河南平頂山青少年叛逆教育咨詢河南朗思思圖教育怎么收費(fèi)

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    孩子為什么叛逆?

     

    孩子的每一個(gè)行為背后,都隱藏著心理語言和內(nèi)在動(dòng)機(jī)。

     

    正常情況下,孩子叛逆行為背后的原因往往不外乎以下幾點(diǎn):

     

    1.自我意識(shí)增強(qiáng)

     

    心理學(xué)家認(rèn)為,青春期是孩子的“心理斷奶期”。

     

    也就是逐漸擺脫對(duì)父母的依賴,成為大人。

     

    在此期間,孩子的體質(zhì)、性特征、心理等方面都得到了快速成長(zhǎng),逐漸形成了自己的個(gè)性、品質(zhì)和信念。

     

    這時(shí),他們較強(qiáng)烈的心理活動(dòng)之一就是渴望獨(dú)立,渴望塑造自己,獲得自我認(rèn)同。

     

    正如美國(guó),心理學(xué)家埃里克森,所認(rèn)為的:青春期的孩子往往把尋找和建立自我認(rèn)同作為這一時(shí)期的重要任務(wù)。

     

    也就是說,隨著孩子年齡的增長(zhǎng),他們的生理和心理會(huì)逐漸成熟,自我意識(shí)也會(huì)逐漸增強(qiáng)。

     

    在他們心里,他們已經(jīng)長(zhǎng)大了,需要自己做決定。他們不必像年輕時(shí)那樣服從父母。

     

    這個(gè)時(shí)候,父母把他們當(dāng)孩子,像小時(shí)候那樣操縱他們,教育他們,讓他們無條件接受大人的*。

     

    往往他們非但不接受,反而*產(chǎn)生逆反心理。他們通過發(fā)脾氣、**嘴等叛逆行為來對(duì)抗父母,為自己辯護(hù)。

     

    2.發(fā)泄不良情緒

     

    許多西方心理學(xué)家認(rèn)為青春期是個(gè)體發(fā)展的“敏感期”。

     

    青春期的孩子,頭腦敏感,非常*受到外界的影響和情緒的波動(dòng)。

     

    比如學(xué)業(yè)壓力、人際關(guān)系的挑戰(zhàn)、父母的不理解,都*讓他們滋生很多不良情緒。

     

    這個(gè)年齡段的孩子,由于心理發(fā)展的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于生理的發(fā)展,“理”與“情”的沖突不斷,大腦處于較度的拉扯中,*出現(xiàn)情緒飛在前,大腦追在后的現(xiàn)象。

     

    因此,他們沒有足夠的能力和智慧來控制或緩解負(fù)面情緒。

     

    它不像一個(gè)成年人。即使內(nèi)心粗糙,表面依然平靜,所有不好的情緒只會(huì)在一舉一動(dòng)中顯露出來。

     

    較明顯的表現(xiàn)就是通過生氣、扔?xùn)|西、反對(duì)父母、對(duì)抗對(duì)方等不良態(tài)度和行為來發(fā)泄自己內(nèi)心的不快。

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