南京適合地推的地方哪家好,南京地推是什么意思哪家公司好

    南京適合地推的地方哪家好,南京地推是什么意思哪家公司好

    南京適合地推的地方哪家好,南京地推是什么意思哪家公司好【推薦】南京新勢(shì)力網(wǎng)絡(luò)科技有限公司 公司成立于2017年,從個(gè)人團(tuán)隊(duì)發(fā)展至今,已有5年。我們是身經(jīng)百戰(zhàn)的地推公司,擁有豐富的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。主營業(yè)務(wù)有出行類業(yè)務(wù)推廣、APP推廣、公眾號(hào)推廣、線上、線下、校園及產(chǎn)品推廣等,承接各種活動(dòng)線下執(zhí)行任務(wù)。擁有專業(yè)的地推團(tuán)隊(duì)和完善的渠道資源,制定全面的推廣方案。 公司有專業(yè)的地推團(tuán)隊(duì)和寫字樓、高校、社區(qū)、商**等四大主流推廣渠道,助企業(yè)開路**,占據(jù)精準(zhǔn)市場(chǎng)。我們擁有自建的21名專業(yè)地推成員,擁有南京地區(qū)多個(gè)校園社團(tuán)合作伙伴,資源覆蓋南京各商圈**區(qū)域,反應(yīng)速度快、執(zhí)行力強(qiáng)。

    123RF供圖 來源:饅頭商學(xué)院 i黑馬授權(quán)轉(zhuǎn)載 黑馬說 本文為前騰訊校園推廣總監(jiān),小柚創(chuàng)始人李建偉在饅頭商學(xué)院的分享。他通過“社會(huì)化營銷究竟是什么,有哪些需要注意的地方?”“如何做一個(gè)四兩撥千斤的創(chuàng)意策劃?”“不會(huì)創(chuàng)意,研發(fā)人手不夠怎么辦?”這三方面,為你揭曉了一個(gè)**不同的社會(huì)化營銷方案策劃的過程。告訴你如何做流量百萬的社會(huì)化營銷方案! 一個(gè)**不同的策劃是如何做出來的? 社會(huì)化營銷究竟是什么? 社會(huì)化營銷究竟是什么?社會(huì)化營銷就是找到用戶,給他一個(gè)用你的理由,給他一個(gè)分享的理由。社會(huì)化營銷的**在于用戶分享。用戶分享的原因主要有兩個(gè),一個(gè)是用戶表達(dá)自己,另一個(gè)是有感而發(fā),這兩個(gè)全是用戶自身行為的判斷。 所以在我們開始做一個(gè)策劃之**定要注意,不是我們做一個(gè)策劃讓用戶去分享,而是說做一個(gè)策劃滿足用戶的某種目的。這個(gè)道理很簡(jiǎn)單,大家可以對(duì)比一下自己朋友圈里的人都在分享哪些東西。比如說有人分享,今天很晚回家,外面的夜色很好,他想分享的是今天在公司里工作得很晚,是為了分享自己的進(jìn)取和成長(zhǎng)。 四兩撥千斤的創(chuàng)意是怎樣策劃出來的? 那么一個(gè)**不同的策劃是如何做出來的?有這樣一句話說得特別好,那就是連接有能量的東西才會(huì)創(chuàng)造出較大的能量。 任何一個(gè)策劃都應(yīng)該包括以下幾個(gè)部分:主題、形式、內(nèi)容、人還有關(guān)注點(diǎn),這樣幾方面。 1.優(yōu)秀的策劃應(yīng)該有這5個(gè)要素 從我看來,一個(gè)優(yōu)秀的策劃應(yīng)該是這樣: **,你要明確你自己的目的,就是我要傳播什么; *二,要切入用戶的關(guān)注點(diǎn); *三,要包裝有能量的表現(xiàn)形式; *四,要借力有能量的人; *五,要抒發(fā)用戶的情感能量。 即便策劃還沒有給用戶,我們已經(jīng)擁有了幾個(gè)亮點(diǎn),有了做傳播的本錢。以下我會(huì)用一些例子的方式來講我是怎么做的。我平時(shí)做策劃的時(shí)候有這樣一個(gè)習(xí)慣,當(dāng)我明確了目標(biāo)用戶,還有做這個(gè)策劃的目的以后,將用戶的關(guān)注點(diǎn)、內(nèi)容、人、形式,每一個(gè)羅列出來,然后做無序連接。因?yàn)槲覀兌贾?,策劃一定要新奇,讓人意想不到,表達(dá)你的重心,才有這種傳播的**。 怎么去做一些很有創(chuàng)意的想法呢?我感覺,這些想法一定不是通過一個(gè)正常的邏輯去考慮通的。所以我之前說,我要把這些點(diǎn)列出來,做一種無序連接,這時(shí)候正因?yàn)槟惚旧碜霾邉澋臅r(shí)候是無序的,沒有一個(gè)邏輯延續(xù),所以較*創(chuàng)造出來一些很有新意的傳播點(diǎn)。 2.騰訊在校園推廣上的經(jīng)典案例 舉個(gè)例子,我在騰訊做的一個(gè)項(xiàng)目,項(xiàng)目的目的是利用微博來做青少年的正向傳播,面向的**用戶是大學(xué)生。那這時(shí)候我們?nèi)ハ?,用戶是大學(xué)生,要做正向傳播,要利用微博,那我們的傳播目的其實(shí)很明確,帶動(dòng)微博的發(fā)布量,提升大學(xué)生的正能量。那有能量的內(nèi)容是什么,我最后選擇了一個(gè)公益的點(diǎn),然后再細(xì)化一點(diǎn),我選擇了一個(gè)山區(qū)孩子的樸實(shí)夢(mèng)想的這樣一個(gè)點(diǎn)。 除了有能量的內(nèi)容,有能量的形式又是什么樣的呢?我們?nèi)ハ?,?dāng)時(shí)那個(gè)年代,在網(wǎng)上有什么樣的形式比較受人歡迎。我記得當(dāng)時(shí)有三個(gè),**個(gè),QQ農(nóng)場(chǎng),農(nóng)牧場(chǎng)那時(shí)候大家每天都去偷菜種菜啊,去做這些事情。*二個(gè),我記得當(dāng)時(shí)在我們公司里面,很多人都去分享一個(gè)應(yīng)用叫秘密花園,它是一個(gè)幫助人深度睡眠的,整個(gè)界面都做得十分清新,語音讓你聽了非常舒服,非常安逸。*三個(gè),是騰訊公益做過的一個(gè)轉(zhuǎn)發(fā)捐款的活動(dòng),他們發(fā)了一條微博,每有一個(gè)人轉(zhuǎn)發(fā),騰訊公益就會(huì)捐出六毛錢。這是三個(gè)有能量的形式,QQ農(nóng)場(chǎng),秘密花園,騰訊公益。 內(nèi)容,形式都有了,現(xiàn)在還缺有能量的人。有能量的人我們可以想一下,你身邊有傳播能量的人,比如說**,一些官方組織機(jī)構(gòu)。像我們面對(duì)大學(xué)生,可能我們就會(huì)想,團(tuán)*,教育部,或?qū)W校官方能不能這樣做。 我們要讓用戶去做分享,做傳播,我們的**是公益,我們要做一個(gè)場(chǎng)景,這個(gè)場(chǎng)景不光舒適,讓人心情愉悅,還可以刺激用戶去分享一些東西。于是我們就做了一個(gè)花園的場(chǎng)景,每一個(gè)孩子的樸實(shí)心愿都是一顆花朵,這些心愿都是我們通過一些公益基金會(huì)來收集的,因?yàn)楣婊饡?huì)本身是有能量的,我們要保證這個(gè)活動(dòng)是有公信力的。用戶在上面去給花朵澆水,有一些操作,像農(nóng)場(chǎng)一樣,可以給它澆水、施肥、松土、播撒陽光,每一次操作都是一次微博轉(zhuǎn)發(fā)。用戶松土一次,就是一次微博轉(zhuǎn)發(fā)。轉(zhuǎn)發(fā)以后,騰訊公益捐六毛錢,幫孩子實(shí)現(xiàn)心愿。 每一個(gè)孩子的心愿我們都會(huì)做一個(gè)估值,比如說這個(gè)孩子想買一床被子,這床被子我們估值一百塊錢,然后我們就會(huì)去算,這一百塊錢如果每個(gè)同學(xué)一次轉(zhuǎn)發(fā)需要六毛錢,那我們需要轉(zhuǎn)播多少次才能達(dá)到這個(gè)目的。然后我們根據(jù)這個(gè)孩子的轉(zhuǎn)播次數(shù)占他整體轉(zhuǎn)播數(shù)的比例,來做心愿的生長(zhǎng)狀態(tài)。 比如說,每一個(gè)孩子的心愿在這個(gè)花園里默認(rèn)進(jìn)來都是一顆種子,隨著轉(zhuǎn)播次數(shù)的增多,變成萌芽,綠葉,開花,結(jié)果,最后真的變成花園的一個(gè)氛圍。然后我們又配了一些輕音樂。這種環(huán)境下,**,他沒有這種我需要去傳播,去轉(zhuǎn)播這種心理的負(fù)擔(dān),他的操作就只是去松土,去施肥,這個(gè)跟他去QQ農(nóng)場(chǎng)里的行為是非常一致的。最后我們又通過一些**,官方組織推動(dòng)做媒體二次落地,完成整體傳播。這個(gè)活動(dòng)當(dāng)天就有大概有150萬用戶的參與量,**參與進(jìn)來后,整體的參與量又增加了一百多萬,三天時(shí)間,所有的孩子需要的心愿轉(zhuǎn)發(fā)就已經(jīng)全夠了,基本上達(dá)到了我們的任務(wù)目的。 *二個(gè)案例,我們拿到一個(gè)訴求是這樣的,提升學(xué)生的微博使用量和微博的校園影響力。我們的傳播目的也很簡(jiǎn)單,就是提高微博產(chǎn)品在校園內(nèi)的影響力,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到我用微博是有**的,能幫我實(shí)現(xiàn)一些目的的。先說內(nèi)容,什么內(nèi)容對(duì)學(xué)生來說是有**,有能量的?比如很多學(xué)生都想**會(huì)去世界**的實(shí)習(xí)和工作這個(gè)內(nèi)容就非常有能量。當(dāng)然,在發(fā)現(xiàn)這個(gè)內(nèi)容之前我們做了很多篩選,最后遴選形成這樣的策劃。 有能量的形式包括什么?那時(shí)候電視節(jié)目是非常流行的,當(dāng)時(shí)有一個(gè)節(jié)目較流行,那就是職來職往,這種形式是非常有**的。 有能量的人是誰呢?對(duì)學(xué)生求職來講,我感覺是世界**的企業(yè)高管是有能力的,學(xué)生如果能直接跟企業(yè)的高管一對(duì)一的溝通,溝通完以后,如果通過,就可以獲得這個(gè)面試機(jī)會(huì),這個(gè)是非常有**的。 所以,我們做了一個(gè)微博互動(dòng)產(chǎn)品,把職來職往的整個(gè)場(chǎng)景搬到線上。有嘉賓區(qū),用戶區(qū),內(nèi)容互動(dòng)區(qū),用戶在場(chǎng)景里所有的互動(dòng),我們可以通過主持人進(jìn)行在線面試,問答,發(fā)放資格。所有這些都會(huì)通過微博及話題的方式落實(shí)到用戶的微博場(chǎng)景里,我們把微博直播任務(wù)的完整邏輯都搬到了線上,當(dāng)時(shí)傳播的也非常廣,很多學(xué)校的學(xué)生都來參與,我們邀請(qǐng)的企業(yè),包括甲骨文,BAT,聯(lián)想和很多企業(yè)參與了進(jìn)來。 3.僅僅有好創(chuàng)意就夠了嗎? 當(dāng)然,有些人會(huì)說為什么我的創(chuàng)意也很好,但是傳播量不大。我覺得很有可能問題就出在文案上面。好的文案是一定能觸動(dòng)用戶的分享情緒的,如果你分享出去的文案不好,用戶基本上不會(huì)點(diǎn),不會(huì)點(diǎn)他就不會(huì)二次分享。那怎么來寫文案?大家現(xiàn)在可以來回想一下自己的朋友圈,你會(huì)發(fā)現(xiàn)里面一定有一項(xiàng)內(nèi)容會(huì)觸動(dòng)你的分享情緒的。 **種情緒就是貪婪。比如說你經(jīng)常會(huì)在朋友圈里看到,有人分享到朋友圈就可以獲得什么什么東西。比如京東之前做了一個(gè)小產(chǎn)品就是分享砍價(jià),每一個(gè)朋友點(diǎn)進(jìn)去以后就可以給你減掉多少錢,有減的有加的,最后來傳播。這是**種,貪婪。 *二種,有用。比如說你在朋友圈經(jīng)常能看到,因?yàn)槲覀冇泻芏嗳硕际莿?chuàng)業(yè)的,里邊你會(huì)看到,創(chuàng)業(yè)成功的十個(gè)法則,我是如何30天減掉50斤的,10天過托福,20天過GRE,這種東西其實(shí)是非常常見的。 *三種就是獵奇。比如說你經(jīng)常在朋友圈看到,我們都被歷史書騙了,很敏感,快看,一會(huì)就刪,類似NASA宇宙邏輯揭秘這種情緒。 *四種就是炫耀。比如說母親節(jié)炫耀自己孝心的。之前有一個(gè)很成功的文案,男朋友要留著,男朋友要給女朋友留著,當(dāng)兒子要給母親留著,平時(shí)熬夜的,不吃早餐的,伏案工作的,成天對(duì)著電腦的,留著!有用!來分享你的孝心,來分享你對(duì)女朋友的關(guān)愛,這樣的一段文案。 *五種就是同情。比如說經(jīng)常有些人轉(zhuǎn)發(fā)一些公益的東西,這就是同情轉(zhuǎn)發(fā)。 *六種就是從眾。比如文案里有“讓百**流淚的視頻”,男生看了會(huì)沉默,女生看了會(huì)流淚的東西,一生中必看的一百部電影。他會(huì)現(xiàn)給你塑造一個(gè)場(chǎng)景,就是有很多人都轉(zhuǎn)了,你不轉(zhuǎn)就不是一個(gè)正常人的這種感覺。 *七種情懷就是敬畏。比如說,他沒有感動(dòng)中國這個(gè)節(jié)目,但他感動(dòng)了整個(gè)中國,紀(jì)念中國老人白方禮,大家都知道中國老人白方禮是一個(gè)做了很多年慈善的老人,非常值得大家尊敬。 *八種就是有歸屬感。比如說,我們都通過文案里都能看到不轉(zhuǎn)不是中國人這種東西。 *九種就是感同身受。比如說,分享此文的人上輩子都是折翼的天使。這段文案是非常神奇的一段文案。因?yàn)槟銜?huì)發(fā)現(xiàn),任何時(shí)候,當(dāng)你情緒只要是偏負(fù)面一點(diǎn),你都會(huì)想去分享這樣一段文案。 *十種是與我有關(guān)。比如說現(xiàn)在霧霾,穹**之下大家分享是因?yàn)楦矣嘘P(guān)系,我希望推用一些這樣的事情。 這十種情緒如果大家用好了,你在做文案的時(shí)候,就會(huì)非常有**非常有意義。較好的學(xué)習(xí)方法就是去看一下你的朋友圈里大家在分享什么東西。 寫一個(gè)很好的文案,首先我們要學(xué)會(huì)文字設(shè)局,讓用戶挑破一針見血。我舉一個(gè)很經(jīng)典的例子。 大家都知道的小明滾出去體。小明說,“老師,我問個(gè)問題?!崩蠋熣f“滾出去!”小明說,“我真是問個(gè)問題!您看清楚!真是數(shù)學(xué)問題??!”老師說,“滾出去!”小明說,“現(xiàn)在的女老師真沒有職業(yè)道德!”說完走出了女廁所。我們都知道“小明”這是一套非常成熟的傳播策劃,就是“小明問老師”。這里面也是一樣的。我們之前看“小明問老師”的所有的策劃,都是小明做了一些比較正常的事情,老師讓他滾出去,這里面恰巧是利用了這種沖突感,最后一個(gè)“女老師,女廁所”來點(diǎn)題。 4.有哪些經(jīng)典的傳播文案? 我這里有一些之前大??偨Y(jié)過的傳播類文案供大家思考。我也會(huì)加一些針對(duì)我們上面說到的,對(duì)用戶分享情緒調(diào)用的一些剖析。 **個(gè)案例,一位出生在中醫(yī)世家,17天搞定托福,23天搞定GRE,*四六級(jí),二十歲就年薪百萬的XX公司大*區(qū)總裁退休時(shí)留給子女的感言。這其實(shí)不是一句完整的話,但是它里面每一段話都是一個(gè)熱門的標(biāo)題,我們?cè)谶@里面可以看到他預(yù)埋了很多東西。比如出生在中醫(yī)世家,或者是XX公司大*區(qū)總裁留給子女的,這里面他設(shè)的局就是說這個(gè)東西非常好用,非??尚?。還有17天搞定托福,23天搞定GRE,*四六級(jí),這種東西對(duì)于一些正在備考,同時(shí)時(shí)間不是特別充裕的這些人來說,真的就是死馬當(dāng)成活馬醫(yī)。一定會(huì)去轉(zhuǎn),一定會(huì)去看的這些東西。 上面這個(gè)文案體現(xiàn)的情緒調(diào)用主要是可信,有用,懶惰,然后這個(gè)東西很有**,同時(shí)可以追求品質(zhì),因?yàn)橥懈?,GRE,年薪百萬這種都是追求品質(zhì)的。另外還有一個(gè)層面是自我緩解壓力。 *二個(gè)案例。女同學(xué)要留著,男同學(xué)要給女朋友留著,做孩子的要給父母留著,以后有了孩子較要留著!平時(shí)熬夜的,不吃早餐的,伏案工作的,成天對(duì)著電腦的,留著!有用!這段文案較精華的地方在于他把我們?nèi)怂心芤姷降膱?chǎng)景都描述清楚了,因?yàn)槿司头譃橛信笥训模心信笥训?,每一個(gè)做孩子的都會(huì)有父母,每一個(gè)父母都會(huì)有孩子的,加上平時(shí)的一些正常現(xiàn)象。比如說熬夜的,不吃早餐的,伏案工作的,成天對(duì)著電腦的,這種人是非常多的。 這個(gè)文案一方面是切中了很多人的感同身受,另外當(dāng)你分享出去的時(shí)候,別人會(huì)感覺你是一個(gè)關(guān)心別人的人,因?yàn)檫@里面有五個(gè)字非常重要,就是“給別人,留著”。這是非常重要的。就是“留著、有用”,最后兩詞字是非常點(diǎn)題的。如果說一個(gè)男生他分享了一個(gè),男同學(xué)要給女同學(xué)留著,別人一看就知道他是很關(guān)心女朋友的。 *三個(gè)案例??赐曛螅芤惶觳焕?,時(shí)刻保持高效率,職場(chǎng)飯局的潛規(guī)則通通掌握,起碼少奮斗十年,讀完之后打印稿瞬間變WORD文檔,做展示PPT手到擒來,畢業(yè)論文一揮而就,想考不上研拿不到**offer都難,連PS照片都會(huì)變得So Easy!看這段文案就會(huì)感覺這個(gè)東西非常有用,去了解如何保持高效率,如何保持一天不困,如何做PPT,如何做畢業(yè)論文,如何拿到**offer,大家會(huì)感覺這個(gè)東西非常有用,特別是針對(duì)一些有需求的人。 *二個(gè)就是里面提到的潛規(guī)則,職場(chǎng)飯局的潛規(guī)則,這種潛規(guī)則就跟世界上有鬼一樣,大家誰可能都有這種想法,但是誰都沒見過。每個(gè)人他的心理上都會(huì)有這種偏陰的一面,他會(huì)了解怎么較有用的這種情緒,有哪些潛規(guī)則我是不能碰的。這種獵奇的想法也會(huì)讓他去看。 最后一個(gè)案例。每一個(gè)分享此文的人上輩子都是折翼的天使。這個(gè)文案是我們做的,在微信里面分享的還是比較多的。還有一個(gè)是我們學(xué)校被完爆了,這里面主要用到的是感同身受還有群體的歸屬感,與我有關(guān)。**句之前我們講過就是幽默感的表達(dá),每一個(gè)情緒低落的人都可以用這種做詼諧的表達(dá)。*二個(gè)“我們學(xué)校被完爆了”是我們之前做的一個(gè)策劃,我們都知道我們其實(shí)面對(duì)的用戶群體主要是針對(duì)校園的,學(xué)生是一個(gè)非常扎群的點(diǎn)。 于是我們做了這樣一個(gè)文案:中國較美的50所學(xué)校的校門,我們學(xué)校被完爆了。我們可以想象當(dāng)有一個(gè)同學(xué)他分享到朋友圈的時(shí)候,他的同學(xué)看到是什么感覺。**個(gè),校門這個(gè)東西是跟我們是有關(guān)系的,我也在大學(xué)里面。*二個(gè),我們學(xué)校被完爆了,雖然說這是我們擬好的文案,但是從看到分享的這個(gè)人的角度來講,他是非常有歸屬感的,因?yàn)樗窒淼倪@個(gè)人是一個(gè)學(xué)校,他看到我們學(xué)校被完爆了,他就會(huì)義憤填膺地去看這個(gè)東西,發(fā)現(xiàn)果然沒我們學(xué)校,我再去分享我們我們學(xué)校被完爆了,這樣的話就能不斷地?cái)U(kuò)散,擴(kuò)散更多的人。我們都知道實(shí)際上我們一共做了50個(gè)學(xué)校,那中國的學(xué)校有多少,慢慢地就擴(kuò)散的非???。 5.做每個(gè)策劃前,都該問自己的問題 當(dāng)你每一次做策劃之前都要自省自答一次,**,我做的這個(gè)策劃有用嗎?用戶會(huì)不會(huì)看,用戶看了以后會(huì)有什么樣的情緒?我結(jié)合了哪些事件熱點(diǎn),用了哪些創(chuàng)意形式?用戶分享了以后會(huì)讓別人覺得他哪方面較好?這里面有哪些有能量的人參加會(huì)擴(kuò)大我的影響力,有沒有做二次傳播,二次傳播的營銷爆點(diǎn)在哪?這都是我們要考慮的,當(dāng)大家把這些問題想好了以后,一個(gè)策劃做到基本的傳播量是不會(huì)有太大問題的。 沒創(chuàng)意,沒資源,還能做策劃嗎? 我們來說*三個(gè)問題,如果說我真的想不到創(chuàng)意,我也真的沒有開發(fā),那我怎么來做?這也很簡(jiǎn)單,就是一個(gè)字,改。大家一定要學(xué)會(huì)做這種類比,挪移。比如說我們之前做挪移,把職來職往這種東西從線下挪到線上,這種挪移我們一定要做。 前年有一個(gè)策劃很火,就是一個(gè)字總結(jié)你的2014,這個(gè)是人民網(wǎng)做的,非常火。我再做一個(gè)策劃,一個(gè)字開啟2015,把這個(gè)代碼拿過來,改一下文案,所有東西瞬間變換,是不是也會(huì)很火?還有一個(gè),我記得之前有人做了一個(gè),10萬個(gè)喵星人計(jì)劃,就是讓大家去畫貓的,這個(gè)策劃當(dāng)時(shí)也是傳播得很火,很快也湊到了十**,一個(gè)朋友一轉(zhuǎn)筆,就做了一個(gè)“一起來畫10萬個(gè)雞吧”,這個(gè)文案雖然讀起來不太雅,但是這個(gè)文案看起來**是比“10萬個(gè)喵星人計(jì)劃”可能還要巧妙一些,傳播量也還很不錯(cuò)。 i黑馬“方法論系列,點(diǎn)擊標(biāo)題閱讀 ▼ 統(tǒng)一集團(tuán)的經(jīng)典營銷案例!20年前,它讓全國中小學(xué)生日夜瘋狂! 這才是月薪3W和月薪10W市場(chǎng)總監(jiān)的區(qū)別! 坐擁400萬粉絲的他告訴你:我就是靠這些來打造一個(gè)個(gè)10萬+**文的! 如果你是產(chǎn)品經(jīng)理或老板,創(chuàng)業(yè)先做網(wǎng)站、APP還是公眾號(hào)? 10個(gè)小鮮肉編輯 +?15個(gè)大叔記者 1800余篇人物專訪、2000余篇公司專訪 較新鮮的互聯(lián)網(wǎng)資訊 較真實(shí)的創(chuàng)業(yè)故事 較有用的實(shí)戰(zhàn)干貨 還偶爾吐槽下創(chuàng)投圈那些事兒 創(chuàng)業(yè)是一段孤獨(dú)的人生旅程不是每個(gè)人都能理解你的理想和痛苦i黑馬把52萬有創(chuàng)業(yè)精神的人聚集在一起讓創(chuàng)業(yè)者從此不再孤獨(dú)!

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