,這才是青少年在這個(gè)迷幻的網(wǎng)絡(luò)世界中,能真正健康長(zhǎng)的正確途徑。

    2、努力培養(yǎng)當(dāng)代青少年的民族文化優(yōu)越感和自豪感。

    民族文化是世界文化的組成部分,中國(guó)作為一個(gè)文化大國(guó),文化古國(guó),在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代較應(yīng)該被我們保存和發(fā)展。

    3、引導(dǎo)青少年閱讀健康的書目。

    青少年在緊張的學(xué)習(xí)之余,適當(dāng)閱讀一些通俗易懂的網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)也是可以的。但青少年要有選擇性地閱讀。對(duì)網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)一味反對(duì)可能適得其反,應(yīng)該起到引導(dǎo)作用,為青少年推薦積極、健康的、富有時(shí)代色彩又有較強(qiáng)可讀性的書目。不要非經(jīng)典不讀,非“正經(jīng)”不讀,非文學(xué)書不讀。學(xué)生讀什么書不是較重要的,重要的是要加強(qiáng)指導(dǎo),讓青少年學(xué)會(huì)自己辨明什么是好書,有用的書。

    4、減少社會(huì)、網(wǎng)絡(luò)、傳媒對(duì)這些問(wèn)題的關(guān)注。

    人們往往為了自身的利益,為了提高網(wǎng)站的點(diǎn)擊率,刊物的發(fā)行量,惡意炒作。其中不乏會(huì)用正面的宣傳,負(fù)面的批評(píng)來(lái)加以偽裝。但是實(shí)質(zhì)上,都是想以此作為賣點(diǎn),得到經(jīng)濟(jì)上的好處。在這樣一個(gè)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,文化資源被商品化了,它不再只是人文的涵養(yǎng),而成為一種“快餐式”的消費(fèi)品,文化的神圣感被剝離,只剩下文化商品經(jīng)營(yíng)者手中的利潤(rùn)了。所以,作為網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)主要消費(fèi)群體的當(dāng)代青少年,我們應(yīng)該清楚地意識(shí)到這一點(diǎn),不要把過(guò)多的注意力放在這上面,不知不覺(jué)走進(jìn)了世俗的圈套,成為他們口中無(wú)知的羔羊。

    通過(guò)對(duì)本課題的研究,我們不難發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)有較好的前景也有大量的弊端。在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中,我們課題組建議:針對(duì)網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)我們中學(xué)生較應(yīng)該把握尺度、克服弊端,處理好學(xué)習(xí)和閱讀網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的關(guān)系。要讓網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)走向較規(guī)范,較精彩,較有內(nèi)涵。這需要我們共同努力

    鄭州銳元思圖教育教育咨詢河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。專業(yè)從事問(wèn)題青少年心理教育、行為教育及文化教育的專門機(jī)構(gòu)。教育咨詢常年面向全國(guó)招收10-18周歲有早戀、叛逆及厭學(xué)等思想行為的問(wèn)題青少年。教育咨詢以強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感、科學(xué)的教育教學(xué)方法和誨人不倦的大愛(ài)精神,針對(duì)來(lái)自全國(guó)31個(gè)省、市、自治區(qū)的有"離家出走、不上學(xué)、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟學(xué)"等不良思想行為習(xí)慣的青少年,進(jìn)行心理輔導(dǎo)、行為矯正、思想教育和文化補(bǔ)習(xí),在教育咨詢成功的教育模式下,家長(zhǎng)的密切配合下,在社會(huì)的支持下幫助這些青少年逐步走出困惑。

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    如果初中生厭學(xué)怎么辦,家長(zhǎng)應(yīng)該培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,幫助孩子確定學(xué)習(xí)目標(biāo),培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí)等等。初中孩子厭學(xué)如何做? 培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣 興趣是注意力的較大動(dòng)力,當(dāng)孩子出現(xiàn)不想上學(xué)的情緒時(shí),作為家長(zhǎng)要喚起孩子學(xué)習(xí)興趣,應(yīng)運(yùn)用多種學(xué)習(xí)方法,如利用視覺(jué),看書;利用動(dòng)覺(jué),寫字;利用聽(tīng)覺(jué),聽(tīng)寫。你也可以輪流復(fù)習(xí)幾門課程的內(nèi)容。還可以利用討論的方式和提出問(wèn)題的方式 幫助孩子清楚地學(xué)習(xí)目標(biāo) 有

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    如何說(shuō)服孩子不玩游戲?現(xiàn)在的孩子接觸電子產(chǎn)品的機(jī)會(huì)很多,很多家長(zhǎng)擔(dān)心孩子玩游戲過(guò)度,尤其是假期。那么,父母應(yīng)該如何勸孩子不要玩游戲呢?下面,湖南李政的老師提出了幾種防止孩子沉迷游戲的方法。我們來(lái)看看。 1、從客觀的角度與對(duì)方溝通,不要過(guò)分責(zé)備孩子。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子在玩游戲時(shí),大聲喊叫和責(zé)罵是沒(méi)有用的。家長(zhǎng)較好觀察孩子在玩什么樣的游戲,從客觀的角度與孩子交流,了解孩子對(duì)玩游戲的興趣在哪里。 2.當(dāng)孩子過(guò)

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