2022年 《使用網(wǎng)絡(luò)方法研究經(jīng)濟(jì)學(xué)問題網(wǎng)絡(luò)研討會(huì)》-參會(huì)有感

    2022年 《使用網(wǎng)絡(luò)方法研究經(jīng)濟(jì)學(xué)問題網(wǎng)絡(luò)研討會(huì)》**期已于9月17-18日順利在線舉辦并圓滿落幕。會(huì)后,我們會(huì)務(wù)組也收到了眾多參會(huì)嘉賓稱贊和肯定,當(dāng)然也有建議與期待。

    《使用網(wǎng)絡(luò)方法研究經(jīng)濟(jì)學(xué)問題網(wǎng)絡(luò)研討會(huì)》第二期將于10月15號(hào)正式開始。主要內(nèi)容涉及:一、投入產(chǎn)出網(wǎng)絡(luò)分析;二、基于投入產(chǎn)出網(wǎng)絡(luò)的復(fù)雜模型與應(yīng)用。

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    這篇參會(huì)心得就是**期研討會(huì)參會(huì)嘉賓的真實(shí)表達(dá),在文章結(jié)尾,研討會(huì)會(huì)務(wù)組也總結(jié)了其他參會(huì)嘉賓對(duì)《使用網(wǎng)絡(luò)方法研究經(jīng)濟(jì)學(xué)問題網(wǎng)絡(luò)研討會(huì)》建議與期許。


    參會(huì)嘉賓參會(huì)心得

    下面就請(qǐng)您以**人稱視角,來感受參會(huì)嘉賓的參會(huì)心得吧。

    我于2022年9月17日至月18日參加并學(xué)習(xí)了由“北京友萬信息科技有限公司”主辦的《使用網(wǎng)絡(luò)方法研究經(jīng)濟(jì)學(xué)問題網(wǎng)絡(luò)研討會(huì)》。兩天的學(xué)習(xí),我收獲頗豐,下面結(jié)合課程內(nèi)容具體談?wù)勎疫@幾天的收獲和感想。


    **天,歐陽老師行了網(wǎng)絡(luò)方法的*介紹與課程導(dǎo)入,包括網(wǎng)絡(luò)方法在經(jīng)濟(jì)學(xué)中的新應(yīng)用方向介紹與當(dāng)前研究空缺及潛在研究方向介紹及討論,在說明社會(huì)網(wǎng)絡(luò)分析概念的基礎(chǔ)上,具體介紹了社會(huì)網(wǎng)絡(luò)分析的方法論原理、數(shù)據(jù)類型和研究前景。網(wǎng)絡(luò)分析將不同的變量轉(zhuǎn)化成圖形中的節(jié)點(diǎn)。在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)圖形中,所有的節(jié)點(diǎn)之間相互連接,節(jié)點(diǎn)之間的連接用連線表示,節(jié)點(diǎn)間的連接強(qiáng)度越強(qiáng),則連線或路徑就越寬。一般來講,網(wǎng)絡(luò)分析可以確定這組變量在整個(gè)網(wǎng)絡(luò)中哪一個(gè)變量加重要,即**節(jié)點(diǎn),網(wǎng)絡(luò)中心性高的節(jié)點(diǎn)的改變會(huì)大程度地改變整個(gè)網(wǎng)絡(luò)連接強(qiáng)度、網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)等的變化。經(jīng)過今天課程,我學(xué)習(xí)了社會(huì)網(wǎng)絡(luò)分析這樣一種新的獨(dú)立的社會(huì)研究方法,使我的視野得到開拓,知識(shí)結(jié)構(gòu)得到優(yōu)化。歐陽老師的生動(dòng)講解也讓我深刻理解社會(huì)網(wǎng)絡(luò)分析方法的特征及其*特之處。


    第二天,歐陽老師向我們介紹了投入產(chǎn)出網(wǎng)絡(luò)分析的基本原理,包括-投入產(chǎn)出網(wǎng)絡(luò)中的基本概念介紹和投入產(chǎn)出網(wǎng)絡(luò)在經(jīng)濟(jì)學(xué)問題中的應(yīng)用。首先,歐陽老師給我們?cè)敿?xì)講解了投入產(chǎn)出表的構(gòu)成與各部分間的數(shù)量關(guān)系。投入產(chǎn)出表的列包括中間使用、終使用和總產(chǎn)量。投入產(chǎn)出表的行包括中間投入、要素投入和總產(chǎn)量投入。表中第Ⅰ象限反映部門間的生產(chǎn)技術(shù)聯(lián)系,是表的基本部分,也是構(gòu)成網(wǎng)絡(luò)的主要部分;第Ⅱ象限反映各部門產(chǎn)品的終使用;第Ⅲ象限反映國民收入的初次分配??梢越⒖偖a(chǎn)量、終消費(fèi)和列昂惕夫矩陣的關(guān)系來考察三者之間的聯(lián)動(dòng)效應(yīng)。歐陽老師還和我們分享了Consumption-based accounting of CO2 emissions - PNAS和Global supply-chain effects of COVID-19 control measures - NHB兩篇文章,加具體形象的讓我們理解經(jīng)濟(jì)沖擊在網(wǎng)絡(luò)中的級(jí)聯(lián)效應(yīng)以及使如何用投入產(chǎn)出網(wǎng)絡(luò)模型分析級(jí)聯(lián)效應(yīng)。歐陽老師的講解深入淺出,易于理解,而且在比較難的地方,歐陽老師還會(huì)耐心詢問我們有沒有聽懂,非常耐心負(fù)責(zé)。


    除了網(wǎng)絡(luò)分析和投入產(chǎn)出網(wǎng)絡(luò)分析的講解,R語言的教學(xué)是這次課程的亮點(diǎn),包括基本操作以及進(jìn)階操作。R語言的體系比較龐大,但歐陽老師把我們做網(wǎng)絡(luò)分析、投入產(chǎn)出網(wǎng)絡(luò)分析所需要掌握的部分挑了出來,讓我們以短的時(shí)間、小的成本獲得這項(xiàng)技能,還很貼心的告訴了我們一些R語言的小竅門,給我們分享了一些R語言的程序包,讓我們?cè)谥蟮膶W(xué)習(xí)和研究中少走彎路。兩天的學(xué)習(xí)雖然時(shí)間緊張,節(jié)奏較快,但授課老師的專業(yè),班主任等其他老師的貼心服務(wù),讓我感到非常舒適,很高興參加這次學(xué)習(xí),感謝北京友萬信息科技有限公司!


    感謝這位參會(huì)嘉賓對(duì)研討會(huì)的認(rèn)可,除此之外,其他參會(huì)嘉賓也對(duì)《使用網(wǎng)絡(luò)方法研究經(jīng)濟(jì)學(xué)問題網(wǎng)絡(luò)研討會(huì)》第二期研討會(huì),提出了多寶貴建議。


    建議內(nèi)容如下:

    1、我自己本身是統(tǒng)計(jì)學(xué)的博士,只是不太會(huì)發(fā)論文。特別渴望找到發(fā)表**刊的范式。比較希望歐陽老師能多進(jìn)行**論文的解讀,論文復(fù)現(xiàn)。

     

    2、希望能多講網(wǎng)絡(luò)方法如何在經(jīng)濟(jì)學(xué)中的應(yīng)用(如何選題),能結(jié)合具體論文和數(shù)據(jù)多講講網(wǎng)絡(luò)方法怎么樣在經(jīng)濟(jì)學(xué)中應(yīng)用,希望能提供每篇論文的電子版和詳細(xì)的軟件程序code。

     

    3、理論部分有些偏少,軟件的內(nèi)容略顯多了,因?yàn)檐浖皇抢щy的東西。我想如果有一些理論或者論文的詳解會(huì)好一些。

      

    以上建議,研討會(huì)會(huì)務(wù)組都已轉(zhuǎn)達(dá)主講的歐陽老師,他表示非感謝各位參會(huì)嘉賓的建議,這些建議非常重要。還說:“在第二期研討會(huì)里,一定會(huì)把這些需求加進(jìn)來?!?/span>


    《使用網(wǎng)絡(luò)方法研究經(jīng)濟(jì)學(xué)問題網(wǎng)絡(luò)研討會(huì)》第二期,將于10月15號(hào)正式開始,點(diǎn)擊頁面右側(cè)手機(jī)號(hào),聯(lián)系了解研討會(huì)詳情。 


    我們還提供錄播視頻讓學(xué)員們反復(fù)學(xué)習(xí)和消化吸收!如果您也對(duì)使用網(wǎng)絡(luò)方法研究經(jīng)濟(jì)學(xué)問題網(wǎng)絡(luò)研討會(huì)感興趣,也想學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),快跟上我們的步伐。


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