.1低碳制造理論技術(shù)內(nèi)涵 從本質(zhì)上來說,低碳制造技術(shù)就是以較大化利用資源以及較小消耗能源為依據(jù)的現(xiàn)代制造方式,可以進(jìn)行低碳生產(chǎn),并且**能夠達(dá)到相互統(tǒng)一保護(hù)生態(tài)環(huán)境和機(jī)械生產(chǎn)的作用,實(shí)際生產(chǎn)過程中,為了滿足以上目標(biāo)需要在每個(gè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)中都采取有效的措施,尤其是生產(chǎn)制造、物流運(yùn)輸、機(jī)械生產(chǎn)以及資源利用等階段,以便于能夠達(dá)到增加節(jié)能減排作用,提高資源利用率。在傳統(tǒng)機(jī)械制造技術(shù)中逐漸發(fā)展形成低碳機(jī)械制造技術(shù),此外還可以**結(jié)合制造技術(shù)、環(huán)保觀念、降耗技術(shù)、節(jié)能技術(shù)等,建立低碳制造技術(shù),從機(jī)械制造方面來說,低碳制造技術(shù)具備一定作用,能夠在一定程度上優(yōu)化和改進(jìn)機(jī)械制造技術(shù)。經(jīng)過不斷發(fā)展和進(jìn)步,已經(jīng)具備**的低碳制造技術(shù),存在較加豐富的內(nèi)涵,現(xiàn)階段,主要包括以下幾方面低碳制造技術(shù)。 1)應(yīng)用清潔能源技術(shù)。 目前,應(yīng)用清潔能源技術(shù)主要有潮汐發(fā)電技術(shù)、生物質(zhì)技術(shù)、水能技術(shù)、沼氣能技術(shù)、太陽能技術(shù)、風(fēng)能技術(shù)等,合理利用上述技術(shù),不但可以降低消耗傳統(tǒng)煤炭、石油能源的產(chǎn)量,還能夠有效降低排放污染的含量,達(dá)到保護(hù)生態(tài)環(huán)境的目的[1]。 2)低碳設(shè)計(jì)制造技術(shù)。 低碳設(shè)計(jì)制造技術(shù)主要基礎(chǔ)就是生產(chǎn)流程、制作設(shè)計(jì)方法、模型設(shè)計(jì)等,能夠涉及很多領(lǐng)域?,F(xiàn)階段,主要包括以下幾方面低碳制造技術(shù),低碳制造設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫、低碳制造設(shè)計(jì)優(yōu)化模型、低碳制造設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)、低碳制造設(shè)計(jì)評價(jià)基礎(chǔ)與流程、低碳制造設(shè)計(jì)方法和原則。 3)低碳制造技術(shù)。 對發(fā)展低碳戰(zhàn)略方面來說,較關(guān)鍵的就是制造技術(shù),低碳制造技術(shù)是面對實(shí)際機(jī)械生產(chǎn)的。在現(xiàn)階段低碳制造技術(shù)主要有制造過程低碳技術(shù)、制造工藝低碳化、車間低碳技術(shù)優(yōu)化等,實(shí)際應(yīng)用低碳制造技術(shù)主要就是處理廢棄物、循環(huán)利用廢棄物,處理報(bào)廢品、廢棄以及油污[2]。 1.2低碳機(jī)械制造體系 低碳機(jī)械制造能夠被當(dāng)做在生產(chǎn)過程和系統(tǒng)資源,釋放二氧化碳的濃度比較低?,F(xiàn)階段,使用產(chǎn)品、物流運(yùn)輸、資源利用、生產(chǎn)制造等方面應(yīng)用低碳機(jī)械制造技術(shù)。實(shí)際生產(chǎn)過程中,依據(jù)相關(guān)方式來提高利用資源的效率,在生產(chǎn)制造、物流運(yùn)輸進(jìn)行節(jié)能減排,從而達(dá)到機(jī)械制造目標(biāo)。低碳機(jī)械制造體系包括原材料的開發(fā)、生產(chǎn)過程低碳能源和低碳化、低碳設(shè)計(jì)技術(shù)等三方面構(gòu)成。其中由生態(tài)化設(shè)計(jì)、模塊化設(shè)計(jì)以及輕量化設(shè)計(jì)構(gòu)成低碳產(chǎn)品,低碳生產(chǎn)過程由生產(chǎn)管理、加工工藝、加工設(shè)備構(gòu)成,原材料和低碳能源包括能源和原材料[3]。 2機(jī)械制造中低碳制造技術(shù)的應(yīng)用 2.1輕量化設(shè)計(jì) 輕量化設(shè)計(jì)基本原則實(shí)際上就是在具備一定產(chǎn)品使用性能基礎(chǔ)上,**降低產(chǎn)品重量。輕量化設(shè)計(jì)是集性能、成本、配套設(shè)備、總量的一種綜合設(shè)計(jì)優(yōu)化方案,輕量化設(shè)計(jì)主要就是能夠降低產(chǎn)品加工生產(chǎn)過程中材料的消耗,以便于整體增加利用能源的效率,達(dá)到有效控制產(chǎn)品碳排放量的目的。輕量化設(shè)計(jì)在物流運(yùn)輸工程中降低污染排放以及能源消耗,例如,運(yùn)輸車尾氣。德國奧迪公司**合理應(yīng)用鋼的強(qiáng)度和鋁的輕質(zhì)的特點(diǎn)進(jìn)行設(shè)計(jì),能夠降低車身重量,達(dá)到降低設(shè)計(jì)制造的能源消耗,起到保護(hù)環(huán)境的目的[4] 2.2模塊化設(shè)計(jì) 模塊化設(shè)計(jì)基本原則實(shí)際上就是依據(jù)不同需求來優(yōu)化組合功能模塊。模塊化設(shè)計(jì)機(jī)械產(chǎn)品屬于實(shí)用的、*的一種設(shè)計(jì)機(jī)械產(chǎn)品方式,現(xiàn)階段,由于不斷發(fā)展綠色環(huán)保、可持續(xù)發(fā)展,已經(jīng)在航空航天、機(jī)械、軍事、電子等領(lǐng)域廣泛應(yīng)用低碳制造技術(shù)。模塊化設(shè)計(jì)**實(shí)際上就是依據(jù)不同系統(tǒng)功能把系統(tǒng)分為不同步模塊,然后優(yōu)化設(shè)計(jì)組合不同需求模塊,形成不同的產(chǎn)品。機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計(jì)的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)一定非功能單元。實(shí)際應(yīng)用生產(chǎn)的時(shí)候如果利用相同標(biāo)準(zhǔn)來衡量非功能單元,會(huì)在一定程度上浪費(fèi)能源和資源,較大程度影響產(chǎn)品使用功能。以此衡量優(yōu)化機(jī)械產(chǎn)品的時(shí)候應(yīng)用模塊化設(shè)計(jì)能夠**在正常產(chǎn)品功能前提下,盡可能降低資源浪費(fèi)和能源浪費(fèi)。模塊化劃分機(jī)械產(chǎn)品,利用功能模塊來制造機(jī)械產(chǎn)品,達(dá)到降低成本的目的,以便于及時(shí)改變低碳制造技術(shù)問題[5]。 2.3生態(tài)化設(shè)計(jì) 生態(tài)化設(shè)計(jì)基本原則實(shí)際上就是設(shè)計(jì)生產(chǎn)產(chǎn)品時(shí),應(yīng)該充分分析資源循環(huán)再利用和環(huán)境影響的相關(guān)問題。現(xiàn)階段,國內(nèi)不斷發(fā)展綠色*,已經(jīng)廣泛應(yīng)用生態(tài)化設(shè)計(jì)。在設(shè)計(jì)產(chǎn)品的時(shí)候,不可以僅僅考慮片面利益,也應(yīng)該分析環(huán)境影響。在選擇設(shè)計(jì)原材料的時(shí)候,應(yīng)該充分了解、使用綠色環(huán)保、可降解、可再生的材料。此外,也要增加利用效率和降低環(huán)境污染。生態(tài)設(shè)計(jì)中應(yīng)該包括廢物利用和回收,盡可能重新制造能夠被翻新、降解的產(chǎn)品。生態(tài)化設(shè)計(jì)可以降低產(chǎn)品報(bào)廢、生產(chǎn)以后環(huán)境污染問題,具備一定應(yīng)用**。
詞條
詞條說明
中職機(jī)械制造行動(dòng)導(dǎo)向?qū)嵺`教學(xué)研究
摘要:在我們的中職教學(xué)中,較終的目的是為了讓我們的學(xué)生能夠在實(shí)際的操作中掌握相應(yīng)的知識(shí),以便于能夠在日后的就業(yè)中占據(jù)一定的優(yōu)勢。機(jī)械制造的**是我們中職學(xué)校中比較熱門的行業(yè),它包含的學(xué)科是十分的多。但是從我們目前的教學(xué)情況來看,所**的效果是不理想的,我們的學(xué)生在學(xué)習(xí)的時(shí)候更多的是把學(xué)習(xí)當(dāng)成是一門任務(wù)來學(xué),而教師在教學(xué)的時(shí)候也沒有過多的注重我們學(xué)生的想法,在課堂中*按照自己的想法來,導(dǎo)致課堂的效
高職機(jī)械制造實(shí)踐性教學(xué)改革的問題
【摘要】機(jī)械制造**是一項(xiàng)實(shí)踐性較強(qiáng)的綜合各種系統(tǒng)的**,涉及硬件知識(shí)等各個(gè)方面的**知識(shí)。在機(jī)械制造過程中,需要學(xué)生掌握一定的系統(tǒng)知識(shí),同時(shí)還要具備一定的設(shè)計(jì)能力。這就要求老師在教學(xué)過程中要改進(jìn)教學(xué)策略,努力培養(yǎng)復(fù)合型的人才。如今隨著教學(xué)改革的不斷推進(jìn)。在大學(xué)中較**于培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐技能,這就要求老師要針對機(jī)械行業(yè)的社會(huì)需求,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,從而實(shí)現(xiàn)學(xué)生**素養(yǎng)的提高。 【關(guān)鍵詞】機(jī)械制造工
機(jī)械就是能幫人們降低工作難度或省力的工具裝置,像筷子、掃帚以及鑷子一類的物品都可以被稱為機(jī)械,他們是簡單機(jī)械。而復(fù)雜機(jī)械就是由兩種或兩種以上的簡單機(jī)械構(gòu)成。通常把這些比較復(fù)雜的機(jī)械叫做機(jī)器。 1、機(jī)械是物體的組合,假定力加到其各個(gè)部分也難以變形。 2、這些物體**實(shí)現(xiàn)相互的、單一的、規(guī)定的運(yùn)動(dòng)。 3、把施加的能量轉(zhuǎn)變?yōu)檩^有用的形式,或轉(zhuǎn)變?yōu)橛行У臋C(jī)械功。 機(jī)構(gòu)和機(jī)器的定義來源于機(jī)械工程學(xué),屬于現(xiàn)代
自動(dòng)鎖螺絲機(jī)概念: 自動(dòng)鎖螺絲機(jī)又叫自動(dòng)送鎖螺絲機(jī)、自動(dòng)擰螺絲機(jī)、螺絲鎖付機(jī)器人、自動(dòng)螺絲緊固系統(tǒng)等。 鎖螺絲機(jī)一般分兩個(gè)系統(tǒng):送料系統(tǒng)和鎖付系統(tǒng) 。通常是人工將螺絲倒入振動(dòng)盤倉槽內(nèi),由振動(dòng)盤將螺絲排序并通過分配器分配螺絲,然后通過管道將螺絲送給電批,由電批將螺絲鎖入產(chǎn)品中。 自動(dòng)鎖螺絲機(jī)的篩選方法 市面上的螺絲機(jī)可謂是五花八門,但大部份都是仿造品。令到我們的客戶無法判斷怎么選用一臺(tái)好的自動(dòng)鎖螺絲
公司名: 中山德智自動(dòng)化有限公司
聯(lián)系人: 楊蘭蘭
電 話: 0760-23776560
手 機(jī): 18576220809
微 信: 18576220809
地 址: 廣東中山小欖績東一裕聯(lián)路三巷二號
郵 編:
網(wǎng) 址: dezhizidonghua.cn.b2b168.com
手持式自動(dòng)鎖螺絲機(jī) 全自動(dòng)打螺絲機(jī)智能 吹氣式擰螺釘M2M3M4
手持式自動(dòng)鎖螺絲機(jī) 全自動(dòng)打螺絲機(jī)智能 吹氣式擰螺釘
手持式自動(dòng)快鎖螺絲機(jī) 設(shè)備全自動(dòng)打螺絲機(jī) 智能吹氣式擰螺M2M3M4
批嘴 批咀電動(dòng)螺絲刀起子頭S2鋼801磁性十字加長 4mm
手持式自動(dòng)鎖螺絲機(jī) 吹氣半**出擰全智能打螺絲機(jī) 螺釘機(jī)
手持式鎖螺絲機(jī)器設(shè)備全智能送鎖供給排列上料吹氣動(dòng)電器擰打螺釘
電批頭 批嘴 批咀電動(dòng)螺絲刀起子頭S2鋼801磁性十字加長 4mm
手持式智能鎖螺絲機(jī) 全自動(dòng)打螺絲機(jī) 智能排列吹氣式擰螺釘M5M6
公司名: 中山德智自動(dòng)化有限公司
聯(lián)系人: 楊蘭蘭
手 機(jī): 18576220809
電 話: 0760-23776560
地 址: 廣東中山小欖績東一裕聯(lián)路三巷二號
郵 編:
網(wǎng) 址: dezhizidonghua.cn.b2b168.com
Watanabe模擬電流計(jì)AM-147-□□-□2,3-□
¥12000.00
¥5500.00
¥1260.00
¥55.00