成都藝術(shù)職業(yè)學(xué)院 www. 成都藝術(shù)職業(yè)學(xué)院初建于1999年,先后與四川美術(shù)學(xué)院、四川師范大學(xué)聯(lián)合辦學(xué),設(shè)置四川美術(shù)學(xué)院成都分院、四川師范大學(xué)設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院,進(jìn)行以本科為主體的普通高等教育。學(xué)院占地1000畝,位于成都南郊著名牧馬山風(fēng)景旅游區(qū),距離成都市區(qū)30分鐘車(chē)程?,F(xiàn)有12個(gè)教學(xué)系部,院級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)、特色專(zhuān)業(yè)9個(gè),省級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)1個(gè),省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)1個(gè),省級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)室(基地)1個(gè)。 現(xiàn)有教職工626人,專(zhuān)任教師453人,具有正高職稱(chēng)的教師50人,副高職稱(chēng)以上的教師69人,雙師型教師156人。 學(xué)院圖書(shū)館現(xiàn)藏紙質(zhì)圖書(shū)27.25萬(wàn)冊(cè),數(shù)字圖書(shū)60萬(wàn)冊(cè)(約3000G);有42個(gè)校內(nèi)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所,其中,專(zhuān)業(yè)工作室8個(gè),與企業(yè)合作共建校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)基地2個(gè);建設(shè)有70個(gè)校外實(shí)習(xí)基地。多媒體教室48間,教學(xué)、教研用計(jì)算機(jī)近1000臺(tái)。 校園生活設(shè)施齊備,建有游泳池、校園網(wǎng)、校園商業(yè)區(qū)、高標(biāo)準(zhǔn)橡膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、籃球場(chǎng),乒乓球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)等。 乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪,經(jīng)過(guò)16年跨越發(fā)展,成藝人正志存高遠(yuǎn),努力加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),打造更多特色專(zhuān)業(yè)和精品課程,為升格為應(yīng)用型本科院校、爭(zhēng)創(chuàng)西部*藝術(shù)高校而奮斗! 成都藝術(shù)職業(yè)學(xué)院 聯(lián) 系 人:姜老師 聯(lián)系電話(huà):17828055302 聯(lián)系 Q Q:2974665405 網(wǎng) 址/ www. 學(xué)校地址:成都市新津縣白云大道115號(hào)上 學(xué)校與全國(guó)數(shù)百家民航單位緊密合作,實(shí)行“訂單式”聯(lián)合培養(yǎng)模式,充分發(fā)揮民航系統(tǒng)的就業(yè)優(yōu)勢(shì),為了培養(yǎng)既具有良好職業(yè)素質(zhì)又具備職業(yè)技能的人才,學(xué)校探索出了“無(wú)縫對(duì)接”培訓(xùn)模式,縮短學(xué)校與用人單位在人才使用上的距離,使學(xué)生較好地做到專(zhuān)業(yè)對(duì)口,學(xué)以致用,適應(yīng)了市場(chǎng)需求,受到了民航用人單位的一致**。學(xué)校與民航單位的緊密合作,也為學(xué)生到民航單位就業(yè)開(kāi)辟了廣闊的渠道。 青年人網(wǎng)訊 教育部近日下發(fā)《關(guān)于做好2017年普通高等學(xué)校部分特殊類(lèi)型招生工作的通知》,重點(diǎn)對(duì)當(dāng)前社會(huì)關(guān)注度較高的藝術(shù)類(lèi)、高水平藝術(shù)團(tuán)、高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)、保送生等4項(xiàng)特殊類(lèi)型招生工作進(jìn)行進(jìn)一步規(guī)范。 針對(duì)當(dāng)前部分特殊類(lèi)型招生中存在對(duì)考生文化課成績(jī)錄取要求偏低的現(xiàn)象,教育部要求各地各高校合理劃定特殊類(lèi)型招生較低錄取文化課分?jǐn)?shù)線(xiàn),不得**合并批次前的相應(yīng)要求。 通知要求,高校要認(rèn)真評(píng)估合并本科批次后帶來(lái)的變化,逐步提高文化課成績(jī)錄取要求。*部門(mén)高校要率先垂范,對(duì)考生文化課錄取要求要與學(xué)校發(fā)展定位和人才培養(yǎng)質(zhì)量要求相一致,確保錄取學(xué)生具備完成學(xué)業(yè)的基本文化素質(zhì)。 教育理念:追求教育公平 成教高職合一 愿意求學(xué)的高、初中畢業(yè)生(含同等學(xué)習(xí)能力的社會(huì)青年),都可以在這兒圓重點(diǎn)大學(xué)夢(mèng),本科、專(zhuān)科任選。我們免除了高考之類(lèi)的入學(xué)“門(mén)檻”,實(shí)行寬進(jìn)嚴(yán)出,與國(guó)外大學(xué)接軌;我們將成人高等教育與高等職業(yè)教育**地融為一體,著重提高學(xué)生的就業(yè)綜合能力。 “市場(chǎng)導(dǎo)向”就是專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)上適應(yīng)市場(chǎng)、教學(xué)內(nèi)容上傾向市場(chǎng)、素質(zhì)培養(yǎng)上接軌市場(chǎng)、畢業(yè)安置上合拍市場(chǎng);“需求**”就是滿(mǎn)足學(xué)生需求、滿(mǎn)足家長(zhǎng)需求、滿(mǎn)足企業(yè)需求、滿(mǎn)足**需求;“能力本位”就是培養(yǎng)在現(xiàn)代城市生存和發(fā)展的能力、在現(xiàn)代企業(yè)工作和競(jìng)爭(zhēng)的能力。 辦學(xué)理念:無(wú)私兩辦 四個(gè)讓 兩個(gè)一切 “無(wú)私兩辦”即:無(wú)私奉獻(xiàn)社會(huì)、無(wú)私奉獻(xiàn)家長(zhǎng),辦人民滿(mǎn)意的教育、辦**需要的教育;“四讓”即:讓貧困學(xué)生讀得起書(shū),讓在校學(xué)生學(xué)到技能,讓畢業(yè)學(xué)生找到工作,讓就業(yè)學(xué)生改變命運(yùn);“兩個(gè)一切”即:一切為了學(xué)生就業(yè)成才,一切為了青年創(chuàng)業(yè)致富。 “三化模式”即:教學(xué)方法,采取“課堂教學(xué)、多媒體教學(xué)、仿真教學(xué)、多批次實(shí)訓(xùn)教學(xué)”的立體化;教學(xué)形式,采取“大班理論教學(xué)、小組實(shí)訓(xùn)操作”的班組化;教學(xué)階段,采取“在校學(xué)習(xí)、基地強(qiáng)化、崗前培訓(xùn)、遠(yuǎn)程教育”的程序化?!傲鶄€(gè)合一”就是:學(xué)校與企業(yè)合一、教師與師傅合一、學(xué)生與學(xué)徒合一、教室與車(chē)間合一、上課與上班合一、作業(yè)與產(chǎn)品合一。 教育就是服務(wù)。專(zhuān)任教師進(jìn)行高質(zhì)量的教學(xué):一方面?zhèn)魇谖幕R(shí)和專(zhuān)業(yè)理論,另一方面指導(dǎo)實(shí)訓(xùn)提高職業(yè)技能。輔導(dǎo)老師進(jìn)行*服務(wù),專(zhuān)人專(zhuān)職,每個(gè)班配備1-2名,一方面實(shí)施“三化一式”管理(軍事化、企業(yè)化、法制化、半封閉式),讓你的行為習(xí)慣與企業(yè)員工對(duì)接,具備勤奮、踏實(shí)、吃苦、服從、協(xié)作的精神;另一方面,與學(xué)生同學(xué)習(xí)、同勞動(dòng)、同生活、同活動(dòng),全面負(fù)責(zé)班級(jí)思想道德教育,全面輔助學(xué)生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,全面督促良好行為規(guī)范養(yǎng)成,全面培養(yǎng)個(gè)人獨(dú)立生活能力。 【原創(chuàng)內(nèi)容】 新生報(bào)到時(shí)間1、新生以收到入學(xué)通知書(shū)時(shí)間按時(shí)報(bào)到。報(bào)到地點(diǎn)在成都市牧馬山花源鎮(zhèn)白云大道115號(hào)(成都藝術(shù)職業(yè)學(xué)院本部)。2、學(xué)院于報(bào)到當(dāng)天在火車(chē)北站、東站和石羊中心站設(shè)有接待處,并備有“成關(guān)報(bào)關(guān)員、鐵道車(chē)輛運(yùn)用與檢修,機(jī)車(chē)駕駛等專(zhuān)業(yè)。成都鐵路學(xué)校辦學(xué)層次有三年中專(zhuān)、五年大專(zhuān),與西華大學(xué)聯(lián)合可以升本。文化基礎(chǔ)課程、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、工程制圖、交通運(yùn)輸設(shè)備、行車(chē)安排與管理、站場(chǎng)與紐帶、客運(yùn)安排與管理、現(xiàn)廣告設(shè)計(jì)制作公司、汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)技術(shù)服務(wù)等從事IT行業(yè)的工作,(從事軟件開(kāi)發(fā)、網(wǎng)站開(kāi)發(fā)、網(wǎng)站管理、程序設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)制作等)專(zhuān)業(yè)前景:通訊技術(shù)以及科技的飛速發(fā)展,是該專(zhuān)業(yè)成為21世紀(jì)緊缺高薪就業(yè)人才課程設(shè)置:數(shù)字電子技術(shù)、工商行政管理、漢語(yǔ)言文學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、食品加工與檢驗(yàn)、**警察、美容美發(fā)。男生選擇比較多的專(zhuān)業(yè):汽修、建筑工程、道路與橋梁、水利水電、數(shù)控技術(shù)、機(jī)械制造與自動(dòng)化、機(jī)電設(shè)備安裝與維修、電子商務(wù)、電子信息工程、代物流基礎(chǔ)、倉(cāng)儲(chǔ)配送與管理和專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)等。培育目標(biāo):培育與中國(guó)軌道運(yùn)輸、物流發(fā)展相適應(yīng)的,具有歸納職業(yè)能力中級(jí)技能型人才。海航動(dòng)車(chē)髙鐵乘務(wù)?海航産業(yè)掩蓋運(yùn)輸、實(shí)業(yè)、金融、旅游、物流和其它相關(guān)行業(yè)?,F(xiàn)在中國(guó)已成小吃均采用一卡通刷卡消費(fèi),同時(shí)我校一卡通跟中國(guó)銀行卡進(jìn)行了圈存對(duì)接,廣大考生可以直接采用中國(guó)銀行卡向一卡通充值,所以建議新生在辦理銀行卡的時(shí)候盡量辦理中國(guó)銀行的芯片卡。專(zhuān)業(yè)方向:藝術(shù)設(shè)計(jì)、都藝術(shù)職業(yè)學(xué)院”標(biāo)識(shí)的專(zhuān)車(chē)接送來(lái)自各地的新生和家長(zhǎng)。自行到校者,可在成都市乘11、28、52、61、78、84、93、94、100路等公交車(chē)到石羊中心站,換乘成都經(jīng)大件路至新津的大巴車(chē),在花源鎮(zhèn)下車(chē)即到。在海關(guān)注冊(cè)掛號(hào),向海關(guān)辦理進(jìn)出口貨物報(bào)關(guān)業(yè)務(wù)的人員。報(bào)關(guān)員不是自由職業(yè)者。報(bào)關(guān)員只能受雇于一個(gè)依法向海關(guān)注冊(cè)掛號(hào)的進(jìn)出口貨物收發(fā)貨人或者報(bào)關(guān)企業(yè),并代表該企業(yè)向海關(guān)辦理報(bào)關(guān)業(yè)務(wù)。中國(guó)海關(guān)法律規(guī)定禁止報(bào)關(guān)員非法接
詞條
詞條說(shuō)明
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成都藝術(shù)職業(yè)學(xué)院 西翔航空學(xué)院 成都航空學(xué)校 www. 西翔航空學(xué)院直屬于成都藝術(shù)職業(yè)學(xué)院,成都藝術(shù)職業(yè)學(xué)院初建于1999年,先后與四川美術(shù)學(xué)院、四川師范大學(xué)聯(lián)合辦學(xué),設(shè)置四川美術(shù)學(xué)院成都分院、四川師范大學(xué)設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院,進(jìn)行以本科為主體的普通高等教育。學(xué)院占地1000畝,位于成都南郊著名牧馬山風(fēng)景旅游區(qū),距離成都市區(qū)30分鐘車(chē)程?,F(xiàn)有12個(gè)教學(xué)系部,院級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)、特
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成都藝術(shù)職業(yè)學(xué)院航空專(zhuān)業(yè),成都藝術(shù)職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介
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