平陸縣高速智能閱卷系統(tǒng) 電子閱卷系統(tǒng) 網(wǎng)上怎么閱卷
使用網(wǎng)上閱卷的好處
1、評卷的準(zhǔn)確性要求: 既然是教育測量的重要手段,其結(jié)果又對教學(xué)質(zhì)量估計和人才選拔具有決定性的作用,因而確保評卷結(jié)果的準(zhǔn)確性就具有非常重要的意義。
影響評卷結(jié)果的準(zhǔn)確性有諸多方面的因素,其中評卷教師個人的水平、狀態(tài)、情緒和評卷結(jié)果數(shù)據(jù)處理的手段都與評卷結(jié)果的準(zhǔn)確性密切相關(guān);
要確保評卷結(jié)果準(zhǔn)確,重要的是要有避免不利于評卷質(zhì)量因素產(chǎn)生的機(jī)制。網(wǎng)上閱卷的雙評、多評及性檢查等功能就是其中有效的手段。
2、評卷的性要求
是教育測量的重要手段,為使測量結(jié)果真實(shí)反映教學(xué)情況,客觀的測量手段是重要的先決條件;在仍然是選拔人才重要手段的今天,對結(jié)果的評判是否客觀、將影響到人才選拔的質(zhì)量,甚至關(guān)系到每一位參與選拔人員的前途與命運(yùn)。
基于上述原因,評卷的性不但非常重要,而且是事關(guān)各類的有效性,甚至是成敗的問題。網(wǎng)上閱卷自動屏蔽,確保閱卷過程客觀的功能就可完全滿足這一需要。
3、評卷的高要求
在社會快速發(fā)展、科技日新月異的化時代,教學(xué)內(nèi)容的豐富一方面使得學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)不斷加重,另一方面是教師的工作負(fù)擔(dān)隨之增加。尤其是在應(yīng)試教育狀況尚未完全改變的今天,“學(xué)生減負(fù)”,“教師減壓”已成為社會的共同呼聲。
減輕教師負(fù)擔(dān)雖然涉及教育體制及教學(xué)內(nèi)容改革等方面的因素,是一個系統(tǒng)工程。但是把教師從繁重的閱卷與統(tǒng)計分析工作中解脫出來,并有效確保閱卷質(zhì)量,不失為現(xiàn)有條件下減輕教師負(fù)擔(dān)的有效手段,網(wǎng)上閱卷也因此成為廣大教師的渴求,因?yàn)樗商岣?/span>3-5倍的工作。
4、教學(xué)管理化要求
當(dāng)今的教學(xué)不管是方式、內(nèi)容,還是質(zhì)量的要求都與傳統(tǒng)的教學(xué)有巨大的不同。特別是對教學(xué)質(zhì)量的統(tǒng)計分析與跟蹤監(jiān)測,傳統(tǒng)的人工方式顯然難以滿足需要,大量的數(shù)據(jù)處理與分析工作依靠現(xiàn)代的計算機(jī)技術(shù)進(jìn)行才能有效實(shí)現(xiàn)。
網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)模版制作
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詞條說明
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清豐縣考試閱讀系統(tǒng) 答題卡閱卷 支持網(wǎng)絡(luò)查詢成績網(wǎng)上閱卷能實(shí)現(xiàn)那些功能:一、網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)的功能概括介紹?1、網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)閱完卷后,自動合并主觀題和客觀題總分,能提供21項(xiàng)指標(biāo)、160份報表,進(jìn)行統(tǒng)計分析。?2、所有報表可上傳校園網(wǎng),學(xué)生/教師/家長/**可方便查閱。?3、統(tǒng)計內(nèi)容包括考生個人、班級、年級等考試成績,也包括單科分?jǐn)?shù)、總分、平均分、標(biāo)準(zhǔn)分、排名、 
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選擇題閱卷機(jī) 掃描儀閱卷 光標(biāo)閱讀機(jī)什么價?光標(biāo)閱讀機(jī),產(chǎn)生于50年代的英國,主要是用來處理一些標(biāo)準(zhǔn)化信息的表格,將表格上的試題進(jìn)行對照統(tǒng)計分析,當(dāng)時只在英語一科里邊使用,到上個世紀(jì)80年代的中期,我們的信息高速準(zhǔn)確錄到計算機(jī)里邊,上個世紀(jì)70年代末我參加的時候,就開始接觸到標(biāo)準(zhǔn)化的,各科都普遍采用了標(biāo)準(zhǔn)化試題,但當(dāng)時就帶來相應(yīng)的問題,就是閱卷非常困難。?這樣到80年代末的時候
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