河南滎陽青少年叛逆教育咨詢 滎陽銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢

    厭學(xué)可能許多孩子都經(jīng)歷過,從小學(xué)到高中,都有可能會(huì)有一些這種不安的情緒出現(xiàn)。厭學(xué)也有輕有重,不同性格的人所表現(xiàn)出來的厭學(xué)情況會(huì)不一樣,有的學(xué)生會(huì)把壓力壓在心里,有的學(xué)生會(huì)直接表現(xiàn)為暴力、放縱等行為。那么在產(chǎn)生厭學(xué)情緒的初期,家長或老師們應(yīng)如何安撫、教育學(xué)生呢?

    1、教育咨詢方面

    開展內(nèi)容豐富的興趣班,成立活動(dòng)小組,有學(xué)生們親自籌劃布置。遇到重大的節(jié)假日,如校慶什么的,都可以舉辦形式各異的慶典,主題晚會(huì)等,讓學(xué)生們都積極參與進(jìn)來,感受校園的魅力。從心里打消他們對(duì)教育咨詢的恐懼,縮短彼此之間的距離。

    2、家長方面

    定期召開家長會(huì);讓家長走進(jìn)課堂和孩子一起感受上課的氛圍;班主任經(jīng)常和家長保持聯(lián)系,互通孩子的近況。這樣家長和老師都能及時(shí)了解孩子身心發(fā)展的特點(diǎn),對(duì)自己的教育模式做出調(diào)整。而且也有利于良好親子關(guān)系的發(fā)展。這些溫暖的感覺都能讓孩子緩解一部分心理壓力,遇到問題也會(huì)愿意跟人溝通,積極想辦法解決。

    3、心理疏導(dǎo)

    少數(shù)厭學(xué)的學(xué)生之所以有如此表現(xiàn),是因?yàn)樗麄兇_實(shí)在學(xué)習(xí)上遇到了困難??墒情L期得不到別人的幫助和理解,越來越壓抑,最后只能逃避學(xué)習(xí)這件事。因?yàn)槊總€(gè)人的接受能力都不一樣,而且擅長的領(lǐng)域也不同,再加上現(xiàn)在學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)也在不斷增加,總會(huì)出現(xiàn)脫節(jié)的現(xiàn)象。這時(shí)候,孩子內(nèi)心其實(shí)已經(jīng)很痛苦了,可是家長還不能夠體會(huì)他們的心情,甚至是責(zé)備他們。這無疑會(huì)加劇他們的悲傷心情,甚至產(chǎn)生自卑心理。較終導(dǎo)致他們一想到學(xué)習(xí)就不舒服,不得不逃避。

    銳元思圖教育教育咨詢是市教育局批準(zhǔn)的正規(guī)叛逆少年教育教育咨詢,面向全國招收10-18歲有"離家出走、不上學(xué)、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟學(xué)"等不良習(xí)慣的青少年,采用標(biāo)準(zhǔn)化管理,要求學(xué)員吃苦鍛煉,培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的自制力、意志力;全封閉式教學(xué),不允許攜帶手機(jī)電腦等任何通訊工具,培養(yǎng)學(xué)員自立能力、自理能力;依靠**的心理輔導(dǎo)教育理念,以人為本,良心辦學(xué),愛心輔導(dǎo),拒絕簡單粗暴、人格侮辱、諷刺打擊。心理老師教官生活老師和學(xué)員同吃同住24小時(shí)陪伴見證學(xué)員成長進(jìn)步。

     


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    有句話說得好:“所以親子關(guān)系的改善,必先由家長做出一些改變。”面對(duì)這些稀奇古怪、讓人捉摸不透的九年級(jí)孩子,家長要想改變與孩子的關(guān)系,唯有從自身做起。在家長自我反省、積極尋變的處理模式 下,你也會(huì)漸漸看到孩子做出積極的回應(yīng)。 ● 做好家校溝通工作 不要把初三的孩子當(dāng)成大人,雖然他的年齡增長了、個(gè)子長高了,但心智還不成熟,因此還需要家長的幫助。 這就要求家長要時(shí)刻關(guān)注孩子,時(shí)刻掌握孩子的情 況,一旦發(fā)

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