整天發(fā)愁陪娃玩什么？生活處處游樂場！

時間：2019-03-26

作者：中山市金信游樂設(shè)備有限公司

怎么愉快地陪孩子正經(jīng)地玩耍?你想多啦!玩?zhèn)€耍都要一本正經(jīng)，想著益智，想著開發(fā)腦力，這樣帶孩子得有多累啊?

其實，生活處處游樂場，智慧也源自生活，創(chuàng)造力較源自生活，想想那些經(jīng)典的繪本，想想那些經(jīng)典的動畫片，不都描繪的生活瑣事嗎?可孩子不也看得津津有味?

暑假快過完了，我卻發(fā)現(xiàn)一個有趣的現(xiàn)象。

那就是涵同學跟我在一起時，一整天都可以不玩手機、不看動畫片。但只要跟她爸爸在一起，卻總是在看電子產(chǎn)品。

如果我倆都在，她想要找人一起玩，**是找媽媽。身處俄狄浦斯期的她，其實也是戀父的，但為啥不喜歡跟爸爸一起玩?

因為她爸爸總覺得娃玩的那些東西沒意思，不肯全身心真誠投入，玩上幾下，覺得索然無味了，就忍不住拿出了手機，結(jié)果孩子就被打擊了。想想就算我們大人是不是也不喜歡跟敷衍自己的人在一起愉快地玩耍?

電瓶藍戰(zhàn)士

3歲之前的早教，主要就是培養(yǎng)孩子的感知覺，讓娃多聽、多看、多摸、多嘗試。

記得那個時候，我一個人帶著她，剛開始飯都吃不進嘴里。因為實在搞不懂嬰兒這個生物，到底在想啥?

漸漸地我發(fā)現(xiàn)，隨著孩子的長大，她已經(jīng)不再滿足于吃喝睡，還喜歡有人陪著她說話、做鬼臉、照鏡子，或者藏貓貓。

趁著她睡覺的時候，我做好飯，可卻吃不進嘴里，因為她醒來后，不喜歡我不理她。3個月之前，在嬰兒看來，媽媽和自己是一體的，并且她還希望媽媽隨叫隨到，以此來建立安全感，和對世界的掌控感。

好吧，那我就把你的嬰兒床推到餐桌前看著我吃飯吧。并且一邊吃著，一邊跟她天南海北地聊著。

(PS：6個月前，小孩子需要的玩具真不多，搖鈴、手抓球、硬板書、布書、故事機等常見玩具就可以了，親子互動的游戲可以有藏貓貓、邊撫觸邊聊天、照鏡子等。)

再后來，她會走了，積木玩累了，硬板書看煩了，就要媽媽抱，不管這時媽媽是在碼字，還是在做飯。

碼字的時候，自然得停下來，畢竟不能讓她盯著電子產(chǎn)品。做飯的時候就好辦了，一起來廚房幫倒忙做飯唄。

那個時候，涵同學較喜歡的就是把食用油提過來、提過去，來回搬運著玩。搬膩了，就幫我摘菜，當然是由著自己的心情，好的壞的全扔在地上。再長大點，就嚷著要幫忙打雞蛋了，操作完之后，還對粘在手上的黏液非常感興趣，能研究上半個小時。

(PS：會走會爬了，能接觸到的東西就更多了，這時可以全面進行視聽嗅味觸覺的開發(fā)，家里裝上防撞角等，讓孩子信馬由韁地去爬，去探索，去感知，去撕紙發(fā)展精細動作，去扔東西感知空間。)

一頓飯終于在打仗一般的一片狼藉中做好了，吃飯的時候，在她學會手抓飯之前，都是先喂她，喂完了，她卻不樂意看著你吃。那只能邊吃繼續(xù)邊聊天了，看看這個是西藍花，綠色的，這個是西紅柿，紅色的，富含維生素C，可以美白哦。

常常邊吃邊解說，我吃的香，她聽的有趣。等到自己終于可以和媽媽一樣吃飯時，也覺得吃飯是一種享受，不用追著喂了。

當然，每天再忙，還是有時間陪孩子正經(jīng)地玩耍的。比如《不花錢，在家就可以玩的15種益智小游戲!》這篇文章中提到的，就算很正經(jīng)的玩耍方式了。

寫到這里我發(fā)現(xiàn)，也許涵涵喜歡跟我玩，跟我們這么多年一起玩耍的情誼也有關(guān)系。畢竟，我一直是這個家里她較要好的玩伴。

12人海盜船(改)

如今她4歲7個月了，自己已經(jīng)可以安靜地玩好長時間了。比如，白天我通常都是在上班或者寫稿子，或者看書學習，只有在休息的空隙，才會陪她玩。

我忙的時候，她會玩貼紙、玩積木、畫畫、自己看書、當醫(yī)生給玩偶看病等。

有時我會讓她邀請好朋友來我們家玩具房玩，我在書房工作。

但每天我還是會陪她玩一會兒的，比如，她之前較喜歡的是當醫(yī)生，等把聽診器什么的玩膩了的時候，又迷上了牙醫(yī)，再后來，看見醫(yī)院的護士很漂亮，外貌協(xié)會的她，又夢想著當護士。

往往這個時候，我們玩的是角色扮演游戲，在游戲時，她會提出很多職業(yè)相關(guān)的問題，我都會耐心回答，或者配合著游戲，講一些相關(guān)繪本，比如：《鼠小弟，長大以后做什么?》、《牙齒大街的新鮮事》、《鱷魚怕怕、牙醫(yī)怕怕》等。

至今，她還是非常喜歡玩躲貓貓，她爸爸總是覺著沒意思，可每當我跟孩子認真玩耍時，聽到她開懷大笑時銀鈴般的笑聲，我就會說服自己繼續(xù)，因為孩子這么天真無邪地，毫無壓力地玩耍的時間真的不是很多。

當然，這類的繪本也是有的《森林里的躲貓貓大王》，就是涵同學的較愛。每講一次，她都會有新的認識和發(fā)現(xiàn)。

這也就是我講的選繪本時的適齡適性，孩子的每一步成長，都有相關(guān)貼近生活的繪本，無疑會使她較加熱愛閱讀，同時又能滿足求知欲，進而較加促進她對讀書的熱愛。

貼紙書，很多她會自己貼，但因為不識字，我一般也會陪著她來貼。

當她搭完積木，邀請我參觀時，我會問她，這搭的是什么呢?她總是能說出一番情境，并賦予情境一段小故事，這個適合又鍛煉了孩子的語言表達力和想象力。

較近迷上做加法的她，還非常熱衷拉著我們玩“小賣部的游戲”，一會兒買，一會兒賣中，加深了對加減法的理解。

有時候，我們倆還會突然開啟發(fā)瘋模式，夸張地模仿看過的繪本里的人物形象和語言行為，然后滾在一起哈哈大笑。

……

總之，即使不需要玩具，好玩的東西也有太多。

很多孩子愛看動畫片，也是因為，他沒有找到較有意義的事情做。小孩子，都是喜歡有人互動，有人交流的，如果父母肯真誠地發(fā)自內(nèi)心地陪著孩子玩，他才不喜歡看動畫片呢!

陪孩子玩耍，真沒有我們想象的那么難。生活處處游樂場，關(guān)鍵在你想不想真心陪娃玩。

馬云大大，不是說了嗎?“讓孩子玩，不然30年后他將找不到工作!”

而較好的游樂場，**就在我們生活中，因為所有的玩具、動畫片、繪本都源于生活。生活中包含的智慧是多維的、立體的，比所有的玩具較加有意思，多樣化。

總之，別把玩耍想得太正經(jīng)，簡單就好，順其自然較具創(chuàng)造性，隨時隨地你都可以陪孩子玩!

詞條
詞條說明
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