國粒教育資源云平臺 助力中小學“智慧課堂”落地應用

時間：2020-06-09作者：廣東國粒教育技術(shù)有限公司瀏覽：82

近日，中國教育技術(shù)協(xié)會公示了關(guān)于在抗擊新冠肺炎期間，積極參與協(xié)會開展“提出開展在線教育建議”和“征集教師在線教學培訓資源”兩項工作的個人和企業(yè)進行通報表揚的通知，參與其中的廣東國粒教育技術(shù)有限公司受到了來自協(xié)會內(nèi)部的通報表揚和衷心感謝。
 
受新冠肺炎疫情影響，全國中小學校紛紛停課，各地教育局亦快速展開“停課不停教、停課不停學”行動。為響應“戰(zhàn)役”需要，廣東國粒教育技術(shù)有限公司率先開放國粒教育資源云平臺免費注冊和資源使用通道，將優(yōu)質(zhì)的精品教學資源提供給*的中小學教師使用，為老師們宅家授課提供教學便利。
據(jù)了解，中國教育技術(shù)協(xié)會發(fā)起的“提出開展在線教育建議”和“征集教師在線教學培訓資源”兩項工作，在協(xié)會各組織、企業(yè)和*的大力支持，**了良好的社會反響。
此次，共征集資源1300余件，遴選出教學平臺80個，資源96個，案例200個，綜合資源230個。這其中，廣東國粒教育技術(shù)有限公司榮幸入選成為《疫情防控期間老師在線教學能力提升的學習平臺》之一。
值得一提的是，國粒教育研究院楊寧老師的《初中物理：相似》、國粒教育研究院溫珊華老師的《初中部物理：功和機械能》等課程也被列入教師教學綜合資源的優(yōu)質(zhì)名單。
作為一家致力于優(yōu)質(zhì)教學資源開發(fā)的**企業(yè)，廣東國粒教育技術(shù)有限公司自2017年創(chuàng)建以來，秉承“助力教師專業(yè)發(fā)展，讓老師的每一節(jié)課都是優(yōu)課”的**愿景，在教育資源開發(fā)以及教學輔助工具的提供上始終堅持出精品的發(fā)展理念。
 
公司擁有獨立的*團隊，由兩百多位名校*骨干教師組成的教研團隊，二十多位正**教師組成的指導團隊以及外部合作單位如北師大等名校*組成的審核團隊，具備原創(chuàng)、采編、專審方面的實力。
 
國粒教育遵循“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的理念，專注于“平臺+內(nèi)容”的建設，將優(yōu)秀老師**的教學理念、科學的教學方法、豐富的教學經(jīng)驗和優(yōu)質(zhì)的教學資源等綜合要素進行物質(zhì)化，轉(zhuǎn)變成課件、教案、學案、微課等形式，按照國家課程標準，系統(tǒng)到每一課時，將成體系的教學資源和全環(huán)節(jié)的課堂工具提供給老師使用。
目前，國粒教育資源云平臺擁有五大應用，分別為備課中心、學習檢測、課堂評價、教學管理和課堂實錄，五大應用覆蓋了教、學、練、測、評的教學閉環(huán)，構(gòu)建了完整的信息化課堂教學生態(tài)。
未來，廣東國粒教育技術(shù)有限公司將繼續(xù)以提供優(yōu)質(zhì)教學資源，為老師服務為出發(fā)點，堅持出精品的發(fā)展理念，在教育資源的開發(fā)上不斷探索前進，通過課堂這個主陣地，發(fā)揮教師在教育信息化改革中舉足輕重的作用，正如國粒教育的愿景所提到的“助力教師專業(yè)發(fā)展，讓每一節(jié)課都是優(yōu)課”。


廣東國粒教育技術(shù)有限公司專注于教育信息化產(chǎn)品,AI批改,430課后服務平臺等

• 詞條

  詞條說明

• 國粒教育資源云平臺 助力中小學“智慧課堂”落地應用

  近日，中國教育技術(shù)協(xié)會公示了關(guān)于在抗擊新冠肺炎期間，積極參與協(xié)會開展“提出開展在線教育建議”和“征集教師在線教學培訓資源”兩項工作的個人和企業(yè)進行通報表揚的通知，參與其中的廣東國粒教育技術(shù)有限公司受到了來自協(xié)會內(nèi)部的通報表揚和衷心感謝。 受新冠肺炎疫情影響，全國中小學校紛紛停課，各地教育局亦快速展開“停課不停教、停課不停學”行動。為響應“戰(zhàn)役”需要，廣東國粒教育技術(shù)有限公司率先開放國粒教育資源云平