會(huì)客閱卷系統(tǒng) 在線網(wǎng)上閱卷系統(tǒng) 電子閱卷哪家好
為什么要用網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)
評(píng)卷的性要求
是教育測(cè)量的重要手段,為使測(cè)量結(jié)果真實(shí)反映教學(xué)情況,客觀的測(cè)量手段是重要的先決條件;在仍然是選拔人才重要手段的今天,對(duì)結(jié)果的評(píng)判是否客觀、將影響到人才選拔的質(zhì)量,甚至關(guān)系到每一位參與選拔人員的前途與命運(yùn)。
基于上述原因,評(píng)卷的性不但非常重要,而且是事關(guān)各類的有效性,甚至是成敗的問題。網(wǎng)上閱卷自動(dòng)屏蔽,確保閱卷過程客觀的功能就可完全滿足這一需要。
評(píng)卷的準(zhǔn)確性要求
既然是教育測(cè)量的重要手段,其結(jié)果又對(duì)教學(xué)質(zhì)量和人才選拔具有決定性的作用,因而確保評(píng)卷結(jié)果的準(zhǔn)確性就具有非常重要的意義。
影響評(píng)卷結(jié)果的準(zhǔn)確性有諸多方面的因素,其中評(píng)卷教師個(gè)人的水平、狀態(tài)、情緒和評(píng)卷結(jié)果數(shù)據(jù)處理的手段都與評(píng)卷結(jié)果的準(zhǔn)確性密切相關(guān);
要確保評(píng)卷結(jié)果準(zhǔn)確,重要的是要有避免不利于評(píng)卷質(zhì)量因素產(chǎn)生的機(jī)制。網(wǎng)上閱卷的雙評(píng)、多評(píng)及性檢查等功能就是其中為有效的手段。
評(píng)卷的率要求
在社會(huì)快速發(fā)展、科技日新月異的化時(shí)代,教學(xué)內(nèi)容的豐富一方面使得學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)不斷加重,另一方面是教師的工作負(fù)擔(dān)隨之增加。尤其是在應(yīng)試教育狀況尚未完全改變的今天,“學(xué)生減負(fù)”,“教師減壓”已成為社會(huì)的共同呼聲。
減輕教師負(fù)擔(dān)雖然涉及教育體制及教學(xué)內(nèi)容改革等方面的因素,是一個(gè)系統(tǒng)工程。但是把教師從繁重的閱卷與統(tǒng)計(jì)分析工作中解脫出來,并有效確保閱卷質(zhì)量,不失為現(xiàn)有條件下減輕教師負(fù)擔(dān)的有效手段,網(wǎng)上閱卷也因此成為廣大教師的渴求,因?yàn)樗商岣?/span>3-5倍的工作效率。
教學(xué)管理化要求
當(dāng)今的教學(xué)不管是方式、內(nèi)容,還是質(zhì)量的要求都與傳統(tǒng)的教學(xué)有巨大的不同。特別是對(duì)教學(xué)質(zhì)量的統(tǒng)計(jì)分析與跟蹤監(jiān)測(cè),傳統(tǒng)的人工方式顯然難以滿足需要,大量的數(shù)據(jù)處理與分析工作依靠現(xiàn)代的計(jì)算機(jī)技術(shù)進(jìn)行才能有效實(shí)現(xiàn)。
由此可見,要實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理化,具備教學(xué)管理所需數(shù)據(jù)的自動(dòng)采集與統(tǒng)計(jì)分析手段。因而,網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)就成為了人們實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的追求,因?yàn)樗坏梢詫?shí)現(xiàn)傳統(tǒng)閱卷方式下的所有功能,而且還可方便地進(jìn)行包括各科知識(shí)點(diǎn)數(shù)據(jù)(題目分/小題分)的分析。
詞條
詞條說明
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教師閱卷系統(tǒng) 智能評(píng)卷系統(tǒng) 智能閱卷系統(tǒng)哪家好南昊校園版網(wǎng)上閱卷為學(xué)校帶來十個(gè)益處1、減輕教師負(fù)擔(dān),提高閱卷效率省去了傳統(tǒng)閱卷過程中裝訂、翻閱、傳遞等中間環(huán)節(jié);省去了卷面各小題分的累加統(tǒng)計(jì)環(huán)節(jié);省去了手工合成學(xué)生主、客觀的環(huán)節(jié)。據(jù)對(duì)學(xué)校實(shí)際閱卷的統(tǒng)計(jì),采用網(wǎng)上閱卷比傳統(tǒng)閱卷方式節(jié)省了50%以上的時(shí)間。2、提高學(xué)生,提升教學(xué)質(zhì)量逼真的閱卷模式,解決了學(xué)生由于不能熟練答寫而造成的無(wú)謂的失分;為每道題的
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大數(shù)據(jù)閱卷機(jī)FS930 答題卡機(jī)器 答題卡閱卷機(jī)多少錢光標(biāo)閱讀機(jī),產(chǎn)生于50年代的英國(guó),主要是用來處理一些標(biāo)準(zhǔn)化信息的表格,將表格上的試題進(jìn)行對(duì)照統(tǒng)計(jì)分析,當(dāng)時(shí)只在英語(yǔ)一科里邊使用,到上個(gè)世紀(jì)80年代的中期,我們的信息高速準(zhǔn)確錄到計(jì)算機(jī)里邊,上個(gè)世紀(jì)70年代末我參加的時(shí)候,就開始接觸到標(biāo)準(zhǔn)化的,各科都普遍采用了標(biāo)準(zhǔn)化試題,但當(dāng)時(shí)就帶來相應(yīng)的問題,就是閱卷非常困難。?這樣到80年代末的時(shí)候
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掃描閱卷系統(tǒng) 全通閱卷系統(tǒng) 智能閱卷系統(tǒng)多少錢網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)應(yīng)用配置高速掃描儀:支持A3A4紙雙面、黑白、彩色掃描,根據(jù)閱卷量,可以選擇每分鐘掃描60頁(yè)、75頁(yè)或100頁(yè)的高掃。保證閱卷客觀評(píng)卷過程中教師除了看到分配的題目外,看不到學(xué)生的任何,避免了教師多給分的情況。系統(tǒng)設(shè)有多評(píng)機(jī)制,該題由2個(gè)或2個(gè)以上的教師評(píng)閱,當(dāng)出現(xiàn)的誤差大時(shí),就會(huì)提交給一個(gè)有分量的老師來閱卷。作為得分。系統(tǒng)提供曲線圖,學(xué)生可
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試卷讀卡機(jī)M9190S 數(shù)據(jù)閱卷機(jī) 光標(biāo)閱讀機(jī)有什么用閱讀機(jī)產(chǎn)品資質(zhì)通過ISO9001、3C、CE。閱讀機(jī)產(chǎn)品標(biāo)配隨機(jī)贈(zèng)送三套軟件:教師軟件、測(cè)評(píng)V12、測(cè)試軟件。閱讀機(jī)成功客戶全國(guó)核電中心、、上海通用汽車、、建設(shè)銀行、北京大學(xué)、法國(guó)興業(yè)銀行、全國(guó)、中國(guó)、中國(guó)石化等等。全國(guó)聯(lián)保質(zhì)保三年?閱讀機(jī)性能**穩(wěn)定:1.閱卷機(jī)其增加的防靜電設(shè)計(jì),解決原來不適應(yīng)干燥氣候,易起靜電,連續(xù)工作時(shí)間短的問題
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