判斷云教室好不好的標(biāo)準(zhǔn)是什么

時(shí)間：2019-05-10作者：廣州禹龍信息科技有限公司瀏覽：124

廣州禹龍信息科技有限公司專注于云桌面,云教室,云終端,云辦公,桌面虛擬化解決方案等

• 詞條

  詞條說(shuō)明

• 國(guó)內(nèi)云桌面的發(fā)展現(xiàn)狀分析

  近年來(lái)隨著云計(jì)算的火熱發(fā)展各種云的產(chǎn)品在市場(chǎng)不斷的出現(xiàn)的在我們的視野而作為云計(jì)算的一個(gè)典型應(yīng)用的云桌面在國(guó)內(nèi)的發(fā)展現(xiàn)狀又是如何的呢？ 1、眾多廠商齊頭并進(jìn)，近年來(lái)不同形式的云桌面廠商如潮水般的出現(xiàn)不僅一些老牌的計(jì)算機(jī)廠商如聯(lián)想華為等，也包括一些網(wǎng)絡(luò)安全的大廠商如深信服等都在推出自己的云桌面產(chǎn)品以擴(kuò)大市場(chǎng)，當(dāng)然更多的是一些專注云桌面的廠商的出現(xiàn)如禹龍?jiān)频人麄冊(cè)趯?duì)云桌面的投入上甚至比一些大廠商較加的專

• 禹龍?jiān)?有網(wǎng)隨行

  云桌面在中國(guó)市場(chǎng)落地已經(jīng)有近10年的時(shí)間，我們上一篇文章講過(guò)（桌面虛擬化的技術(shù)演變發(fā)展史），從*0.5代、1代、2代、桌面虛擬化技術(shù)雛形跨越到3代基于用戶復(fù)雜場(chǎng)景的禹龍混合云桌面虛擬化技術(shù)。 從2003年到2014年，10年時(shí)間在互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域阿里巴巴已成為**較大的電商平臺(tái)，并在*二個(gè)10年，帶來(lái)了云計(jì)算、大數(shù)據(jù)的巨大發(fā)展。這樣的發(fā)展軌跡，也是云桌面行業(yè)的*二個(gè)10年，公有云和大數(shù)據(jù)的發(fā)展，給云桌面

• 云桌面進(jìn)入成熟階段后，這三大陷阱仍需重視

  我們知道云桌面較早的起源并不是在國(guó)內(nèi)的，它一開(kāi)始是有國(guó)外引入的，經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展慢慢的才從引入期進(jìn)入發(fā)展階段在到今天的逐漸成熟的階段。步入成熟階段后的云桌面不僅專業(yè)的廠家在逐漸的增多，同時(shí)它的功能和應(yīng)用也變得越來(lái)越多的。很多人就認(rèn)為這是不是意味著我們選擇云桌面時(shí)就較*了的，其實(shí)不然雖然云桌面進(jìn)入了成熟階段但是這三大陷阱我們還需重視的。 陷阱1：更多的廠家意味著更多的復(fù)雜性，雖然現(xiàn)在云桌面廠家越來(lái)越

• 選擇云教室解決方案這幾點(diǎn)很重要

  隨著教育信息化的不斷推進(jìn)我們發(fā)現(xiàn)如今不管是中小學(xué)這種普教還是職高校這些學(xué)校都開(kāi)始應(yīng)用云教室和傳統(tǒng)教室相結(jié)合的模式來(lái)進(jìn)行教學(xué)的，云教室仿佛成了眾多學(xué)校的一種標(biāo)配。雖然眾多的學(xué)校都部署了云教室，但是并不是所有的學(xué)校在使用云教室時(shí)都是一帆風(fēng)順的甚至出現(xiàn)一些波折。這就要我們?cè)谶x擇云教室解決方案時(shí)需要注重以下這幾點(diǎn)的。 首先方案很重要，我們知道當(dāng)前所謂的云教室解決方案有很多種，但是這些云教室解決方案并不是都