幼兒園裝修設(shè)計(jì)創(chuàng)設(shè)活動(dòng)區(qū)環(huán)境,要注意斌予環(huán)境一定的教育因素,發(fā)揮環(huán)境的暗示、引導(dǎo)作用,使環(huán)境發(fā)揮規(guī)范、調(diào)節(jié)和控制幼兒行為的作用。例如.在小班圖書(shū)角布皿兩個(gè)娃娃看書(shū)的形象,暗示幼兒共享材料,安靜、認(rèn)真地閱讀。教師在設(shè)置活動(dòng)區(qū)時(shí).不僅要考慮有利于幼兒身心發(fā)展的各種活動(dòng)類(lèi)型,還要考慮各活動(dòng)區(qū)之間如何協(xié)調(diào),如何設(shè)置活動(dòng)區(qū)標(biāo)志,活動(dòng)區(qū)標(biāo)志如何起到規(guī)范兒童行為的作用。
區(qū)域活動(dòng)是幼兒園一日活動(dòng)的重要組成部分,是幼兒較喜歡的活動(dòng)之一?;顒?dòng)區(qū)環(huán)境能給幼兒提供一個(gè)適宜探索、操作、創(chuàng)造、表達(dá)、閱讀等活動(dòng)的場(chǎng)所,提供充足的有助于刺激幼兒活動(dòng)的材料,營(yíng)造和諧、自由、輕松的氛圍,促進(jìn)幼兒各方面富有個(gè)性的發(fā)展;活動(dòng)區(qū)環(huán)峨能解放教師,給教師提供觀察每個(gè)幼兒并進(jìn)行有針對(duì)性的個(gè)別教育的機(jī)會(huì);活動(dòng)區(qū)環(huán)境還能較充分地發(fā)揮各種教育資源、教育形式的交互作用。活動(dòng)區(qū)環(huán)境是開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)的前提。
區(qū)域活動(dòng)是幼兒園一日活動(dòng)的重要組成部分,是幼兒較喜歡的活動(dòng)之一。活動(dòng)區(qū)環(huán)境能給幼兒提供一個(gè)適宜探索、操作、創(chuàng)造、表達(dá)、閱讀等活動(dòng)的場(chǎng)所,提供充足的有助于刺激幼兒活動(dòng)的材料,營(yíng)造和諧、自由、輕松的氛圍,促進(jìn)幼兒各方面富有個(gè)性的發(fā)展;活動(dòng)區(qū)環(huán)峨能解放教師,給教師提供觀察每個(gè)幼兒并進(jìn)行有針對(duì)性的個(gè)別教育的機(jī)會(huì);活動(dòng)區(qū)環(huán)境還能較充分地發(fā)揮各種教育資源、教育形式的交互作用?;顒?dòng)區(qū)環(huán)境是開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)的前提。
詞條
詞條說(shuō)明
在幼兒園裝修設(shè)計(jì)中墻面的裝飾不僅能起到保護(hù)墻體、延長(zhǎng)使用壽命的作用,而且也能使室內(nèi)空間美觀、整潔、舒適、富有情趣,并營(yíng)造出具有兒童特點(diǎn)的文化藝術(shù)氛圍。 因而,幼兒園的墻面是較能展現(xiàn)幼兒園特點(diǎn)和幼兒表現(xiàn)自我以及獲取知識(shí)、提高審美能力的地方。墻的表面要平整,轉(zhuǎn)角的地方不能尖銳,要轉(zhuǎn)成圓角,避免幼兒撞傷。 在墻面的裝飾處理上,可以采用瓷片、易清洗的墻紙和各種涂料。有條件的幼兒園也可在墻1.2米以下裝飾
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幼兒園裝修設(shè)計(jì)在色彩學(xué)上,高明度、高飽和度的顏色,暖色,高對(duì)比性的色彩處理,可以使人產(chǎn)生歡快、明朗、興奮的心情;而低明度、低飽和度的色,冷色,低對(duì)比性的色彩處理,則帶來(lái)安靜、幽雅、陰郁的效果。幼兒喜歡亮麗和諧的色彩,這既是他們的生理、心理特點(diǎn)所致,也是他們生理、心理發(fā)展的需要。因此,幼兒園裝修色調(diào)必須與兒童生動(dòng)活潑的特性相匹配。 幼兒園裝修設(shè)計(jì)以人為本,**幼兒安全利用裝修,克服原有建筑的事故隱
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幼兒園是孩子成長(zhǎng)的樂(lè)園,是孩子呆得較久的地方。在幼兒園裝修設(shè)計(jì)的時(shí)候要選擇環(huán)保的裝修材料,避免孩子受到有毒氣體的侵襲。在幼兒園裝修過(guò)程中使用甲醛劑、甲醛封閉劑等化學(xué)物品減少游離甲醛,在一定程度上改善室內(nèi)空氣質(zhì)量。在裝修完成后注意房子的通風(fēng),加快甲醛的消除。同時(shí)借助空氣凈化器等物理設(shè)備,減少甲醛的含量。在內(nèi)室放置一些綠色植物,既能增加幼兒園的美觀性,為幼兒園增加一份生機(jī),還能減少室內(nèi)甲醛含量。 安
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