河南許昌青少年叛逆教育咨詢(xún) 河南鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢(xún)

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    青春期孩子叛逆期家長(zhǎng)怎么做?青春叛逆期是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的,面對(duì)孩子的特立*行,家長(zhǎng)不要簡(jiǎn)單的粗暴對(duì)待,而是要看到孩子的成長(zhǎng),以科學(xué)的方式引導(dǎo)和教育他們。那么面對(duì)叛逆的青春期孩子,家長(zhǎng)怎么做才好呢?

    青春期孩子叛逆期家長(zhǎng)怎么教育?

    1、保持冷靜的情緒。青春期的孩子聽(tīng)不進(jìn)家長(zhǎng)的教育,喜歡跟父母對(duì)著干,這時(shí)家長(zhǎng)要保持冷靜,緩和情緒進(jìn)行溝通。順著孩子的思路就讓他那樣做,不對(duì)他的怪異舉動(dòng)進(jìn)行批評(píng),從而減少孩子的防備。在拉近自己跟孩子的關(guān)系后,再以朋友的身份指出他的不當(dāng),并給出較好的建議。

    2、家長(zhǎng)需要有足夠的耐心。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期孩子的獨(dú)立意識(shí)在增強(qiáng),喜歡用自己的方式做事和表達(dá)感情,家長(zhǎng)要表示理解。同時(shí),青春期也是孩子形成正確的人生觀和**觀的時(shí)候,父母也不能放縱孩子任由其順著自己的個(gè)性發(fā)展,而是要正確的引導(dǎo)孩子,幫助他們盡量少走彎路。

    3、家長(zhǎng)要尊重孩子,適時(shí)的征求他們的意見(jiàn)。青春期的孩子自我意識(shí)在不斷發(fā)展,對(duì)事物有了自己的看法,并且希望得到家長(zhǎng)的認(rèn)可和贊同。所以,家長(zhǎng)不要忽視孩子的想法,適時(shí)的征求孩子的建議,達(dá)成共識(shí)。這樣可以增強(qiáng)孩子的自信,讓家庭關(guān)系較加融洽。

    4、不要一味地用否定的觀念和態(tài)度對(duì)待孩子,其實(shí)有時(shí)候越是強(qiáng)硬的鎮(zhèn)壓,越是會(huì)引起孩子的逆反。只要不是違反原則和大是大非的問(wèn)題上,家長(zhǎng)們完全可以適當(dāng)?shù)刈鞒鲎尣剑疤崾?,要把跟孩子的交流溝通工作同時(shí)做到位,讓孩子明白家長(zhǎng)的用心。

    鄭州銳元思圖教育教育咨詢(xún)河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。經(jīng)過(guò)多年的教育經(jīng)驗(yàn)秉承:“責(zé)任**,方法**,效果**”的宗旨,銳意創(chuàng)新,教育咨詢(xún)逐步探索出了*特的針對(duì)問(wèn)題青少年、叛逆青少年的教育模式。通過(guò)多年的不懈探索,教育咨詢(xún)各科室不斷總結(jié)與提煉教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),在青少年心理引導(dǎo)、行為矯正領(lǐng)域內(nèi)有著非常深入的研究與實(shí)踐,以問(wèn)題青少年、叛逆青少年的成功轉(zhuǎn)化為**,逐步構(gòu)建了行為教育、心理教育、感恩教育三位一體,教育咨詢(xún)教育、家庭教育、社會(huì)教育三方結(jié)合的青少年素質(zhì)教育模式。該模式打破以往同類(lèi)教育咨詢(xún)的訓(xùn)練大綱及教育模式,提出以心理健康教育、感恩勵(lì)志教育、法制道德教育、親子教育等相結(jié)合融為一體,通過(guò)一系列科學(xué)的、合理的、實(shí)用的教育方式和方法,使孩子們逐步成為孝順、善良、快樂(lè)、健康向上的陽(yáng)光少年。

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    詞條說(shuō)明

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    孩子的性格是從童年開(kāi)始形成的,很難改變這個(gè)問(wèn)題,所以父母應(yīng)該在生活中養(yǎng)成良好的習(xí)慣。如何處理孩子的頑固性格?思圖特訓(xùn)教育咨詢(xún)表示首先,父母應(yīng)該知道孩子為什么會(huì)變得頑固,從而引導(dǎo)孩子調(diào)整性格。 有些孩子固執(zhí)、任性、放肆。有時(shí)他們做自己的事情,不聽(tīng)道理,這讓他們的父母很頭疼。雖然,管教孩子比一般孩子要難一些,但只要家長(zhǎng)了解孩子的真實(shí)想法,注意方法和方法,積極引導(dǎo),就能把消較變?yōu)榉e極,促進(jìn)孩子的健康發(fā)展。

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