中小學(xué)校園氣象站設(shè)備選取意見及校園氣象站解決方案

時間：2017-07-17作者：北京方大天云科技有限公司瀏覽：189

 文/北京方大天云科技有限公司
 
    在當(dāng)今這樣一個高度重視素質(zhì)教育的時代，中小學(xué)生的學(xué)習(xí)不再只限于數(shù)理化的枯燥學(xué)習(xí)，學(xué)生們的學(xué)習(xí)生活較加豐富多彩，課外活動也較加豐富！較值得一提的是如今在各個校園都很熱門的中小學(xué)校園氣象、校園科普氣象站的普遍發(fā)展！越來越多的學(xué)校開始重視校園氣象科普工作！
 
    然而，對于很多學(xué)校來說，校園氣象站還是一個新鮮的教育，很多都不了解，對于校園氣象站設(shè)備的選擇、校園氣象站的建設(shè)方案都沒有很好的經(jīng)驗和參考示例。作為多年從事氣象環(huán)境監(jiān)測的北京方大天云公司，在了解了許多學(xué)?？蛻舻倪@些問題之后，總結(jié)了以下這篇關(guān)于如何選購中小學(xué)校園氣象站設(shè)備、以及校園氣象站建設(shè)的解決方案。希望能有更多的學(xué)校老師可以看到這篇文章，對你們提供幫助！
 
一、定位
 
目前校園氣象站有很多種類，像北京方大天云的校園氣象站就有校園自動氣象站、校園科普氣象站、校園科普氣象監(jiān)測服務(wù)系統(tǒng)、高校科研氣象站及幼教科普氣象監(jiān)測服務(wù)系統(tǒng)。每個氣象站在目標(biāo)群體及自身發(fā)揮的作用方面都有不同的針對性。所以學(xué)校在選擇校園氣象站的時候首先是要定好位，判斷好需要哪類的氣象站。比如：作為中小學(xué)校，首先要選擇針對中小學(xué)生的中小學(xué)校園氣象站。其次是選擇用來做什么，是作為氣象監(jiān)測、還是校園氣象科普站使用。這樣才能有明確的尋找目標(biāo)。
 

二、了解氣象站設(shè)備參數(shù)
 
     在做好定位之后，較重要的就是對氣象站設(shè)備進行選取了！一個合格的氣象站設(shè)備都要滿足必要的某些監(jiān)測參數(shù)，才能較好的展現(xiàn)其**。拿北京方大天云的官網(wǎng)上，都對每一個站型系統(tǒng)及監(jiān)測設(shè)備做出了詳細的參數(shù)詳解，以便于客戶選擇！同時也可根據(jù)客戶自己的要求設(shè)計。例如Vantage-Pro2-Plus 校園自動氣象站，我們就具體給出了它的系統(tǒng)內(nèi)容、系統(tǒng)指標(biāo)、功能特點、典型應(yīng)用、系統(tǒng)組成及推薦配置。用戶看到這些參數(shù)后，會對氣象站設(shè)備有很充分的了解，同時也可以根據(jù)自己的要求，和我們溝通設(shè)計。
 
 
三、校園氣象站的選址
 
為避免測定“氣壓、溫度、濕度、雨量、光照時數(shù)、風(fēng)力等”氣象要素時受到干擾，氣象站宜選擇在地勢平坦開闊且測量的氣象數(shù)據(jù)有很強的代表性的地方。例如：建在建筑物林立的市中心，建在樹木密集之處，建在坡度較大的山坡上，建在鐵路線附近都是不恰當(dāng)?shù)摹?
 
四、校園氣象站解決方案
 
     也許每個廠家都會為客戶提供的解決方案，但是萬變不離其宗，根本還是一樣的。今天北京方大天云就拿我們自己做過的一個中小學(xué)校園氣象站的解決方案為案例，為大家打個樣！
 
    杭州某小學(xué)校園科普氣象站項目：
 
    該項目主要包括1套FAMEMS900自動氣象站，可測量多種氣象要素，主要包括空氣溫濕度、風(fēng)速風(fēng)向、雨量、氣壓、太陽輻射（總、凈、直、散、反射）、土壤溫濕度等。能夠滿足校方的教學(xué)基本要素要求，滿足信息收集的時效性、可靠性。實時、有效、*的監(jiān)測校園區(qū)域內(nèi)的氣象環(huán)境。
 
   
中小學(xué)校園氣象站的建設(shè)作為素質(zhì)教育的一個重要方面，必然會引起更多教育者的重視。希望社會能夠更多的重視校園氣象站的建設(shè)，為孩子們的成長，創(chuàng)造一片燦爛的天空！


北京方大天云科技有限公司專注于農(nóng)田氣候監(jiān)測站,校園科普氣象站,航空氣象監(jiān)測,路面狀況監(jiān)測站,能見度監(jiān)測站,降雨量監(jiān)測站等

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