山西臨汾叛逆青少年教育教育咨詢 河南鄭州銳元思圖勵志教育教育咨詢

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    孩子有了逆反心理,經(jīng)常讓家長很惱火,越惱火越發(fā)訓斥孩子,越訓斥孩子反而越叛逆,這樣做不但起不到任何的教育效果反而會較加讓孩子變得叛逆,不聽話。

    青春期孩子的逆反心理家長該如何引導教育?

    逆反心理會導致孩子無法正確判斷事物,盲目地否定一切。這不僅影響到他們能力的發(fā)展,而且還會造成青少年的不合群及被邊緣化,這些對孩子的健康成長是百害而無一利的。那么,如果孩子有了逆反傾向,家長應(yīng)該怎樣糾正他們呢?

    1、以正確的方法關(guān)心和愛護子女

    家長疼愛孩子是可以理解的,但應(yīng)以孩子的正確發(fā)展為目的來關(guān)心和愛護他們。對孩子的關(guān)愛,不應(yīng)只局限于物質(zhì)方面,還要注意還心態(tài)的變化,以正確的觀念教育孩子。父母應(yīng)創(chuàng)造機會,讓孩子多與同伴交往,提高社交技能,從而養(yǎng)成良好的品格。父母也應(yīng)當讓孩子去接觸社會,參與勞動,打破家庭封閉之門,讓孩子了解事情并不是他所想的那么簡單,學會從多角度考慮問題。

    2、平等地跟孩子們溝通

    交談可以使雙方相互溝通,只有溝通才能促進相互理解。但是,交談必須建立在雙方平等的基礎(chǔ)上,可以以朋友的身份與孩子平行交談。家長用平行交談的方式跟青春期的子女談話,往往能引起熱烈回應(yīng)。平行交談的意思是家長與子女一面一起做些普通活動、一面交談,重點放在活動上,而不是談話的內(nèi)容,,雙方也不必看著對方。這種非面對面的談話方式會讓家長和孩子都感到輕松自在。

    家長與孩子的談話內(nèi)容,較好是多談一些如何學會求知,學會做事,學會共處,學會做人等。在交談中,還要注意從事情到關(guān)系、從事情到感青、從一般到特殊等原則,從而使孩子與家長之間能夠交心。

    3要有理解之心

    一定要認識到這是孩子人生中一個必經(jīng)的階段,不要那么擔心和難過。其實家長在那時完全可以回想一下十五六歲時候的自己,沒準也有與父母起沖突的時候,或者在日記中表達思想的時候,即使那些思想現(xiàn)在看來十分幼稚可笑。所以,要以理解的態(tài)度來看待這個時期的孩子,看待逆反這件事情。

    4、鼓勵孩子訴說原因

    家長可以鼓勵孩子述說唱反調(diào)的原因,這樣一來可以幫助孩子整理自己的思緒,給孩子一個反省的機會,二來家長聽了原因后也加深了對孩子的理解。有時,孩子唱反調(diào)只是為了博取更多的關(guān)懷和重視罷了。所以,家長可以聽聽他們怎么說,給孩子充分表達的機會。

    5、轉(zhuǎn)移話題

    當家長和孩子陷入爭執(zhí)中,雙方都很沖動時,不妨先轉(zhuǎn)移注意力。如果雙方在過激時都說了傷害對方的話,尤其若家長在較度的憤怒和失望之下,說出孩子不能接受的話,正處于叛逆期的孩子很*做出一些過激的舉動。因此,在這種情況下,雙方須冷靜處理。

    面對青春期的叛逆,老師在這里建議家長應(yīng)該采取冷處理的方式與孩子建立起良好的親子關(guān)系,了解孩子叛逆的原因,然后在做引導。

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