MR混合現(xiàn)實情景實訓教學系統(tǒng)在消防模擬上的教學應用


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    詞條說明

  • 基于ios系統(tǒng)的背包課便攜式微課錄制系統(tǒng)教學應用

    傳統(tǒng)課堂教學往往受到時間、地點等因素的限制,學生難以集中精力聽講,分心。而微課錄制可以將教師的講解過程錄制成視頻,方便學生在任何時間、任何地點進行學習,有助于提高學生的學習積性,增強學生的學習效果。目前,微課錄制成為當下教師錄制課程的一種新型方式。?背包課微課錄制系統(tǒng)基于ios系統(tǒng)基礎上開發(fā)的錄制視頻的軟件,一般以APP的形式安裝在ios平板設備中,利用無線鏈接的形式進行微課錄制,適用于

  • 橋梁工程AR增強現(xiàn)實模擬情景實訓教學演練

    隨著科技的飛速發(fā)展,增強現(xiàn)實(AR)技術正在逐漸改變我們的學習方式。特別是在橋梁工程課堂中,AR技術的應用,如同打開了一扇全新的窗戶,為我們的學習提供了的可能性。?在傳統(tǒng)的橋梁工程課堂中,理論知識的學習往往占據(jù)了大部分時間。然而,對于橋梁工程這樣的領域,實踐操作的重要性不言而喻。而AR技術的出現(xiàn),恰恰解決了這個問題。?,AR技術可以模擬真實的橋梁環(huán)境,讓學員可以在虛擬環(huán)境中進行

  • MR混合現(xiàn)實情景實訓教學系統(tǒng)在臨床醫(yī)學課堂上的應用

    在當今科技日新月異的時代,教育領域的也在不斷涌現(xiàn)。MR混合現(xiàn)實情景實訓教學系統(tǒng)作為一種新興的教育技術,正逐漸改變著臨床醫(yī)學課堂的教學模式。?MR混合現(xiàn)實情景實訓教學系統(tǒng)是一種將虛擬現(xiàn)實(VR)與增強現(xiàn)實(AR)技術相結合的醫(yī)學教育平臺。它利用的計算機圖像和傳感器技術,將臨床醫(yī)學的場景、病例和操作過程以三維立體的形式呈現(xiàn)給學生,為學生提供身臨其境的學習體驗。?與傳統(tǒng)的教學模式相比

  • 4K雙路虛擬演播系統(tǒng)的應用場景與優(yōu)勢

    4K雙路虛擬演播系統(tǒng)是英途結合院校教學需求而研發(fā)的一種集現(xiàn)代化校園節(jié)目,課程制作和演播系統(tǒng)。在雙路攝像機下,場景人物容量增加,并讓場地盧克人員的位置安排較加方便,為不同的視覺切換帶來了較好的效果,解決教學需求在多人同步錄制的問題。20-38921121020-38921121同時多路畫中畫的資源的自由選擇,讓一個場景智能可以帶來多樣的錄制形式與錄制內容,可以較加*

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