江門市采購(gòu)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)趙曉暉到訪共升教育交流座談

時(shí)間：2018-07-13作者：廣東共升教育科技有限公司瀏覽：140

       7月9日下午江門市采購(gòu)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)趙曉暉、**秘書梁慧文臨共升教育科技有限公司拜訪交流。旨在討論關(guān)于如何通過(guò)采購(gòu)協(xié)會(huì)平臺(tái)搭橋牽線，整合資源，合作共贏。

       江門市采購(gòu)協(xié)會(huì)是在市財(cái)政局、市民政局、市公共資源交易中心的大力支持下，在采購(gòu)行業(yè)相關(guān)企業(yè)的積極參與下，經(jīng)江門市民政局審核批準(zhǔn)于2017年1月13日正式成立，協(xié)會(huì)的業(yè)務(wù)主管單位是江門**采購(gòu)中心，并承接著**職能轉(zhuǎn)移的任務(wù)。

       作為良好智慧云教學(xué)解決方案的提供商及服務(wù)商，共升教育是一家專業(yè)從事智慧教育系列產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)、銷售及提供在線教育增值服務(wù)的高科技互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)。自成立以來(lái)，公司始終堅(jiān)持自主創(chuàng)新，長(zhǎng)期堅(jiān)持以科技創(chuàng)新作為企業(yè)發(fā)展的源動(dòng)力，并長(zhǎng)期保持與國(guó)內(nèi)各大**院校的***和設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)緊密合作，持續(xù)將教育與科技相結(jié)合，不斷創(chuàng)新對(duì)智慧教學(xué)領(lǐng)域的深入研究。

       眾所周知，在江門聚集了包括共升教育在內(nèi)的國(guó)內(nèi)一大批優(yōu)秀的企業(yè)。在過(guò)去野蠻生長(zhǎng)的時(shí)代，這些企業(yè)展現(xiàn)出狂飆突進(jìn)的發(fā)展?fàn)顟B(tài)，在各自行業(yè)處于良好的位置。隨著社會(huì)發(fā)展、生產(chǎn)力進(jìn)步，特別是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來(lái)，重構(gòu)、融合、跨界成為產(chǎn)業(yè)的關(guān)鍵詞。在此背景下，企業(yè)繼續(xù)單兵突擊正逐漸顯示出其自身的缺陷。未雨綢繆，面對(duì)行業(yè)內(nèi)可能出現(xiàn)的問(wèn)題，共升教育作為江門市優(yōu)秀教育信息化企業(yè)本著推動(dòng)教育信息化的發(fā)展，加強(qiáng)產(chǎn)業(yè)深度合作的目的，倡議行業(yè)內(nèi)企業(yè)共同應(yīng)對(duì)新形式、新問(wèn)題。

       當(dāng)天，趙會(huì)長(zhǎng)和共升教育高層**就協(xié)會(huì)未發(fā)展，會(huì)員之間的合作，如何充分發(fā)揮協(xié)會(huì)的橋梁紐帶作用，維護(hù)會(huì)議合法權(quán)益，激發(fā)行業(yè)活力，形成合作共贏新格局，為江門市采購(gòu)事業(yè)的健康發(fā)展服務(wù)進(jìn)行深入交流。

      共升教育市場(chǎng)總監(jiān)陳培浩對(duì)圍繞公司在教育行業(yè)的現(xiàn)狀進(jìn)行了探討與分析。共升教育近兩年順應(yīng)國(guó)家產(chǎn)業(yè)融合大趨勢(shì)，推動(dòng)新型業(yè)務(wù)形成，深入創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略，提高供給側(cè)的系統(tǒng)效率，積極推動(dòng)技術(shù)創(chuàng)新、產(chǎn)品創(chuàng)新。通過(guò)業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)變，提高資源的利用率和產(chǎn)品的附加值，加強(qiáng)產(chǎn)品在**市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力。

      趙會(huì)長(zhǎng)對(duì)共升教育積極參與采購(gòu)協(xié)會(huì)的工作和支持協(xié)會(huì)展表示感謝，共升教育也對(duì)采購(gòu)協(xié)會(huì)未來(lái)的發(fā)展寄予厚望，希望協(xié)會(huì)聚焦于為本會(huì)會(huì)員創(chuàng)造**、服務(wù)會(huì)員，協(xié)會(huì)會(huì)員間的深度溝通與鏈接，抱團(tuán)發(fā)展。未來(lái)，在**主管部門的**下，在采購(gòu)協(xié)會(huì)等行業(yè)**企業(yè)的**和帶動(dòng)下，在江門市眾多優(yōu)秀企業(yè)的共同努力下，江門信息化產(chǎn)業(yè)有望做大做強(qiáng)，成為中國(guó)信息化成果的一張名片。


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• 詞條

  詞條說(shuō)明

• 2021年*再次證明：小學(xué)欠下的“閱讀賬”，遲早是要還的！

  共升教育_2021年全國(guó)*已經(jīng)落下帷幕。***天，*語(yǔ)文就上了熱搜**。 各省*作文題一出評(píng)論區(qū)瞬間炸開(kāi)鍋： 新*二卷真的沒(méi)看懂； 我感覺(jué)《覺(jué)醒年代》這部劇很多可以寫作文； 突然害怕明年的新*一卷作文了； 感覺(jué)現(xiàn)在的題目真的好難，比我們那個(gè)年代； …… 近年來(lái)全國(guó)各地的作文題都呈現(xiàn)出了越來(lái)越強(qiáng)的“文學(xué)性”和“哲理性”，對(duì)學(xué)生日常閱讀能力的考察逐漸成為了重中之重。 例如： 乍讀這些作文題

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  2020年9月4-6日，由廣東省教育學(xué)會(huì)中學(xué)地理教學(xué)專業(yè)**主辦的“2021屆高三地理教學(xué)評(píng)價(jià)研討暨*四屆高中地理教師命題比賽”活動(dòng)，在肇慶高要市隆重舉行，來(lái)自廣東全省地理教學(xué)界*、地市地理教研員以及數(shù)百位地理教師參加了本次地理教研盛會(huì)。 9月5日上午的大會(huì)開(kāi)幕式，由肇慶市教育局教研室吳毓秀老師主持，廣東省教育研究院地理教研員、正高施美彬老師、廣州市花都實(shí)驗(yàn)學(xué)校梁漢強(qiáng)校長(zhǎng)分別做了題為《*綜合

• 共升教育：抓住“互聯(lián)網(wǎng)+”機(jī)遇，開(kāi)創(chuàng)全新教育模式

  近年來(lái)，隨著大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、移動(dòng)通信等技術(shù)的迅猛發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代猶如一場(chǎng)風(fēng)暴,*地席卷整個(gè)教育界。在“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的背景下，傳統(tǒng)教育模式受到**的沖擊和挑戰(zhàn)。教育這個(gè)被稱為當(dāng)代較保守的行業(yè)，在“互聯(lián)網(wǎng)+”的影響下也逐步由封閉走向開(kāi)放。 “互聯(lián)網(wǎng)+”的共享、融合、重塑、互聯(lián)網(wǎng)和即時(shí)互動(dòng)特性，能有效促進(jìn)教育教學(xué)流程優(yōu)化再造。在互聯(lián)網(wǎng)教育時(shí)代下，將學(xué)習(xí)者為中心，強(qiáng)化“以學(xué)生為主題，教師為主導(dǎo)”

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