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時間：2022-04-09

小學是好學生，初中為何成績直線下降

【現(xiàn)象】小學較好的英語，到初中只能考30分

張小靜是個很乖的小姑娘，小學時是班長、優(yōu)秀學生，不僅功課好，而且管理班級井井有條，深得老師和同學的喜愛。

可是，進入初中后，她的外語成績一直在中游徘徊，大半年后，退到下游了。英語老師鼓勵她，只要你努力，一定能趕上來。她沒有辜負老師的期望，真的有所好轉(zhuǎn)，但一個月后，又繼續(xù)后退。老師把她找來談話，發(fā)現(xiàn)她學習是認真的。老師找不到她學得不好的原因。她在老師面前只是哭，并向老師保證一定要學好外語。但是，接著的小測驗她得了30分，接著的考試55分。老師真的懵了，只得找家長一起來分析問題。

張小靜的母親到了教育咨詢，看到這種狀況和吃驚。因為張小靜在小學時英語是較好的學科。

小學是好學生，初中為何成績直線下降

老師和張小靜的母親一起分析，最后了解了事情的真相：原來，她與同一寢食的另外兩位同學是好朋友，但較近那兩位不睬她了。她心情不好，感覺孤獨，上課有時也想這個問題。

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