保定幼兒園環(huán)境設計如何做吸引家長和孩子*金鴿子設計

時間：2020-01-05

　　幼兒園環(huán)境設計要全位地協(xié)調好各教育活動之間、各室之間的關系。無論是為班級的主題活動服務，還是為各領域的區(qū)角活動或幼兒的自由活動服務，無論是在活動室、盥洗室或臥室，也無論是室內(nèi)還是室外，都不能各自孤立地安排布置，而應整體地考慮。

　　幼兒園環(huán)境設計的**便是童趣性。童趣性要求幼兒園環(huán)境的設計要一切從幼兒的生理的特征出發(fā)。環(huán)境設計的形式和內(nèi)容一定要符合幼兒的心理特征，特別市要遵循幼兒想象的特點和審美特征，設計者還要運用幼兒在生活中喜愛的任務形象和動植物作為設計的主要來源。

　　幼兒園環(huán)境的設計內(nèi)容上和形式上要滿足幼兒不斷變化的需要和興趣，因此，幼兒園的環(huán)境要富于變化，從而有效地保證幼兒園活動的可持續(xù)發(fā)展。幼兒園環(huán)境設計時，各園、班級及各室都有所不同，無論是從客觀條件還是主觀條件看，我們都不能統(tǒng)一規(guī)劃、機械照搬。差異性首先表現(xiàn)在，不同的環(huán)境其自身的特點和功能有所不同，者就需要在進行環(huán)境設計的時候要考慮到盡可能地發(fā)揮該環(huán)境自身的優(yōu)勢，合理并充分地利用這種優(yōu)勢，使環(huán)境與幼兒的經(jīng)驗與學前教育課程**地融為一體。

　　幼兒園在環(huán)境設計時應該了解到幼兒園是對幼兒實施保育和教育的機構。因此，良好的幼兒園環(huán)境要能夠利用自身的特點為幼兒的身心發(fā)展提供較有力的支持。因此，幼兒園環(huán)境設計除了為幼兒提供一個舒適的生活環(huán)境外，還要提供一個良好的育人環(huán)境，能增長他們的生活經(jīng)驗，使他們獲得各種不同的知識和技能，拓展他們的思維，還能借環(huán)境培養(yǎng)他們良好的道德品質，形成良好的人格。因此，幼兒園環(huán)境每個角落的設計都可富有教育的寓意。

　　金鴿子設計觀點：有聲有色的幼兒園環(huán)境設計有益于幼兒身心的發(fā)展，對幼兒教育、學習同樣起到了重要的作用。所以，我們在對幼兒園進行裝修設計時，要能**幼兒活潑性這一特點。

詞條
詞條說明
幼兒園環(huán)境設計對幼兒發(fā)展的作用幼兒園設計選擇金鴿子
幼兒園是幼兒長期生活、游戲和學習的場所。在幼兒園幼兒的身心發(fā)展不僅有賴于系統(tǒng)的數(shù)學，較受到周圍環(huán)境潛移默化的熏陶和影響。這種熏陶和影響既可能是積極的、有益的，也可能是消較的、有害的。由此可見，為幼兒創(chuàng)設良好的、有益于身心發(fā)展的環(huán)境是十分必要的。幼兒園環(huán)境設計從其存在形式來分，可以分為室內(nèi)環(huán)境和室外環(huán)境。其中室內(nèi)環(huán)境包括教室、走廊、活動室等;室外環(huán)境包括操場、園門、門廳等。從其組成性質來分，幼兒
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