河南南陽(yáng)叛逆孩子管教教育咨詢 河南銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢

時(shí)間：2022-06-09作者：河南思圖*教育發(fā)展中心瀏覽：123

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父母必須把握三點(diǎn)，避免與青春期的孩子發(fā)生沖突。

 

很多青少年與父母有矛盾和沖突，主要表現(xiàn)在幾個(gè)節(jié)點(diǎn)：

 

一是懶惰。懶惰已經(jīng)成為生活和習(xí)中的常態(tài)，幾乎所有的父母都不會(huì)接受，經(jīng)常責(zé)怪孩子。孩子真的很懶嗎？除了那些從小被寵壞的孩子，大部分孩子的懶惰都來(lái)自于青春期身體的快速發(fā)育，上難度的增加，以及習(xí)任務(wù)太多導(dǎo)致的疲憊。如果父母真的知道這個(gè)事實(shí)，就應(yīng)該理解孩子，多關(guān)心孩子。你的關(guān)心會(huì)讓孩子內(nèi)心感到溫暖，脾氣也會(huì)得到抑制。

 

二是嘮叨。在中國(guó)，絕大多數(shù)父母對(duì)孩子嘮叨是較常見(jiàn)的事情。只要孩子不服從父母的指令，父母就會(huì)喋喋不休。青春期的孩子較忌諱的就是父母的表現(xiàn)。每一次嘮叨或指責(zé)，甚至翻舊賬，都會(huì)引發(fā)他們的憤怒。當(dāng)負(fù)面情緒積累到一定程度時(shí)，就會(huì)突然爆發(fā)。然而，有些家長(zhǎng)并沒(méi)有意識(shí)到這種危害，他們針?shù)h相對(duì)。試想一下這樣會(huì)不會(huì)讓親子關(guān)系越來(lái)越差？

 

*三，是偏信。在很多親子沖突中，我們可以看到，父母偏聽(tīng)，先生的話并不難理解。青春期的孩子在家里任性的時(shí)候，在教育咨詢也會(huì)變得尖酸刻薄。當(dāng)他們違反課堂紀(jì)律，不按時(shí)完成作業(yè)時(shí)，老師自然會(huì)不滿意。如果老師管不了他們，他就會(huì)向家長(zhǎng)抱怨，家長(zhǎng)就會(huì)覺(jué)得自己的孩子就像老師說(shuō)的那樣，所以會(huì)在家里罵他們。但是會(huì)發(fā)生什么呢？老師給家長(zhǎng)的反饋客觀真實(shí)嗎？如果老師用同樣錯(cuò)誤的思想和管教方法，能說(shuō)服青春期的孩子嗎？如果他們不信服，他們自然會(huì)和老師對(duì)質(zhì)。

鄭州銳元思圖教育教育咨詢是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。經(jīng)過(guò)多年的教育經(jīng)驗(yàn)秉承：“責(zé)任**，方法**，效果**”的宗旨，銳意創(chuàng)新，教育咨詢逐步探索出了*特的針對(duì)問(wèn)題青少年、叛逆青少年的教育模式。通過(guò)多年的不懈探索，教育咨詢各科室不斷總結(jié)與提煉教育教經(jīng)驗(yàn)，在青少年心理引導(dǎo)、行為矯正領(lǐng)域內(nèi)有著非常深入的研究與實(shí)踐，以問(wèn)題青少年、叛逆青少年的成功轉(zhuǎn)化為**，逐步構(gòu)建了“行為教育、心理教育、感恩教育”三位一體，“教育咨詢教育、家庭教育、社會(huì)教育”三方結(jié)合的青少年素質(zhì)教育模式。該模式打破以往同類(lèi)教育咨詢的訓(xùn)練大綱及教育模式，提出以心理健康教育、感恩勵(lì)志教育、法制道德教育、親子教育等相結(jié)合融為一體，通過(guò)一系列科的、合理的、實(shí)用的教育方式和方法，使孩子們逐步成為孝順、善良、快樂(lè)、健康向上的陽(yáng)光少年。

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