校園版網(wǎng)上閱卷自動評卷系統(tǒng) 掃描閱卷系統(tǒng)多少錢

時間：2024-12-28

教學管理化要求

當今的教學不管是方式、內(nèi)容，還是質(zhì)量的要求都與傳統(tǒng)的教學有的不同。特別是對教學質(zhì)量的統(tǒng)計分析與跟蹤監(jiān)測，傳統(tǒng)的人工方式顯然難以滿足需要，大量的數(shù)據(jù)處理與分析工作依靠現(xiàn)代的計算機技術進行才能有效實現(xiàn)。

由此可見，要實現(xiàn)教學管理化，具備教學管理所需數(shù)據(jù)的自動采集與統(tǒng)計分析手段。因而，網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)就成為了人們實現(xiàn)這一目標的追求，因為它不但可以實現(xiàn)傳統(tǒng)閱卷方式下的所有功能，而且還可方便地進行包括各科知識點數(shù)據(jù)（題目分/小題分）的分析。

網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)功能

確保了閱卷質(zhì)量

（1）自動屏蔽確保閱卷過程的客觀。

（2）對任意科目、題目，按照任意比例進行雙評、多評的誤差控制機制及評卷性檢查等功能確保了閱卷結果的準確性。

（3）實時的進度與質(zhì)量功能確保及時把握評卷進度與評卷質(zhì)量。

（4）自動登分、加分與統(tǒng)計分析，避免了人工操作可能存在的誤差，確保統(tǒng)計分析的質(zhì)量。

減輕了教師負擔

（1）免去對紙質(zhì)答卷的人工操作（裝訂、搬移、翻閱、綜合科的交換）。

（2）在流水線評卷狀態(tài)下，免去了相互等待的時間。

（3）免去了大量的數(shù)據(jù)處理與統(tǒng)計分析工作（全部由系統(tǒng)自動完成）。

實際使用結果表明，網(wǎng)上閱卷的效率是人工閱卷的5倍以上。

提高了教學水平

（1）針對個人、班級、年級（學校）和科目、題目、小題（知識點）的詳細分析及多次的綜合分析。

（2）對結果（實際得分情況）的統(tǒng)計分析和本身（難度、信度、區(qū)分度、效度等）的綜合判斷。

以上功能可為教育局或?qū)W校的教學診斷與針對教學提供科學依據(jù)，對提高教學質(zhì)量與教學水平具有非常重要的幫助作用。

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詞條
詞條說明
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