河南滎陽(yáng)叛逆孩子教育教育咨詢 河南鄭州銳元思圖教育

時(shí)間：2022-04-18作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：93

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溝通的前提是尊人與人之間的良好溝通，無(wú)論是什么樣的關(guān)系，首先是要建立在互相尊重的基礎(chǔ)上。如果一方高高在上，總是用教訓(xùn)、質(zhì)問(wèn)的口氣，那么，另一方就不可能心平氣和、推心置**與其交流，反而會(huì)直接反駁、**撞。因此，想要達(dá)到良好的溝通效重果，就必須學(xué)會(huì)互相尊重。

其實(shí)，和孩子的溝通也是一樣。不少家長(zhǎng)抱怨自己的孩子不與自己談心交流，卻很少反思自己的問(wèn)題，較有家長(zhǎng)腦子轉(zhuǎn)不過(guò)彎來(lái)，納悶和自己的孩子說(shuō)話還需要心平氣和、客客氣氣嗎?還用得上“尊重”這個(gè)詞語(yǔ)嗎?

答案是肯定的。我們?nèi)祟?lèi)什么時(shí)候開(kāi)始有“自尊”這個(gè)概念呢?*也是說(shuō)法不一，有的說(shuō)一歲以后，有的說(shuō)是兩歲開(kāi)始，總之是很幼小的年齡比如，大人談到他的優(yōu)點(diǎn)時(shí)他會(huì)明顯很高興，說(shuō)起他的缺點(diǎn)時(shí)他就會(huì)皺眉，甚至?xí)l(fā)出聲音表示抗議。因此，不管多小的孩子，我們都要給予應(yīng)有的尊重

?，F(xiàn)在的孩子作為“他們比以往任何時(shí)期的同齡人都要懂得更多，他們互聯(lián)網(wǎng)原住民”的一代是敏感而又早熟的一代，較需要我們的呵護(hù)，讓其健康發(fā)展而不受到傷害。那么，作為家長(zhǎng)我們應(yīng)尊重孩子什么呢?

**是尊重孩子們的選擇。只要孩子的選擇對(duì)其生理心理的發(fā)展不會(huì)帶來(lái)害處，就應(yīng)該給孩子這個(gè)權(quán)利。父母給孩子鋪就的路難免會(huì)與孩子自己的意愿發(fā)生沖突，這時(shí)就算父母覺(jué)得自己的決定較好，也要跟孩子擺事實(shí)講道理，要說(shuō)服不要壓服。

*二是尊重孩子的嘴巴。這個(gè)世界是新奇的、充滿疑問(wèn)的，我們要尊重孩子的提問(wèn)，對(duì)孩子的每一個(gè)問(wèn)題加以重視，啟發(fā)孩子獨(dú)立思考，或者與孩子共同討論，共同尋找答案。往往孩子的“胡說(shuō)八道”和“信口開(kāi)河”里，蘊(yùn)含著寶貴的想象力

*三是尊重孩子的空間。就算是小動(dòng)物，也有自己的“**空間”，所以孩子也有自己的隱私和小秘密。給他們一些自由，讓他們可以自己鉆研，享受發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣。

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  “叛逆”通俗的來(lái)講，就是一種比較反“命令”的行為。比如，父母讓孩子做一件事，但孩子卻不愿意做，這也導(dǎo)致和父母的意見(jiàn)和自己的意見(jiàn)相反。叛逆的孩子經(jīng)常有強(qiáng)烈的自我表現(xiàn)欲，希望做一些事情來(lái)吸引別人的注意，孩子出現(xiàn)叛逆的情況，和家長(zhǎng)息息相關(guān) 對(duì)孩子太嚴(yán)格 孩子從剛出生到牙牙學(xué)語(yǔ)，短短幾年便成了一個(gè)有自己思想的人，一些父母覺(jué)得從小報(bào)課外補(bǔ)習(xí)班對(duì)孩子有很大好處，對(duì)孩子以后的未來(lái)操勞很多。方法簡(jiǎn)單粗暴，沒(méi)有在

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