仿真宣泄人_宣泄配件

時間：2022-12-31作者：國科芯（北京）科技有限公司瀏覽：57

 心理宣泄室是為人們提供合理、安全、健康的情緒發(fā)泄的場所，在這里，來訪者可以通過運動，互動游戲，擊打，吶喊等方式將自己內(nèi)心壓抑的焦慮、抑郁、緊張、自卑等負面情緒釋放出來，緩解工作、學(xué)習(xí)、生活等壓力，進而達到心理調(diào)適的目的。輔導(dǎo)站宣泄室不止為來訪者提供多種基礎(chǔ)宣泄人，還提供基礎(chǔ)情緒宣泄套裝，智能體感互動宣泄儀，智能反饋宣泄儀，智能愛心擁抱系統(tǒng)（抱抱人）等智能宣泄設(shè)備。我們親密的伙伴應(yīng)該是：快樂、開心、愉悅、淡定、舒暢、坦然……郁悶、憤怒、遺憾、悲傷、煩躁、委屈……所有負面情緒統(tǒng)統(tǒng)一腳踢開。

     仿真宣泄人手臂姿勢可以任意調(diào)節(jié)，擺出不同的被擊打姿勢，很好的引導(dǎo)來訪者的宣泄欲望，手指采用五指分開設(shè)計，可握拳，可出掌。一體成型，采用進口高分子緩沖材料，增加了耐用性，一次性模具成型。電路部分采用了較新的振動感應(yīng)技術(shù)，可感受到較小的震動，4.5V安全電壓供電。

      宣泄配件

 1立式宣泄球1個：ABS環(huán)保加強底座，高密度PU速擊球，外層**仿皮材料，立式不倒，可根據(jù)個人身高進行高度調(diào)節(jié)（高度可調(diào)節(jié)范圍110-150cm)。

 2摔打宣泄球4個：環(huán)保PVC材質(zhì)，柔軟有彈性，安全環(huán)保較健康。

 3宣泄掛圖4幅：規(guī)格40*60cm，高清晰畫質(zhì)、**退色。

 4宣泄室制度1幅：規(guī)格40*60cm，高清晰畫質(zhì)、**退色。

 5宣泄棒2根：長750mm，直徑7mm，一體成型，高分子緩沖材料，高彈力裝飾布套。

 6護手套2對：采用了輕型耐用材料，可有效的緩沖打擊時的撞擊。

    心理宣泄室是為人們提供合理、安全、健康的情緒發(fā)泄的場所，在這里，來訪者可以通過運動，互動游戲，擊打，吶喊等方式將自己內(nèi)心壓抑的焦慮、抑郁、緊張、自卑等負面情緒釋放出來，緩解工作、學(xué)習(xí)、生活等壓力，進而達到心理調(diào)適的目的。輔導(dǎo)站宣泄室不止為來訪者提供多種基礎(chǔ)宣泄人，還提供基礎(chǔ)情緒宣泄套裝，智能體感互動宣泄儀，智能反饋宣泄儀，智能愛心擁抱系統(tǒng)（抱抱人）等智能宣泄設(shè)備，將所有負面情緒統(tǒng)統(tǒng)一腳踢開。





國科芯（北京）科技有限公司專注于心理咨詢室儀器,音樂放松椅等

• 詞條

  詞條說明

• 團體活動輔導(dǎo)箱提高情緒管理能力

  通過心理團體活動輔導(dǎo)箱的主題游戲提高人員情緒管理能力，適當(dāng)?shù)闹黝}式團體心理輔導(dǎo)活動可以讓情緒管理能力較差，遇到挫折容易抱怨，不能較好處理身邊的負面情緒的人群提高情緒管理能力。一場主題式的團體活動輔導(dǎo)非常有必要，同時也可以利用團體輔導(dǎo)工具箱協(xié)助展開團建，進而提高團隊成員的情緒管理能力。?1.什么是團體活動器材箱？?答：隨著生活節(jié)奏變得越來越快，人們所承受的心理壓力也越來越大，各行

• 團體活動器材廠家_團體活動輔導(dǎo)箱

  ?通過心理團體活動輔導(dǎo)箱的主題游戲提高人員情緒管理能力，適當(dāng)?shù)闹黝}式團體心理輔導(dǎo)活動可以讓情緒管理能力較差，遇到挫折容易抱怨，不能較好處理身邊的負面情緒的人群提高情緒管理能力。一場主題式的團體活動輔導(dǎo)非常有必要，同時也可以利用團體輔導(dǎo)工具箱協(xié)助展開團建，進而提高團隊成員的情緒管理能力。? ? ? ?心潪心專業(yè)從事心理設(shè)備研發(fā)銷售的心理康復(fù)器材生產(chǎn)廠

• 心理沙盤：心理沙盤游戲療法

  一粒沙是一個世界，反映著智者的思考和智慧：心理沙盤中展現(xiàn)出美妙的心靈花圃，則是心理沙盤游戲**的生動意境。把無形的心理事實以某種適當(dāng)?shù)南笳餍缘姆绞街鲃映尸F(xiàn)出來，從而獲得**與緩解，創(chuàng)造與發(fā)展，以及自性化的體驗，便是心理沙盤游戲的無窮魅力和動人的力量所在。——申荷永心理沙盤游戲也被稱之為" 表達性**"，所謂表達性**，其要害，是由于心靈需要表達。? ? ? 心理沙盤游

• 學(xué)校心理咨詢室建設(shè)方案_心理咨詢室常用工具

  對于學(xué)校開展心理健康教育工作、提高學(xué)生綜合素質(zhì)、**學(xué)生身心健康的重要性不言而喻。目前市場上中小學(xué)心理咨詢室建設(shè)方案多種多樣，心理咨詢室建設(shè)標準參差不齊，心理應(yīng)用設(shè)備也是五花八門，如何建設(shè)專業(yè)科學(xué)的中小學(xué)心理咨詢室成為擺在眾多學(xué)校面前的難題。引導(dǎo)學(xué)生的心理平衡發(fā)展，幫助學(xué)生健康成長，根據(jù)埃里克森人格發(fā)展的八階段理論，針對學(xué)生的人格發(fā)展特點，通過心理輔導(dǎo)，促進學(xué)生自我認同的發(fā)展和人格的完善，提高學(xué)生