幼兒園的使用對(duì)象是三至六周歲的幼兒,因而在使用功能、空間構(gòu)成、建筑組合、造型及細(xì)部處理等方面均有其自身的特征及要求,應(yīng)結(jié)合兒童教養(yǎng)和保教工作的需要,精心設(shè)計(jì)為幼兒創(chuàng)造一個(gè)健康成長(zhǎng)的場(chǎng)所。
幼兒園裝修平面設(shè)計(jì)應(yīng)走向開放,空間設(shè)計(jì)**趣味。在以往的幼兒園設(shè)計(jì)中,總是把獨(dú)立的自成一體的活動(dòng)單元模式組合在一起,而現(xiàn)代的幼兒教育必須十分尊重幼兒的自主性和自發(fā)性,盡量滿足幼兒的興趣和心理渴求。
幼兒園裝修設(shè)計(jì)具有雙重意義:既要有學(xué)校的學(xué)習(xí)氣氛,又要有游樂(lè)場(chǎng)的熱鬧場(chǎng)面。這就要求建筑師運(yùn)用建筑藝術(shù)上的創(chuàng)造和熟練的表現(xiàn)技巧,來(lái)表現(xiàn)兒童想象中的那種童話的造型,使孩子們?cè)谟變簣@的生活中無(wú)形地接受美的啟迪。
幼兒園裝修是兒童的樂(lè)園,是兒童長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的場(chǎng)所。幼兒園裝修應(yīng)創(chuàng)造適合幼兒心理的優(yōu)美環(huán)境,培養(yǎng)兒童美好情操,陶冶兒童的心靈,使幼兒教育寓于娛樂(lè)之中,使孩子們住在喜愛(ài)的房子中。
詞條
詞條說(shuō)明
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一切為了孩子,為了孩子的一切,只要孩子能健康成長(zhǎng),父母?jìng)兙褪强帱c(diǎn)累點(diǎn)都是幸福的!簡(jiǎn)短的一句話體現(xiàn)了多少父母的心聲,父母?jìng)兓ㄖ亟鹱尯⒆由媳容^好的幼兒園只為讓孩子有一個(gè)好的起點(diǎn),作為幼兒園主,我們?cè)谘b修設(shè)計(jì)幼兒園的時(shí)候就較應(yīng)該考慮的,盡量給孩子們好的環(huán)境! 一、兒童房采光 兒童房的采光非常重要,做功課或讀書,會(huì)影響聽視力與健康。對(duì)嬰兒而言,光線太亮?xí)?,太弱的光線會(huì)傷肺,因此父母親們要格外注意孩子
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幼兒園設(shè)計(jì)室內(nèi):大小不同的區(qū)隔研究表明,空間大小與人際交往的品質(zhì)直接相關(guān),空間過(guò)大會(huì)減少交往的機(jī)會(huì),無(wú)區(qū)隔的開放空間,增加噪音和身體沖突的機(jī)會(huì),因此大小不同的空間區(qū)隔是很有必要的,它將適合不同人數(shù)的小組進(jìn)行合作學(xué)習(xí),促進(jìn)交往能力的提高。 幼兒園設(shè)計(jì)戶外:是游戲場(chǎng)而不是操場(chǎng)。沙池是較氣派的,幼兒園大都有能容納幾個(gè)班的大沙池,玩沙的工具包括了各種自然物,這里是聚集智慧和力量的地方,可以說(shuō),各類游戲行
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幼兒園設(shè)計(jì)適宜的區(qū)域環(huán)境可以為孩子提供很多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。活動(dòng)室內(nèi),我們會(huì)根據(jù)班內(nèi)幼兒的不同發(fā)展水平,將整個(gè)活動(dòng)室分成若干個(gè)區(qū)域。在每個(gè)區(qū)域內(nèi)為幼兒制作許多不同層次、不同操作要求的材料。 幼兒園設(shè)計(jì)環(huán)境還可以成為孩子收資料、活動(dòng)和成長(zhǎng)的記錄。孩子每天來(lái)園后都要進(jìn)入?yún)^(qū)域活動(dòng),等到他們成功后,我們他們的作品保留下來(lái)。 幼兒園設(shè)計(jì)在主題活動(dòng)背景下,我們往往會(huì)從孩子的實(shí)際生活出發(fā),引導(dǎo)他們表達(dá)真實(shí)的生活感受
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