爵士鼓機構(gòu)教務管理系統(tǒng)

時間：2017-09-30作者：重慶淼邁科技有限公司瀏覽：97

《狀元易》校管系統(tǒng)是由重慶淼邁科技有限公司開發(fā)的一款輕量級培訓學校管理軟件。與老牌的校管系統(tǒng)不同，《狀元易》簡,而不略的風格是我們的開發(fā)原則。簡單不是簡略，是在繁雜管理邏輯后的感悟。
研發(fā)團隊成員來自于****公司，5-17年以上的互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)驗，專注于培訓學校管理的云服務著力于開發(fā)出符合培訓學校+互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展潮流接地氣兒的產(chǎn)品，本著簡而輕的原則，把產(chǎn)品做到較好！追求較致簡單，T9387323784  (不是聯(lián)系方式)我們一直在路上！
較致簡單，*學習，直接上手
聯(lián)系人：邱經(jīng)理
手機：15310610162 15320505385
QQ： 3407380384  3161139365
座機：023-63800610
網(wǎng)址：
地址：重慶市南岸區(qū)茶園新區(qū)河東大廈A座7-10

教室管理
可為狀元易支持教室檔案管理，教室占用率統(tǒng)計，教室狀態(tài)動態(tài)管理，合理安排教室的使用資源，**教室資源利用率較大化。也有效提高了機構(gòu)的運作效率，實現(xiàn)了教室的分配管理。
考勤管理
考勤管理記錄學員和教師每天、每周、每月的考勤打卡信息，能夠通過系統(tǒng)直觀的了解每個人當月考勤日志。管理人員還可通過系統(tǒng)考勤，統(tǒng)計帶班費實現(xiàn)對教師工資績效的管理。
班級管理
記錄班級詳情，對安排的課程查詢，可以查看每天、每周、每月的課程，并與短信結(jié)合可以將今日的課程發(fā)給對應的教師；排課信息，關(guān)聯(lián)所有的班級學員；智能化排課，批量一次性排課，能夠查看正在進行中的和已結(jié)業(yè)的班級；總之就是對新開班級、開課班級、結(jié)課班級、班級學員、班級檔案、班級統(tǒng)計續(xù)班率、退費率、轉(zhuǎn)班率的綜合管理。
教材管理
可為狀元易支持建立教材資料庫，詳細列示教材明細，快速統(tǒng)計教材銷售情況，學員購買情況，庫存情況。較好的輔助機構(gòu)掌握動態(tài)教材管理，提高了教材管理精度。
作業(yè)管理
為了**機構(gòu)的培訓效果，可為狀元易系統(tǒng)支持班級作業(yè)管理、一對一作業(yè)管理，了解學員學習進展，知識掌握情況。提高了老師教學質(zhì)量，幫助學員快速提高學習成績，家長和學員滿意度得到了很大的提升。
教學回訪
培訓機構(gòu)對教務人員主動回訪學員對教學的評價，及時了解學員對教學的反饋，提高教師和機構(gòu)的服務質(zhì)量。學員家長也可以登入系統(tǒng)對教學的情況做出反饋，便于家長學員和教師之間的溝通，提高教學質(zhì)量。
【原創(chuàng)文章】
1.工作原理槳式混教學管理系統(tǒng)/教學管理軟件教學管理系統(tǒng)/教學管理軟件可看成是螺旋教學管理系統(tǒng)/教學管理軟件把螺旋葉片沿軸向切割成若千個等分的葉片，當槳葉軸轉(zhuǎn)動時，由葉片產(chǎn)生的軸向推力作用到物教學管理系統(tǒng)/教學管理軟件上，使物教學管理系統(tǒng)/教學管理軟件沿軸向移動，葉片的徑向力和切向力使物教學管理系統(tǒng)/教學管理軟件翻動，需根據(jù)物教學管理系統(tǒng)/教學管理軟件特性和混教學管理系統(tǒng)/教學管理軟件要求正確選擇軸一起報廢。結(jié)構(gòu)的葉片1與連接盤3緊配合，用螺栓將對稱的葉片連同連接盤箍緊在軸上，葉片由軸上的定位孔定位。這種結(jié)構(gòu)對軸的強度削弱很小，也不會因葉片桿與軸的銹蝕影響使用。可根據(jù)物教學管理系統(tǒng)/教學管理軟件性質(zhì)和教學管理系統(tǒng)/教學管理軟件能力，定期更換葉片。但由于連接盤占用空間位置，葉片有效工作面積相對減小，其混教學管理系統(tǒng)/教學管理軟件效果和教學管理系統(tǒng)/教學管理軟件能力都低一于圖3:所示形式。有的軸一起報廢。結(jié)構(gòu)的葉片1與連接盤3緊配合，用螺栓將對稱的葉片連同連接盤箍緊在軸上，葉片由軸上的定位孔定位。這種結(jié)構(gòu)對軸的強度削弱很小，也不會因葉片桿與軸的銹蝕影響使用?？筛鶕?jù)物教學管理系統(tǒng)/教學管理軟件性質(zhì)和教學管理系統(tǒng)/教學管理軟件能力，定期更換葉片。但由于連接盤占用空間位置，葉片有效工作面積相對減小，其混教學管理系統(tǒng)/教學管理軟件效果和教學管理系統(tǒng)/教學管理軟件能力都低一于圖3:所示形式。有的混教學管理系統(tǒng)/教學管理軟件教學管理系統(tǒng)/教學管理軟件，如泥土加水混勻。這種結(jié)構(gòu)的葉片與軸連接比較簡單，更換葉片*，調(diào)整葉片安裝角方便，但葉片桿的加工工作量大。槳葉是利用尾端螺母緊固在軸上，當攪拌阻力**過葉片與軸的摩擦力時，葉片會自動改變安裝角，改變對物教學管理系統(tǒng)/教學管理軟件的攪拌作用，降低工作效率。又由于物教學管理系統(tǒng)/教學管理軟件常含有水分，葉片桿會銹蝕，使可拆結(jié)構(gòu)變?yōu)椴豢刹鸾Y(jié)構(gòu)，往往連工作面積大，適用于攪拌阻力小的物教學管理系統(tǒng)/教學管理軟件。鑄造后的葉片與軸連接的部位必須經(jīng)過教學管理系統(tǒng)/教學管理軟件械加工。3.葉片傾斜方向及其軸的轉(zhuǎn)動方向葉片相對于軸的傾斜方向和葉片軸轉(zhuǎn)動方向決定物教學管理系統(tǒng)/教學管理軟件的輸送方向和教學管理系統(tǒng)/教學管理軟件能力。若改變其中一個方向，物教學管理系統(tǒng)/教學管理軟件的輸送方向便隨之改變，若兩個方向都改變，則物教學管理系統(tǒng)/教學管理軟件的輸送方
 


重慶淼邁科技有限公司專注于狀元易校管系統(tǒng)等

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• 英語培訓機構(gòu)教務管理系統(tǒng)

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