只享受過(guò)暑假、寒假、春假的我們一定想不到有一天我們的孩子竟然能“享受”“霧霾假”。前兩年北京霧霾指數(shù)到了“紅色預(yù)警”級(jí)別時(shí),很多學(xué)校停課學(xué)生放假。為了改善孩子在學(xué)校的呼吸環(huán)境,減小室內(nèi)空氣污染帶來(lái)的傷害,學(xué)校新風(fēng)系統(tǒng)成了社會(huì)的熱點(diǎn)。 幼兒園、學(xué)校室內(nèi)空氣質(zhì)量的現(xiàn)狀 現(xiàn)在每個(gè)教室一般學(xué)生人數(shù)在30人左右,大班在60人左右,基本將教室坐的滿滿當(dāng)當(dāng)。每個(gè)孩子都在不停的呼出二氧化碳、散發(fā)體味,如果有學(xué)生不講究衛(wèi)生,鞋臭、汗臭嚴(yán)重,那么教室里空氣異常難聞。在這樣擁擠的空間里,去開過(guò)家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng)都有切身體會(huì),實(shí)在是非常不適! 此外學(xué)校周邊各類商業(yè)場(chǎng)所密集,各類生活廢氣、病毒病菌會(huì)隨著空氣流動(dòng)散發(fā)到學(xué)校,當(dāng)然,還有來(lái)自室內(nèi)裝飾裝修,課桌粘合劑釋放的甲醛、苯等有害氣體的釋放;或是門窗關(guān)閉,室內(nèi)空氣不流通導(dǎo)致CO2濃度偏高,學(xué)生缺氧等。 教室空氣品質(zhì)差的4大表現(xiàn) ?。?)學(xué)生上課精神不集中、嗜睡、沒有精神; (2)老師、學(xué)生會(huì)出現(xiàn)胸悶、呼吸困難等情況; ?。?)教室內(nèi)異味濃重; (4)經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)流感群發(fā)或連帶傳染現(xiàn)象。 空氣凈化器能否解決室內(nèi)空氣差的問(wèn)題? 目前市面上空氣凈化器品類繁多,也有不少確實(shí)有不錯(cuò)的凈化效果,但長(zhǎng)久下來(lái)發(fā)現(xiàn),空氣凈化器所帶來(lái)的內(nèi)循環(huán)局限凸顯。以空氣不流通為首的弊端使得室內(nèi)空氣污染有時(shí)甚**于室外。不通風(fēng)的教室還導(dǎo)致孩子們注意力不集中、疲憊、嗜睡及感冒病毒等快速傳播,影響健康與學(xué)習(xí)。 國(guó)家對(duì)教室環(huán)境的新風(fēng)要求是每人30 立方米/小時(shí),那么學(xué)校新風(fēng)系統(tǒng)如何拯救教室呼吸之痛? 使用學(xué)校新風(fēng)系統(tǒng)的好處 ?。?)呼吸安全、潔凈、新鮮的空氣; ?。?)排出污濁空氣,注入含氧潔凈新風(fēng),不開窗也能享受新鮮空氣,提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率; (3)降低流感等傳染病群發(fā)和連帶傳染現(xiàn)象; (4)減少空調(diào)開啟時(shí),因開窗換氣造成的能耗損失。 24h智能檢測(cè)控制自動(dòng)感應(yīng)室內(nèi)PM2.5(粉塵)、VOC、CO2等影響空氣品質(zhì)的污染物質(zhì),根據(jù)污染物指數(shù)自動(dòng)調(diào)節(jié)風(fēng)量大小及風(fēng)閥的開放和閉合,24小時(shí)守護(hù)您與家人的呼吸健康。 360°*全屋凈化中央空氣凈化機(jī)通過(guò)管道把室內(nèi)每個(gè)房間的污濁空氣集中凈化后并輸送至房間,實(shí)現(xiàn)360度全屋空氣凈化。 歡迎關(guān)注我們的公眾號(hào),了解我們的產(chǎn)品:
詞條
詞條說(shuō)明
綠島風(fēng)新風(fēng)系統(tǒng),帶你走近圓形風(fēng)機(jī)的微觀世界
空氣質(zhì)量隨著環(huán)境的污染而不斷下降,這也成了現(xiàn)今人們頭疼的難題。雖然至今還有很多人對(duì)新風(fēng)系統(tǒng)不懂,但是人們?yōu)榱松眢w健康,慢慢也開始較深入地去了解這方面的知識(shí)。新風(fēng)系統(tǒng)說(shuō)它復(fù)雜,它確實(shí)是很復(fù)雜;說(shuō)它簡(jiǎn)單,其實(shí)也不難理解;簡(jiǎn)單點(diǎn)來(lái)說(shuō),就是一個(gè)可以較新室內(nèi)空氣,把室內(nèi)空氣排出同時(shí)把室外經(jīng)過(guò)機(jī)器凈化的空氣引進(jìn)來(lái)的系統(tǒng)。 小編現(xiàn)在帶你們走近綠島風(fēng)圓形風(fēng)機(jī)的微觀世界,讓我們一起去熟悉一下它吧。 圓形風(fēng)機(jī),直連
綠島風(fēng)新風(fēng)系統(tǒng)告訴你,日常生活中有哪些常見的生物污染?
室內(nèi)環(huán)境中的生物污染 你知道多少? 即使是了解這些污染物 你又該怎么辦? “人不吃飯可以活5個(gè)星期,不喝水可以活5天,但如果沒有空氣,卻連5分鐘都活不了。 人們常常發(fā)問(wèn),經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、科學(xué)和醫(yī)療**的今天,一些聞所未聞的怪病為何接踵而 來(lái)?患病的人越來(lái)越多,而且呈低齡化趨勢(shì)?這些除了與人們的飲食、生活習(xí)慣有關(guān) 外,被污染的空氣也是致病的罪魁禍?zhǔn)住?空氣質(zhì)量污染,對(duì)人體會(huì)造成多大影響? 凈化空氣環(huán)境,消
PM2.5濃度嚴(yán)重**標(biāo)綠島風(fēng)新風(fēng)系統(tǒng)成“解藥
根據(jù)有效數(shù)據(jù)顯示,中國(guó)已成為大氣污染較嚴(yán)重的國(guó)家之一,目前空氣污染嚴(yán)重、灰霾天氣頻 現(xiàn),二氧化碳、二氧化硫、污染居高不下,機(jī)動(dòng)車尾氣持續(xù)攀升PM2.5濃度嚴(yán)重**標(biāo)。 一、什么是PM2.5 PM2.5的專業(yè)解釋是,直徑小于等于2.5微米的顆粒物,還不到人的頭發(fā)絲粗細(xì)的1/20,也稱為可入肺 顆粒物。因其粒徑在2.5微米以下所以叫pm2.5,另外還有pm2.5、pm3、pm4、pm5到pm10充斥在
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