河南滎陽叛逆青少年教育教育咨詢 河南朗思思圖教育

時(shí)間：2022-08-15作者：河南思圖*教育發(fā)展中心瀏覽：187

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思圖叛逆少年教育咨詢表示青春期孩子處于身心快速發(fā)展階段，大腦逐漸成熟，趨于健全，其功能越來越發(fā)達(dá)。此時(shí)，孩子的判斷力和分析能力也明顯提高。他們不再滿足于父母和老師傳授的知識(shí)，而是積極地開始尋找更多新的、不同的事物和想法，使他們的思維范圍越來越廣泛和豐富。

青春期后的孩子，具有不同的情緒特點(diǎn)：一方面，他們的情緒具有強(qiáng)烈的爆炸性和沖動(dòng)性，遇到不愉快的事情會(huì)變得容易發(fā)脾氣，并在表現(xiàn)出諸如火山爆發(fā)等特征時(shí)發(fā)脾氣，往往因?yàn)橐痪湓捇蛞稽c(diǎn)事，他們可能會(huì)在e情況不慎點(diǎn)火，但一到就走了，以后就可以說出為什么這么沖動(dòng)了。另一方面，他們的情感開始與孩子有著曲折和含蓄的本質(zhì)，這表明他們不想與父母談?wù)撔闹械拿孛?，他們故意回避父母和老師的監(jiān)督。尤其是遇到不愉快的事情時(shí)，他們往往會(huì)做出一些違背自己初衷的行為，這很容易產(chǎn)生。在這一時(shí)期，如果父母不能正確引導(dǎo)孩子，將嚴(yán)重影響他們今后與孩子的情感交流。

父母如何對(duì)待孩子的表現(xiàn)?

**：不要有偏見

思圖叛逆少年教育咨詢父母不要一見到孩子有獨(dú)立意識(shí)的跡象便較力壓制，因?yàn)榕乱稽c(diǎn)點(diǎn)的讓步會(huì)使他們誤入歧途。通常，父母的反應(yīng)越強(qiáng)烈和過度，孩子們就越堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)。一些心理家認(rèn)為，沒有必要的青少年行為模式，青少年沒有任何典型的心理。的確，你的孩子長(zhǎng)大了，身體成熟了，如果你不戴有色眼鏡看他，不需要特別注意他的舉止，但認(rèn)為這在個(gè)人成長(zhǎng)過程中很常見，用共同的心來接受他的改變，這樣你的孩子就不會(huì)太重視自己的改變，而是可以用自己的自然心態(tài)來調(diào)整，我們自己，不要讓生理變化擾亂你的生活狀態(tài)。

*二：不要盲目地責(zé)備孩子

有時(shí)，孩子的一些“叛逆行為”似乎是針對(duì)家長(zhǎng)的，有些家長(zhǎng)的壞脾氣往往不會(huì)問孩子為什么要嚴(yán)厲批評(píng)。事實(shí)上，如果你有耐心去理解，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)不是這樣的。，還以為教育咨詢今天放假了，可過了一會(huì)兒，教育咨詢的電話打來了，才知教育咨詢還再上課，母親就一味地責(zé)怪孩子不好好習(xí)，實(shí)際上昨晚孩子的作業(yè)太多一直做到了一點(diǎn)多，沒休息好才睡過了時(shí)。

鄭州銳元思圖教育教育咨詢常年面向全國(guó)招收10-18周歲以上有"離家出走、不上、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟"等思想行為的青少年，我們以強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感、科化教育模式和誨人不倦的大愛精神，針對(duì)不良思想行為習(xí)慣的青少年，采取人性化管理、心理診療、行為矯正、思想教育、文化習(xí)、軍事訓(xùn)練、生活體驗(yàn)、社會(huì)實(shí)踐等多方位一體的科化教育模式，幫助這些青少年逐步走出困惑。

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