六星教育六月總結(jié)會議已結(jié)束，下半年的學(xué)習(xí)計劃你是否已經(jīng)開啟？

時間：2019-07-16作者：湖南六星教育網(wǎng)絡(luò)科技有限公司瀏覽：77

一年匆匆已過一半，年初制定的2019計劃你是否已經(jīng)達成了一半？

每逢月中旬，便是六星教育月度總結(jié)會議的日子，這是自六星教育成立以來就一直維系的傳統(tǒng)。

六星教育一直在自我批評中成長，月度會議的召開，不僅提醒六星教育要時刻創(chuàng)新課程體系，給學(xué)員提供較新的編程語言教學(xué)，也要在對學(xué)員服務(wù)上較盡責(zé)貼心，幫助每一個學(xué)員成功踏上高薪就業(yè)之路。

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會議**個環(huán)節(jié)，依然是由六星教育聯(lián)合創(chuàng)始人peter老師拉開序幕，進行發(fā)言。

peter老師擁有9年P(guān)HP項目研發(fā)經(jīng)驗，經(jīng)歷過大型項目的攻堅與調(diào)優(yōu)。

他表示，在成立之初，六星教育就堅持要做一站式IT職業(yè)人才培訓(xùn)提供商，從人才培養(yǎng)到后續(xù)成長，一條龍服務(wù)，發(fā)揚六星教育“以人為本，高效創(chuàng)新”的理念，在課程的創(chuàng)新和學(xué)員的服務(wù)上做到較好。同時，在六星教育的每節(jié)課上，講究標(biāo)題與內(nèi)容相匹配，追求實事求是，堅決杜絕浮夸的標(biāo)題出現(xiàn)。

部分機構(gòu)為了吸引更多同學(xué)進去課堂聽課，常會取些爆炸性的標(biāo)題，以標(biāo)題吸引同學(xué)們的眼球這本無可厚非，但是如果上課的內(nèi)容完全撐不起標(biāo)題，這和“虛假性”宣傳沒什么區(qū)別。六星教育不僅追求課程的質(zhì)量與真實，還將重點打造六星教育品牌文化，制定高標(biāo)準(zhǔn)的經(jīng)營理念，專注高品質(zhì)教學(xué)內(nèi)容與服務(wù)，做到學(xué)員滿意、學(xué)員放心。

隨著peter老師演講進入尾聲，激情澎湃的內(nèi)容好像感染了現(xiàn)場每一個參與者，大家紛紛鼓鼓掌。緊接著便是各個學(xué)院及服務(wù)中心老師們的頒獎儀式。

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認真努力的人到了任何崗位都會發(fā)光發(fā)熱。六星教育課堂的學(xué)員，**不會忘記，當(dāng)他們在任何時候碰到技術(shù)上疑難問題時，是服務(wù)中心的老師們?yōu)榇伺艖n解難。教研部門的老師們針對每期新出課題，總會相互之間進行聽課，反復(fù)驗證，不斷學(xué)習(xí)較新技術(shù)知識，時刻創(chuàng)新課程體系。

各個學(xué)院的老師在自己的工作崗位上盡職盡責(zé)，發(fā)光發(fā)熱，為同學(xué)們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的條件。

六星教育每個月都會進行優(yōu)中選優(yōu)，給予較優(yōu)秀的老師一定獎勵，這也是內(nèi)部的一種激勵措施，體現(xiàn)了六星教育以人為主的管理理念。

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臨近會議結(jié)束，六星教育的創(chuàng)始人Pack老師進行此次會議總結(jié)，Pack老師擁有11年項目研發(fā)經(jīng)驗，曾就職于IBM、拓維等上市公司擔(dān)任架構(gòu)師、開發(fā)主管等職。

Pack老師創(chuàng)立六星教育以來，從較開始的幾人發(fā)展到現(xiàn)在的幾十人，這個中艱辛，不足為外人道。每每遇到難關(guān)，咬牙堅持，才成就了現(xiàn)在的六星教育。Pack老師表示，六星教育一直以“創(chuàng)造人人平等的學(xué)習(xí)機會，讓高薪就業(yè)變得簡單”為使命，誓做在線教育行業(yè)的**者與*人。

從環(huán)境、制度、**、服務(wù)、品牌五大方面，五管齊下，誓將六星教育打造成行業(yè)內(nèi)的**品牌。

1、環(huán)境，即給學(xué)員創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍與給老師提供舒適的工作環(huán)境；

2、制度，以嚴(yán)格的制度要求自己與學(xué)員，嚴(yán)于律己的同時伴隨嚴(yán)苛的教學(xué)管理體系；

3、**，將老師們的全部技能知識教授給有需要的學(xué)員，體現(xiàn)人生**；

4、服務(wù)，貼心的服務(wù)，做到盡責(zé)盡心；

5、品牌，打造六星教育品牌效應(yīng)，樹立優(yōu)質(zhì)形象，為六星教育的后續(xù)發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。

六星教育月度總結(jié)會議結(jié)束，老師們通過總結(jié)6月不足，分享教訓(xùn)與經(jīng)驗，相互探討，為了較好的未來而努力。在學(xué)習(xí)中獲得成長，在失敗中抓取機會。只有這樣，才能對得起信任與支持六星教育的同學(xué)們。


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