2022年 第六屆Stata中國(guó)用戶(hù)大會(huì)，順利閉幕！

時(shí)間：2022-08-22作者：北京友萬(wàn)信息科技有限公司瀏覽：284

2022年 "第六屆Stata中國(guó)用戶(hù)大會(huì)" 順利閉幕！




大會(huì)吸引了來(lái)自76所高校及科研院所的近一百五十多位Stata用戶(hù)和愛(ài)好者在線(xiàn)參與了直播互動(dòng)，同時(shí)還有StataCorp LLC原廠(chǎng)與國(guó)內(nèi)Stata科研領(lǐng)域的各位專(zhuān)家、學(xué)者分享了學(xué)術(shù)*知識(shí)，多方面、深層次的解讀 Stata17新應(yīng)用。



會(huì)議伊始，StataCorp LLC 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān) Sarah Marrs 女士，還專(zhuān)門(mén)為大會(huì)錄制了Video 并為大會(huì)帶來(lái)了寄語(yǔ)和展望。她首先感謝主辦方友萬(wàn)科技的邀請(qǐng)，并肯定了歷年來(lái)友萬(wàn)科技在中國(guó)市場(chǎng)開(kāi)展的Stata活動(dòng)和辛勤付出，同時(shí)也感謝了Stata開(kāi)發(fā)人員，他們每天都在努力地開(kāi)發(fā)這款優(yōu)秀的軟件，他們是整個(gè)團(tuán)隊(duì)中的靈魂。我們的目標(biāo)是提供一款軟件，讓您探索您的數(shù)據(jù)，將數(shù)據(jù)可視化，為數(shù)據(jù)建模，并終對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行改進(jìn)，我們并將不斷地開(kāi)發(fā)和添加新功能來(lái)支持用戶(hù)。在視頻的結(jié)尾，Sarah Marrs 女士還用中文流利的念出了本次大會(huì)的主題，足以看出Stata原廠(chǎng)對(duì)本次大會(huì)以及中國(guó)用戶(hù)的重視。




本次會(huì)議由主辦方北京友萬(wàn)信息科技有限公司，全程提供會(huì)務(wù)及直播服務(wù)。會(huì)議期間，主講老師們針對(duì)參會(huì)嘉賓的問(wèn)題，做了詳細(xì)的回答。這也受到與會(huì)嘉賓的**和肯定！


尤其在山東大學(xué)陳強(qiáng)教授的主題演講開(kāi)始前，還收到了參會(huì)嘉賓“特別地” 認(rèn)同。陳強(qiáng)教授憑借數(shù)十年的不懈努力和專(zhuān)注堅(jiān)持，融匯國(guó)內(nèi)外*計(jì)量知識(shí)，已然成為國(guó)內(nèi)無(wú)數(shù)從事實(shí)證研究的學(xué)生們心中的“優(yōu)質(zhì)偶像”和“大**”。


下面一起來(lái)回顧下本次大會(huì)具體的內(nèi)容，看看哪個(gè)內(nèi)容吸引你呢？



會(huì)議首日，由主辦方北京友萬(wàn)信息科技有限公司徐青青女士致開(kāi)幕詞。Stata中國(guó)用戶(hù)大會(huì)是由北京友萬(wàn)信息科技有限公司和StataCorp LLC聯(lián)合發(fā)起的聚焦Stata應(yīng)用與技術(shù)落地的盛會(huì)，在大家的支持和陪伴下已經(jīng)走過(guò)了六載，每年的會(huì)議讓眾多的Stata愛(ài)好者彼此相識(shí)，并通過(guò)學(xué)習(xí)和交流互相提升。每年都邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)良好的學(xué)術(shù)大咖為會(huì)議嘉賓，與用戶(hù)分享精彩的主題報(bào)告，未來(lái)，友萬(wàn)科技將與Stata中國(guó)用戶(hù)一路相伴，一路前行，續(xù)寫(xiě)新篇章。




**天的主題報(bào)告大咖云集，StataCorp LLC技術(shù)總監(jiān)彭華、南開(kāi)大學(xué)王群勇教授、山東大學(xué)顏冠鵬（博士研究生）、山東大學(xué)陳強(qiáng)教授，四位學(xué)術(shù)專(zhuān)家為我們帶來(lái)了精彩主題演講。



**個(gè)主題，由StataCorp LLC技術(shù)總監(jiān)彭華博士主講，主題為：Mastering Stata's datetime concepts and functions。




首先作為Stata中國(guó)用戶(hù)大會(huì)的見(jiàn)證人與參與者，彭博士和我們一起走過(guò)了六屆大會(huì)，感慨頗深。他肯定了友萬(wàn)科技在中國(guó)市場(chǎng)所做的努力與堅(jiān)持，并表達(dá)了希望可以跟大家在線(xiàn)下見(jiàn)面的憧憬！

進(jìn)而講到用Stata處理日期和時(shí)間問(wèn)題。彭博士表示這些內(nèi)容雖然比較基礎(chǔ)，但是對(duì)于初學(xué)者而很有幫助。彭博士結(jié)合案例，講解了Stata把文字轉(zhuǎn)換為數(shù)據(jù)，同時(shí)又把數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換為大家可直觀看到的可視化內(nèi)容的底層邏輯。




第二個(gè)主題，由南開(kāi)大學(xué)王群勇教授主講，主題為：動(dòng)態(tài)隨機(jī)一般均衡模型的貝葉斯估計(jì)（DSGE）。王群勇老師表示，這里的**概念有兩個(gè)，**個(gè)是動(dòng)態(tài)隨機(jī)一般均衡，第二個(gè)是貝葉斯估計(jì)。涉及得到了一個(gè)DSGE系統(tǒng)方程，怎么樣對(duì)它做估計(jì)。


第三個(gè)主題，由山東大學(xué)顏冠鵬（博士研究生）主講，主題為：合成控制法(SCM)的安慰劑檢驗(yàn)、穩(wěn)健性檢驗(yàn)及可視化操作。其實(shí)在會(huì)議前，就有與會(huì)嘉賓是沖著這個(gè)主題參加的大會(huì)。

顏冠鵬博士表示這個(gè)主題是通過(guò)他們團(tuán)隊(duì)新開(kāi)發(fā)的命令，synth2 來(lái)實(shí)現(xiàn)。從**部分合成控制法的背景引出synth2命令，到后第六部分結(jié)合，加州控?zé)煹木唧w案例，對(duì)本次主題做了全面講解。


第四個(gè)主題，由山東大學(xué)陳強(qiáng)教授主講，主題為：Stata中的標(biāo)準(zhǔn)誤。陳強(qiáng)教授說(shuō)，一開(kāi)始構(gòu)思這個(gè)主題的時(shí)候，就是比較宏大的設(shè)計(jì)。因?yàn)镾tata中的標(biāo)準(zhǔn)誤有很多，這節(jié)課會(huì)集中6個(gè)部分講授，同時(shí)做了95頁(yè)課件之多。尤其是第六點(diǎn)聚類(lèi)穩(wěn)健的標(biāo)準(zhǔn)誤，是比較*的內(nèi)容，雖然現(xiàn)在還沒(méi)有流行起來(lái)，但是陳強(qiáng)教授認(rèn)為，未來(lái)一定會(huì)流行起來(lái)。這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，也是今天分享的重點(diǎn)。

在陳強(qiáng)教授慷慨激昂的講解氛圍中，原定1.5個(gè)小時(shí)的主題報(bào)告，不知不覺(jué)來(lái)到2個(gè)小時(shí)。這種全心全意的知識(shí)分享，讓與會(huì)嘉賓學(xué)有所獲，**連連。




會(huì)議第二天，StataCorp LLC 呂丹博士、中山大學(xué)連玉君副教授、神秘嘉賓歐陽(yáng)老師、山東大學(xué)張寧教授等業(yè)界專(zhuān)家?guī)?lái)了精彩主題演講。



第五個(gè)主題，由StataCorp LLC 呂丹博士主講，主題為：Creating Custom Estimation Tables。呂丹博士主要講解的是etable和collect命令，這些命令甚至被與會(huì)嘉賓稱(chēng)為很神奇的command。作為StataCorp LLC 統(tǒng)計(jì)師，呂丹博士還參與到客服組的工作中，她常常與世界各個(gè)國(guó)家的用戶(hù)進(jìn)行交流，并鼓勵(lì)大家多提問(wèn)題，才能進(jìn)步。演講的后她希望所有的學(xué)者都能越來(lái)越嫻熟的使用Stata軟件 。




第六個(gè)主題，由中山大學(xué)連玉君副教授主講，主題為：模型平均化(Model Averaging)及其在經(jīng)濟(jì)金融領(lǐng)域的應(yīng)用。就像參會(huì)嘉賓的說(shuō)的那樣，模型平均化***。我們都比較了解模型篩選，但是可能沒(méi)想過(guò)把一堆的數(shù)據(jù)鏈接起來(lái)，這可能是未來(lái)的主流。

課程中，連老師結(jié)合案例。比如設(shè)計(jì)貝葉斯定理結(jié)合很日常的下雨與打傘的案例，講到全概率的時(shí)候結(jié)合相親的案例。用淺顯易懂又有趣的案例使一些高深的內(nèi)容讓人容易理解。




第七個(gè)主題，由歐陽(yáng)老師主講，主題是：使用網(wǎng)絡(luò)方法研究經(jīng)濟(jì)學(xué)問(wèn)題。
歐陽(yáng)老師在網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域深挖多年，這次分享也是展示了他一貫的授課風(fēng)格，從簡(jiǎn)單到深入，把學(xué)生自由討論和分組討論的形式做對(duì)比，引出什么是網(wǎng)絡(luò)。進(jìn)而結(jié)合大家都在關(guān)注的疫情問(wèn)題，講解了經(jīng)濟(jì)網(wǎng)絡(luò)中的沖擊傳導(dǎo)。歐陽(yáng)老師擅長(zhǎng)使用簡(jiǎn)單形象的案例，展示方法的本質(zhì)。




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