河南濮陽(yáng)叛逆青少年教育教育咨詢河南銳元思圖教育

時(shí)間：2022-07-29作者：河南思圖*教育發(fā)展中心瀏覽：98

河南濮陽(yáng)叛逆青少年教育教育咨詢河南銳元思圖教育

孩子為什么叛逆？

 

孩子的每一個(gè)行為背后，都隱藏著心理語(yǔ)言和內(nèi)在動(dòng)機(jī)。

 

正常情況下，孩子叛逆行為背后的原因往往不外乎以下幾點(diǎn)：

 

1.自我意識(shí)增強(qiáng)

 

心理家認(rèn)為，青春期是孩子的“心理斷奶期”。

 

也就是逐漸擺脫對(duì)父母的依賴，成為大人。

 

在此期間，孩子的體質(zhì)、性特征、心理等方面都得到了快速成長(zhǎng)，逐漸形成了自己的個(gè)性、品質(zhì)和信念。

 

這時(shí)，他們較強(qiáng)烈的心理活動(dòng)之一就是渴望獨(dú)立，渴望塑造自己，獲得自我認(rèn)同。

 

正如美國(guó)，心理家埃里克森，所認(rèn)為的：青春期的孩子往往把尋找和建立自我認(rèn)同作為這一時(shí)期的重要任務(wù)。

 

也就是說(shuō)，隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，他們的生理和心理會(huì)逐漸成熟，自我意識(shí)也會(huì)逐漸增強(qiáng)。

 

在他們心里，他們已經(jīng)長(zhǎng)大了，需要自己做決定。他們不必像年輕時(shí)那樣服從父母。

 

這個(gè)時(shí)候，父母把他們當(dāng)孩子，像小時(shí)候那樣操縱他們，教育他們，讓他們無(wú)條件接受大人的*。

 

往往他們非但不接受，反而容易產(chǎn)生逆反心理。他們通過(guò)發(fā)脾氣、**嘴等叛逆行為來(lái)對(duì)抗父母，為自己辯護(hù)。

 

2.發(fā)泄不良情緒

 

許多西方心理家認(rèn)為青春期是個(gè)體發(fā)展的“敏感期”。

 

青春期的孩子，頭腦敏感，非常容易受到外界的影響和情緒的波動(dòng)。

 

比如業(yè)壓力、人際關(guān)系的挑戰(zhàn)、父母的不理解，都容易讓他們滋生很多不良情緒。

 

這個(gè)年齡段的孩子，由于心理發(fā)展的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于生理的發(fā)展，“理”與“情”的沖突不斷，大腦處于較度的拉扯中，容易出現(xiàn)情緒飛在前，大腦追在后的現(xiàn)象。

 

因此，他們沒(méi)有足夠的能力和智慧來(lái)控制或緩解負(fù)面情緒。

 

它不像一個(gè)成年人。即使內(nèi)心粗糙，表面依然平靜，所有不好的情緒只會(huì)在一舉一動(dòng)中顯露出來(lái)。

 

較明顯的表現(xiàn)就是通過(guò)生氣、扔?xùn)|西、反對(duì)父母、對(duì)抗對(duì)方等不良態(tài)度和行為來(lái)發(fā)泄自己內(nèi)心的不快。

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