兒童心理行為發(fā)育評估系統(tǒng)
包括大運動、精細動作、語言、適應能力和社會行為五個能區(qū)。其*運 動能區(qū)指身體的姿勢、頭的平衡,以及坐、爬、立、走、跑、跳的能力;精細動作能區(qū)指使用手指的能 力;語言能區(qū)指理解語言和語言的表達能力;適應能力能區(qū)指兒童對其周圍自然環(huán)境和社會需要作出反 應和適應的能力;社會行為能區(qū)指對周圍人們的交往能力和生活自理能力。
詞條
詞條說明
心理學家經(jīng)過長期研究認為,兒童時期是培養(yǎng)健康心理的黃金時期,如果有一個好的開始,將來可使孩子的品德智力得到健康的發(fā)展;如果在此時忽略了孩子的心理衛(wèi)生,那么,希望孩子成人后有健全的人格和健康的心理就比較困難,甚至是不太可能的了。那么,作為父母我們應該如何去培養(yǎng)孩子的心理健康呢?請仔細閱讀下文。一、兒童心理健康7個標準1、能按成人的要求去觀察事物,記得快、記得住、記得對。能就具體直觀的事物進行概括???/p>
一、?系統(tǒng)介紹:主要由身高評估、體重評估、兒童氣質(zhì)測評系統(tǒng)、兒童智力測試系統(tǒng)、兒童心理健康測評組成。對兒童生長發(fā)育情況進行綜合測評二、實用**全面對兒童的生長發(fā)育情況進行測評。三、測評能區(qū)年齡范圍:3~12歲功能區(qū):1、身高測評2、體重測評3、兒童氣質(zhì)測評4、兒童智力測評5、兒童心理健康測評6、兒童個性心理測評7、兒童情緒測評系統(tǒng)8、兒童語言能力發(fā)育評估三、系統(tǒng)介紹1、系統(tǒng)電子化,簡單、
隨著社會的快速發(fā)展和人們思想的逐漸加深,兒童的健康已不再是單純的身體健康還包括思想、道德、心理活動等。我們都知道,身體的健康很*檢查,但是人的心理活動不是一下子就能夠摸清楚的,而且從評價的角度還說也不如身體檢查那樣有個恒定的標準。不過為了促進我國少年兒童的健康發(fā)展,國家制定了一個大致的標準,我相信現(xiàn)在許多人一定很好奇,兒童心理健康的標準有哪些呢? 一、智力發(fā)育正常 ??智力是
兒童每年都要接受一次心理檢查 說起體檢大家都不陌生,但你聽說過“心理體檢”嗎? 在德國,從幼兒園小朋友到中小學生,他們每年都要接受一次心理檢查,而且從小就上心理課,學習自我調(diào)適。 10歲的法比安較近很讓父母苦惱,因為他不愛講話而且學習成績一團糟。父母帶他來到附近的“心理分析測試咨詢中心”,請專業(yè)的心理醫(yī)生為他進行檢測。法比安的父親說:“孩子的心理健康很重要,社區(qū)里面經(jīng)常有心理輔導的冊子,讓父母每年
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