教育類小程序開發(fā)，把握小程序紅利

時(shí)間：2020-03-02作者：順科軟件開發(fā)（深圳）有限公司瀏覽：113

當(dāng)前教育行業(yè)欣欣向榮，投資機(jī)構(gòu)瘋狂追逐。教育機(jī)構(gòu)除了傳統(tǒng)學(xué)校之外，較多的就是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)了，從**家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)誕生開始，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一直在伴隨著人們的需求變化。有小孩子的語(yǔ)言、藝術(shù)培訓(xùn)、有大學(xué)生考研教育培訓(xùn)，有在職人士的工作技能培訓(xùn)，還有**企業(yè)培訓(xùn)，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)百花齊放。教育類小程序開發(fā)，把握小程序紅利。

教育類小程序開發(fā)，把握小程序紅利

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)利潤(rùn)很大，市場(chǎng)需求也很大。主要推廣方式分為線上推廣和線下推廣，大的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)主要用線上推廣，搜索引擎優(yōu)化等等，中小培訓(xùn)機(jī)構(gòu)主要是線下推廣，傳單、廣告、展板，客服聯(lián)系等。

不管是線上還是線下，都會(huì)遇到各種各樣的問題。線上推廣成本過高，小的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)幾乎難以承擔(dān)高額費(fèi)用，線下推廣耗費(fèi)時(shí)長(zhǎng)，人力投入大，轉(zhuǎn)化率低。

很多經(jīng)營(yíng)者不甘于受困，探索新的推廣方式，但是收到的效果并不好。在小程序出來之后，機(jī)構(gòu)享受到了小程序帶來的紅利。

優(yōu)勝教育就是其中之一，首頁(yè)是機(jī)構(gòu)LOGO，點(diǎn)擊探索一下，可以看到機(jī)構(gòu)的介紹，包括過往業(yè)績(jī)等，師資介紹包括授課老師的詳細(xì)介紹，校園環(huán)境是校園各個(gè)地方的介紹，包括了自習(xí)室、電腦墻、飲品區(qū)等等。在開發(fā)了小程序之后，優(yōu)勝教育的客戶量翻了兩倍，業(yè)務(wù)報(bào)表令人震撼。

1、引導(dǎo)客戶流入

生活中常常遇見這種場(chǎng)景，隔壁的鄰居對(duì)孩子說“你看看人家隔壁小明，天天去上培訓(xùn)班，英語(yǔ)考了90分，你才考60，你也去培訓(xùn)班吧”等等。

沒有開發(fā)小程序之前，優(yōu)勝教育推廣更多的是依靠傳單、熟人介紹等。這些方式效果比較慢，獲取的訂單量有限。

有了小程序之后，微信小程序“附近小程序”能夠引入附近的客戶。并且因?yàn)榧议L(zhǎng)擔(dān)心孩子的安全，希望培訓(xùn)班離家越近越好，這個(gè)應(yīng)用情景就剛好與小程序的功能相適應(yīng)。憑借附近小程序，機(jī)構(gòu)可以實(shí)現(xiàn)0投入的推廣。

2、較好地展示產(chǎn)品服務(wù)

人們選擇產(chǎn)品和服務(wù)的時(shí)候，首先想到的是看產(chǎn)品介紹和過往評(píng)價(jià)等。比如我們?cè)诰〇|、天貓等購(gòu)物，首先要看下介紹和過往的評(píng)價(jià)。選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的時(shí)候也是如此。

中小培訓(xùn)機(jī)構(gòu)沒有自己的線上平臺(tái)，客戶只能夠跑去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)咨詢，有了小程序以后，各種信息都能夠直達(dá)客戶。隨手點(diǎn)開小程序就能看到豐富的企業(yè)資質(zhì)與學(xué)員案例，較大提高轉(zhuǎn)化率。機(jī)構(gòu)還可以搭建公眾號(hào)+小程序的媒體矩陣，*地為客戶展示自己的服務(wù)產(chǎn)品。

3、社交屬性

我們都有過被朋友圈刷屏的經(jīng)歷，有的是分享健身動(dòng)態(tài)、有的是美食、學(xué)霸一般是“今天才背了200個(gè)單詞”……

小程序給優(yōu)勝教育帶來了社交屬性，使用小程序后，可以快速生成海報(bào)分享至好友或者朋友圈，通過好友的互動(dòng)，不僅能夠提高學(xué)習(xí)積極性，還會(huì)提升客戶的黏性。

4、教務(wù)系統(tǒng)與學(xué)生關(guān)聯(lián)

優(yōu)勝教育之前由于成本限制，無法購(gòu)買成熟的教務(wù)管理系統(tǒng)，只好借助于微信賬號(hào)以及公眾號(hào)的自定義菜單。請(qǐng)銷假、教室安排、課程調(diào)整全靠歷史信息，難免忙中出錯(cuò)，造成損失。

一名優(yōu)勝教育的講師說一天曾經(jīng)收到200條客戶微信，問的是同一個(gè)問題，老師都崩潰了。在開發(fā)了小程序之后，優(yōu)勝能夠0成本搭建屬于自己的教務(wù)系統(tǒng)，和客戶達(dá)到了互通，客戶的反饋能夠傳遞給機(jī)構(gòu)，機(jī)構(gòu)可以進(jìn)行進(jìn)一步調(diào)整優(yōu)化。

8年前的微博、四年前的公眾號(hào)，有人賺了很多，有人卻一無所獲，因?yàn)榍罢吒矣跔?zhēng)先。小程序的能量是巨大的，加入小程序，賺取屬于你的紅利。

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