教育場(chǎng)館設(shè)計(jì)思路是什么樣的呢

    為了向外界普及各種類型知識(shí),好多地方都建設(shè)各種科普展館展廳??破战逃愓箯d,一般是圍繞一些特定主題進(jìn)行深度性展示,例如面向青少年人群的天文科普館、面向全體大眾的消防科普館,或是針對(duì)特定受眾的廉政教育展廳。那么這些教育場(chǎng)館設(shè)計(jì)的具體思路是怎么樣的呢?展廳設(shè)計(jì)公司北京筑彩就給大家簡(jiǎn)單的做個(gè)分享。

    科普教育場(chǎng)館設(shè)計(jì)實(shí)質(zhì)上以幫助觀眾開闊眼界、學(xué)技能為主要目標(biāo),設(shè)計(jì)過程中一般采用“理論解析+實(shí)踐體驗(yàn)”的方式進(jìn)行布展。

    有關(guān)科普教育場(chǎng)館設(shè)計(jì)的展示順序設(shè)計(jì),可以按照展廳主題性質(zhì),遵循先后順序、空間順序、邏輯順序進(jìn)行布展。這兒以海洋科普館舉例說明,先介紹某地區(qū)海洋形成早期生物學(xué)特性及其地質(zhì)變化,隨后從氣候環(huán)境、生物體系等多個(gè)方面做講解,本地的民風(fēng)習(xí)俗可以作為拓展延伸適當(dāng)添加進(jìn)去。

    展示形式上,也可以采用數(shù)字化方式,如數(shù)字沙盤、AR、互動(dòng)投影、動(dòng)感影院等多媒體設(shè)備,設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單易上手、趣味性強(qiáng)的互動(dòng)游戲環(huán)節(jié),引導(dǎo)觀眾在體驗(yàn)過程中提升個(gè)人認(rèn)知。

    在進(jìn)行展品、展項(xiàng)的選擇工作的時(shí)候,主要選擇符合主體觀眾心理、生理及認(rèn)知特性的內(nèi)容展品、展項(xiàng),站在觀眾的角度考慮其所需的各種類型知識(shí)內(nèi)容以及喜聞樂見的展示方式,務(wù)求較大限度滿足觀眾求知與求樂需求。

    對(duì)展區(qū)進(jìn)行展示設(shè)計(jì)時(shí),綜合考慮到公共休息設(shè)施的設(shè)置,同時(shí)將公共設(shè)施設(shè)計(jì)為與布展、展品相結(jié)合的方式。滿足觀眾在場(chǎng)館上對(duì)公共設(shè)施需要的前提下,也將休息的區(qū)域開辟變成科普展示教學(xué)活動(dòng)的新區(qū)域,使觀眾休憩的區(qū)域同時(shí)實(shí)現(xiàn)各種功能。

    以上就是北京筑彩給大家分享的關(guān)于教育場(chǎng)館設(shè)計(jì)思路的具體內(nèi)容,大家可以參考一下。后期我們還會(huì)定期給大家新多關(guān)于教育場(chǎng)館設(shè)計(jì),消防展廳場(chǎng)館設(shè)計(jì)等相關(guān)內(nèi)容介紹,大家可以隨時(shí)關(guān)注我們,或者有任何問題都可以直接來電咨詢我們。


    北京筑彩展覽展示有限公司專注于科普展廳規(guī)劃設(shè)計(jì)施工,科普教育基地整體承建,防災(zāi)減災(zāi)體驗(yàn)設(shè)備等

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    詞條說明

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