河南駐馬店叛逆孩子教育教育咨詢 河南朗思思圖教育

時(shí)間：2022-08-23作者：河南思圖*教育發(fā)展中心瀏覽：111

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到底是什么心理驅(qū)使孩子對(duì)上網(wǎng)著迷，如何正確應(yīng)對(duì)?

1 交流溝通心理

與人交往是人的基本心理需求和生存需要。人離開了與人的交往，生存和生活就會(huì)面臨很多困難和問題，也會(huì)因孤獨(dú)、寂寞而產(chǎn)生心理情緒問題。

在現(xiàn)實(shí)生活中缺乏交流是孩子沉迷上網(wǎng)的一個(gè)重要原因。

孩子進(jìn)入青春期就開始形成獨(dú)立意識(shí)，開始有了獨(dú)立見解，如果父母仍然把孩子當(dāng)小孩看，仍然采取簡(jiǎn)單粗暴、武斷強(qiáng)制和嘮叨不止等方式對(duì)待孩子，孩子就會(huì)有話不愿意與父母講了，有了煩惱也會(huì)憋在心里不愿對(duì)父母說(shuō)，孩子在家里找不到傾訴溝通的對(duì)象，自然會(huì)產(chǎn)生孤獨(dú)和寂寞感。

孩子在現(xiàn)實(shí)生活中的溝通交流渠道不暢通，父母、老師高高在上，讓孩子產(chǎn)生疏離感，有什么煩惱、遇到什么問題也不愿意向老師和父母說(shuō)，寧愿把它們埋在心里。網(wǎng)絡(luò)交友聊天為孩子傾訴內(nèi)心的煩惱、疏泄心理的郁結(jié)提供了一個(gè)很好的方式。所以，上網(wǎng)聊天交友成為孩子滿足與人溝通交流需要的較好方式，這就是孩子們?yōu)槭裁茨敲聪矚g網(wǎng)絡(luò)聊天，一旦涉入網(wǎng)絡(luò)聊天就很難把握和控制自我，沉迷其中的原因。

2 PK對(duì)決心理

人本主義心理家馬斯洛的人的需要層次理論認(rèn)為，自我實(shí)現(xiàn)的需要是人的心理需要的較高層次，自我能力被他人認(rèn)同和肯定，才能讓自我實(shí)現(xiàn)的心理需要得到實(shí)現(xiàn)。

不愿意服輸，在方方面面都想與同PK(對(duì)決)，比個(gè)高下，在PK對(duì)決中被同和同伴肯定，實(shí)現(xiàn)自我**，這個(gè)心理特征在孩子身上表現(xiàn)得尤為**。

很多父母不知道，就是這種PK對(duì)決心理，讓許多孩子對(duì)玩網(wǎng)絡(luò)游戲樂此不疲，一旦玩起網(wǎng)絡(luò)游戲就會(huì)達(dá)到廢寢忘食、不思習(xí)、什么都不管的忘我地步。這就是青少年人群網(wǎng)絡(luò)游戲成癮的比例較大的原因。

游戲玩家許心言寫道：“這是一個(gè)展現(xiàn)自己個(gè)性的世界，一切都是我們自己創(chuàng)造、自己擁有的，我在MUD中活著、玩著、說(shuō)著、笑著，那種親身參與、天下無(wú)雙的一感令我深深地陶醉。我像一個(gè)孩子一樣，驚奇地發(fā)現(xiàn)自己的存在;又像個(gè)思慮多年的哲人一樣，終于領(lǐng)悟了生存的**。當(dāng)我儼然以一個(gè)老玩家自居，用剛來(lái)的本事幫助了一個(gè)新人時(shí)，我又怎能不為這種榮譽(yù)感而洋洋自得?”

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