詞條
詞條說(shuō)明
喜訊!重慶醫(yī)科大學(xué)采購(gòu)川昱儀器-三氣培養(yǎng)箱CHSQ-50-III
重慶醫(yī)科大學(xué)(ChongQing Medical University),簡(jiǎn)稱重醫(yī),是中西部高?;A(chǔ)能力建設(shè)工程和醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃建設(shè)高校之一。2013年將重慶醫(yī)科大學(xué)定為"教育部、衛(wèi)計(jì)委、重慶市'兩部一市共建高校,進(jìn)入未來(lái)的醫(yī)學(xué)教育"隊(duì)",2012年獲教育部批準(zhǔn)成為中國(guó)獎(jiǎng)學(xué)金院校,2013年又被教育部授予來(lái)華留學(xué)基地暨來(lái)華留學(xué)"211"院校,成為全國(guó)建設(shè)100所來(lái)華留學(xué)基地中首批建設(shè)的3
二氧化碳培養(yǎng)箱的使用要注意哪些事項(xiàng)
1)定期檢查超溫安全裝置,以防超溫。方法為按進(jìn)監(jiān)測(cè)報(bào)警按扭,轉(zhuǎn)動(dòng)固定螺絲,直到超溫報(bào)警裝置響,然后關(guān)閉超溫安全燈。(2)所加入的水是蒸餾水或無(wú)離子水,防止礦物質(zhì)儲(chǔ)積在水箱內(nèi)產(chǎn)生腐蝕作用。每年換一次水。經(jīng)常檢查箱內(nèi)水是否夠。(3)箱內(nèi)應(yīng)定期用消毒液擦洗消毒,擱板可取出清洗消毒,防止其它微生物污染,導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗。(4)如長(zhǎng)期不使用二氧化碳時(shí),應(yīng)將CO2開關(guān)關(guān)閉,防止CO2調(diào)節(jié)器失靈。(5)所使用的CO
1.確定藥物是否污染或其污染程度,控制藥品的質(zhì)量 微生物存在于自然界中,藥品在生產(chǎn)、運(yùn)輸和儲(chǔ)存過(guò)程中很容易受其污染,在適宜的條件下,污染的微生物可生長(zhǎng)繁殖,導(dǎo)致藥品變質(zhì),影響質(zhì)量。通過(guò)藥品微生物限度檢測(cè),可了解藥品是否受污染及其污染程度,查明污染的來(lái)源,并采取適當(dāng)?shù)姆椒ㄟM(jìn)行控制,以藥品的質(zhì)量。2.用藥的有效性和安全性 ,除了要其的有效性,還要確保其用藥的安全性。其安全性一方面是指本
1、 電熱恒溫培養(yǎng)箱電熱恒溫培養(yǎng)箱是通過(guò)電加熱轉(zhuǎn)化為熱能,通過(guò)內(nèi)部循環(huán)風(fēng)機(jī)使箱體內(nèi)溫度均勻,該款培養(yǎng)箱不帶制冷,控溫溫度是室溫RT+5度~60度2、生化培養(yǎng)箱生化培養(yǎng)箱具有電熱恒溫培養(yǎng)箱的所有功能外還具有制冷功能,生化培養(yǎng)箱的溫度范圍比電熱恒溫培養(yǎng)箱廣,可達(dá)到0度~70度3、霉菌培養(yǎng)箱:具有加熱、制冷、加濕、功能的實(shí)驗(yàn)室設(shè)備。它比生化培養(yǎng)箱多一個(gè)功能,一般都是帶紫外燈,可以作為生化培養(yǎng)箱使用。也有
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山西厭氧培養(yǎng)箱YQX-II混合氣體培養(yǎng)箱
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