詞條
詞條說(shuō)明
如果孩子厭倦了學(xué)習(xí),該怎么辦呢? 如果孩子厭倦了學(xué)習(xí),該怎么辦呢? 注重孩子的情感需求 現(xiàn)在大多數(shù)孩子都是在各種壓力下成長(zhǎng)的,那些情感壓抑的孩子故意將自己的感情隱藏在心中,有的則是不堪重負(fù)了。還有一些**了優(yōu)異成績(jī)“好學(xué)生”,他們心中其實(shí)也有一些無(wú)法形容的沮喪。他們?cè)趯W(xué)習(xí)里已經(jīng)感覺不到樂趣了,他們非常想要在學(xué)習(xí)過(guò)程中表達(dá)他們煩躁和厭惡的情緒,非常希望得到家長(zhǎng)和老師的關(guān)注和理解。 不要忽視不良情緒
高中生在叛逆期違背父母?高三孩子叛逆并不稀奇。很多孩子在這方面都有問(wèn)題。不過(guò)這個(gè)時(shí)候孩子基本都是成年人了,聽你的話不用打,不用罵,不用說(shuō)教,孩子也沒必要聽自己的。這個(gè)時(shí)候的孩子思維能力很強(qiáng),有一定的分辨是非的能力,但是缺乏經(jīng)驗(yàn)。那么高三的孩子和父母對(duì)著干,父母該怎么辦呢? 首先,父母學(xué)會(huì)執(zhí)行角色替換 父母要學(xué)會(huì)站在孩子的角度思考問(wèn)題,不要總是把親權(quán)放在孩子面前,用“我吃的鹽比你吃的飯多”這樣的話
滎陽(yáng)問(wèn)題少年教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育怎么收費(fèi)
滎陽(yáng)問(wèn)題少年教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育怎么收費(fèi) 如何糾正孩子的厭學(xué)心理呢? 1.父母對(duì)子女的期望值要合理?,F(xiàn)在大多數(shù)家庭都只有一個(gè)孩子,抱太大的期望自己的孩子是一個(gè)普遍的現(xiàn)象。從現(xiàn)實(shí)的孩子,父母期待的水平之外,讓孩子成為處于**負(fù)荷狀態(tài)學(xué)習(xí)的厭倦心理,這種情況必須改變。作為家長(zhǎng),我們應(yīng)正視現(xiàn)實(shí),合理調(diào)整子女的期望,有利于子女的成長(zhǎng)。父母應(yīng)該經(jīng)常幫助孩子做出適當(dāng)?shù)墓烙?jì),既不要盲目樂觀,也不要低估自己。以
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青春期的戀愛并不是一件很見不得人的事情。孩子大了,生理在發(fā)育,心理在成熟,對(duì)異性產(chǎn)生好感和愛慕,這證明孩子處于正常成長(zhǎng)階段,而且有豐富的情感,這對(duì)今后他/她的社會(huì)交際能力,與人建立親密關(guān)系能力都是有較大的幫助。但早戀可能帶來(lái)的一些負(fù)面影響,比如影響學(xué)習(xí)、過(guò)早的發(fā)生性關(guān)系等等還是需要預(yù)防,因此家長(zhǎng)要進(jìn)行恰當(dāng)?shù)脑鐟俳逃鸵龑?dǎo)。 1、家長(zhǎng)首先要做的就是:給孩子的“青春期戀情”一個(gè)合理客觀的評(píng)價(jià)。 告訴
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