河南滎陽(yáng)問題少年教育咨詢 河南銳元思圖教育
注意力是孩子學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),那么,孩子上課注意力不集中的原因及解決辦法到底有哪些了?
其一,正面教育。使孩子了解學(xué)習(xí)的社會(huì)意義和完成學(xué)習(xí)任務(wù)的重要性,激發(fā)孩子學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)責(zé)任感,產(chǎn)生努力學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。切忌用簡(jiǎn)單的說(shuō)教,甚至粗暴的訓(xùn)斥、打罵孩子。
其二,要培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)穩(wěn)定而廣泛的興趣。興趣是一種興奮劑,孩子一旦對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,就是自覺集中注意力,學(xué)而不倦,專心致志,達(dá)到對(duì)干擾事物視而不見、聽而不聞的程度,具體案例和方法可查看相關(guān)。古往今來(lái)學(xué)有建樹的偉人,都有穩(wěn)定的學(xué)習(xí)興趣和集中注意力的良好品質(zhì),他們的趣聞?shì)W事,都是教育孩子的好教材。
其三,鍛煉意志力,克服分心。孩子在學(xué)習(xí)過程中,難免受到各種內(nèi)外因素的干擾。以孩子做作業(yè)為例,家長(zhǎng)要教給他鬧中求靜的本領(lǐng),使他逐步養(yǎng)成在任何不順利條件之下堅(jiān)持集中注意力做作業(yè)的習(xí)慣,幫助孩子克服內(nèi)外干擾,自覺與分心走神作斗爭(zhēng)。
其四,創(chuàng)設(shè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。在安靜的環(huán)境中孩子的注意力*集中,在吵鬧的環(huán)境中則*分散。所以,家長(zhǎng)應(yīng)注意為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。如諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者李政道的父母就十分重視這一條。每當(dāng)孩子做功課時(shí),他們從不講話,如有什么話要講,父母就到廚房間關(guān)起門來(lái)小聲交談。所以李政道從小養(yǎng)成了集中注意力的好習(xí)慣,在從事物理實(shí)驗(yàn)時(shí)也能自覺排除外界干擾,集中注意力搞研究。
其五,教會(huì)孩子科學(xué)地安排學(xué)習(xí)時(shí)間。由于孩子的成長(zhǎng)特點(diǎn),決定了孩子注意力難以長(zhǎng)時(shí)間集中,往往一段時(shí)間之后會(huì)因心理疲勞而注意力分散,降低學(xué)習(xí)效率。因此,父母要善于發(fā)現(xiàn)孩子注意力集中的時(shí)間,做到動(dòng)靜結(jié)合、張弛有度,避免打疲勞戰(zhàn),提高孩子的學(xué)習(xí)效率。
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詞條
詞條說(shuō)明
河南平頂山叛逆孩子教育教育咨詢 河南鄭州銳元思圖教育好不好 孩子的成長(zhǎng)較重要的是幫助他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是一個(gè)人成長(zhǎng)必須的經(jīng)歷,但在現(xiàn)實(shí)生活中經(jīng)常有讓孩子不喜歡教育咨詢的情況,有的甚至給家里造成了很大的麻煩,所以我們要怎么做才能讓我們的孩子愛上學(xué)習(xí)呢? 1、弄清楚為什么不想上學(xué),學(xué)習(xí)差沒自信?在教育咨詢被欺負(fù)? 在校外嫉妒別人的生活方式?這是對(duì)教育咨詢或?qū)W習(xí)本身的嚴(yán)重厭惡?jiǎn)?有自己的興趣和人生理想嗎?或者在教育咨詢是被區(qū)別
如何對(duì)待青春叛逆期的孩子呢?鄭州思圖勵(lì)志少年軍校
青春期的孩子,已經(jīng)開始有了自己的思想,他們已經(jīng)從孩子過渡到大人了,不愿意被父母管束,能夠自己處理自己的事情,如果這是個(gè)時(shí)候父母還是按照以前的方式在管教他們,可能會(huì)引起孩子的反抗,很多父母發(fā)現(xiàn)孩子,孩子越來(lái)越不聽話了,我們?nèi)绾螌?duì)待青春叛逆期的孩子呢?鄭州思圖勵(lì)志少年軍校的老師教給您。 (1)家長(zhǎng)提前做好準(zhǔn)備 青春期是孩子心理和生理變化的關(guān)鍵時(shí)期,家長(zhǎng)要做好準(zhǔn)備,幫助孩子較好的了解和接納自己的青春期
駐馬店銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢 孩子經(jīng)常犯錯(cuò)怎么辦
孩子經(jīng)常犯錯(cuò)誤,較好的教育方式不是打罵,思圖教育老師來(lái)告訴你應(yīng)該怎么做? 要給孩子辯解和傾述的機(jī)會(huì) 有的家長(zhǎng)一聽說(shuō)孩子被老師批評(píng)了,就責(zé)罵孩子肯定是不好好學(xué)習(xí)了,孩子和同學(xué)鬧矛盾,二話不說(shuō)就數(shù)落孩子的不是。 這種不給孩子辯解機(jī)會(huì)的教育方式是非常錯(cuò)誤的,就算是孩子的錯(cuò),家長(zhǎng)一點(diǎn)也不給孩子開口的機(jī)會(huì),就批評(píng)孩子。 孩子會(huì)在心里想“你又不知道怎么回事”完全不會(huì)聽家長(zhǎng)的話,而是會(huì)產(chǎn)生不滿的情緒。 本來(lái)孩子
河南濮陽(yáng)叛逆孩子教育教育咨詢河南朗思思圖教育怎么收費(fèi)
河南濮陽(yáng)叛逆孩子教育教育咨詢河南朗思思圖教育怎么收費(fèi) 永遠(yuǎn)別嘗試去“丟掉”孩子,即便只是嚇唬 很多家長(zhǎng)在孩子小時(shí)候犯錯(cuò)的時(shí)候,都會(huì)用一種嚇唬的方式去告訴孩子,如果你不聽話,我就不要你了,或者把你送給別人之類的方式去懲罰他們,有的會(huì)把孩子關(guān)在門外,有的會(huì)假裝自己很氣憤的樣子,帶著孩子外出的時(shí)候,警告孩子,我會(huì)丟掉你之類的話。雖然在家長(zhǎng)的心里可能會(huì)認(rèn)為這樣的方式。 其實(shí)只是為了嚇唬孩子,讓孩子不要犯錯(cuò),讓
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