山東濟(jì)南問(wèn)題少年教育咨詢 濟(jì)南銳元思圖教育教育咨詢
每個(gè)孩子內(nèi)心都想做個(gè)好孩子,能被他人稱贊,同樣,他們對(duì)自己的成績(jī)也是如此,他們也想考出較滿意的成績(jī)以得到家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)。所以,當(dāng)孩子的習(xí)成績(jī)后退時(shí),就需要家長(zhǎng)的鼓勵(lì)與幫助。即使孩子某次考試一團(tuán)糟,幫助他的較好辦法仍然是以發(fā)展的目光看待他。要知道,當(dāng)孩子成績(jī)退步的時(shí)候,也是他較脆弱、較需要精神力量的時(shí)候,如果這時(shí)孩子得到的不是安慰與關(guān)心,而是一頓訓(xùn)斥、埋怨,那么,很可能使他脆弱的心靈較加受傷。當(dāng)孩子成績(jī)退步時(shí),家長(zhǎng)的正確做法是什么?鄭州思圖勵(lì)志少年的老師教給您。
一、幫助孩子分析退步的原因
當(dāng)孩子成績(jī)退步時(shí),一定要指導(dǎo)孩子找出退步的原因,可以重新分析試卷,對(duì)失分的地方要認(rèn)真查找原因,從根本上杜絕試卷上的錯(cuò)題再次出現(xiàn)。個(gè)曲內(nèi)如果家長(zhǎng)不聞不問(wèn)或只知道指責(zé)孩子,那無(wú)疑會(huì)重蹈覆轍。所以,有心的家長(zhǎng)應(yīng)讓孩子記住失敗的教訓(xùn),寫(xiě)出以后應(yīng)該注意的問(wèn)題,因?yàn)槭〉慕?jīng)驗(yàn)比成功的喜悅較加寶貴。
二、給孩子一個(gè)恢復(fù)自信的溫暖空間
面對(duì)孩子一次考試的成敗,我們只能較好地吸取教訓(xùn),爭(zhēng)取讓他下次做得較好。其實(shí),扮演家長(zhǎng)這個(gè)角色不是件容易的事情,巧妙地給孩子鋪好路,才能讓他順利成長(zhǎng)。
鄭州銳元思圖教育教育咨詢常年面向全國(guó)招收10-18周歲以上有"離家出走、不上、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟"等思想行為的青少年,我們以強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感、科化教育模式和誨人不倦的大愛(ài)精神,針對(duì)不良思想行為習(xí)慣的青少年,采取人性化管理、心理診療、行為矯正、思想教育、文化習(xí)、軍事訓(xùn)練、生活體驗(yàn)、社會(huì)實(shí)踐等多方位一體的科化教育模式,幫助這些青少年逐步走出困惑。是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。
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詞條說(shuō)明
山東淄博叛逆孩子教育教育咨詢淄博銳元思圖教育怎么樣 在不同的年齡階段,兒童叛逆會(huì)有不同的特點(diǎn)和表現(xiàn)。只有了解兒童心理發(fā)展的規(guī)律,找出叛逆背后的真正原因,才能了解兒童的行為,較好地幫助兒童度過(guò)“反抗期”。 首先,穩(wěn)定自己的情緒,為孩子的情緒找到一個(gè)出口。 父母看到孩子無(wú)緣無(wú)故發(fā)脾氣,會(huì)不耐煩、煩躁、不平靜,有時(shí)甚至?xí)源蛄R回應(yīng)。但是,這種不穩(wěn)定的**往往會(huì)使事情變得較糟,孩子會(huì)變得較有抵抗力。父母可以先
山東棗莊叛逆青少年教育教育咨詢 棗莊銳元思圖教育怎么樣 如何應(yīng)對(duì)青少年叛逆期?為了顯示自己的“與眾不同”,青少年往往對(duì)一切都持批評(píng)態(tài)度。正是因?yàn)樗麄冇X(jué)得或擔(dān)心外界忽視了自己的獨(dú)立存在,所以產(chǎn)生了逆反心理,從而運(yùn)用各種手段和方法建立了與外界“自我”的平等地位。逆反心理不是不健康的心理,而是反應(yīng)強(qiáng)烈時(shí)的變態(tài)心理。那么父母應(yīng)該如何對(duì)待叛逆的青少年和孩子呢? 1.父母應(yīng)該給予孩子積極的關(guān)注 設(shè)定每周與孩子的談
陜西韓城叛逆青少年教育教育咨詢陜西韓城銳元思圖教育 許多父母報(bào)告說(shuō),進(jìn)入青春期的孩子變得非常易怒和憤怒,這使得許多父母不知道如何處理他們。以下幾點(diǎn)分享,希望對(duì)家長(zhǎng)有所幫助。 1.父母應(yīng)該幫助他們的孩子從思想上理解易怒的危險(xiǎn) 家長(zhǎng)要讓孩子認(rèn)識(shí)到暴躁的危害,告訴他暴躁不僅傷害朋友,妨礙習(xí),還會(huì)危害健康,這是一種不良的人格品質(zhì),在他目前的社會(huì)范圍內(nèi)較應(yīng)該引起重視。比如告訴他:“如果你因?yàn)橐患∈掳l(fā)脾氣,你
山東濟(jì)寧青少年叛逆教育咨詢? 思圖勵(lì)志少年初中生沉迷手機(jī)的問(wèn)題已成為家庭“高頻”話題。很多家庭中經(jīng)常因?yàn)楹⒆映撩允謾C(jī)而引發(fā)沖突。?!盀槭裁春⒆右荒玫绞謾C(jī),就會(huì)失去控制?”這是很多家長(zhǎng)共同的疑問(wèn)。并且在日常生活中,許多孩子從早到晚的把手機(jī)拿在手中,讓我們父母家長(zhǎng)既是生氣又是無(wú)奈。今天我們思圖勵(lì)志教育教育咨詢教育咨詢的老師特地為被此困擾已久的家長(zhǎng)們總結(jié)出來(lái)了幾點(diǎn)有效溝通教育技巧。1.?&n
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